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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.世界环境日为每年几月几日?(
)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日2.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是(
)。
A.电气
B.蒸汽
C.计算机3.“君子和而不同”出自(
)。A.《大学》B.《道德经》C.《论语》4.下列对金字塔的理解错误的一项是(
)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征5.如今,航天技术已广泛应用到(
)等国民经济和社会发展的各个领域。①广播电视②气象预报③导航定位④环境监测⑤国土普查⑥农业生产A.①②③④
B.①②③
C.①②③④⑤
D.以上都选6.(
)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖7.“晏子使楚”这则故事告诉我们(
)。①只有自己尊重自己,别人才会尊重你②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①④8.根据联合国儿童基金会的一份报告,2016年全球大约有(
)儿童因战争、暴力被迫逃亡。A.2800万B.1700万C.1000万9.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(
)。A.自卑B.嫉妒C.虚荣10.下列对礼仪的认识正确的是(
)。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③
B.①③
C.②③二.填空题(共10题,共44分)1.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(
)和(
)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。2.反思作为(
)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(
)、(
)和总结过去。如果(
),则能更好地把握现在和(
)。3.世界最大的平原——(
),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。4.平等友善可以传递(
),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将(
)。5.通过反思,更好地(
)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(
)联系在一起,让自己的将来做得更好。6.人与自然是(
)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(
),这是无法抗拒的规律。7.(
)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。8.中国反对(
),永远不(
),永远不搞(
)。9.在交相辉映的早期文明中,只有(
)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(
)的重要源泉。10.尊重他人不单表现在(
)上,更应该落实在(
)上。三.判断题(共10题,共20分)1.尊重自己并不意味着拒绝批评。(
)2.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(
)3.古巴比伦用的是象形文字。(
)4.陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。(
)5.毁损水库大坝是违法行为。(
)6.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(
)7.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(
)8.文明古国中并没有医学、数学等创造。(
)9.只有尊重自己,我们才会获得别人的尊重。(
)10.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(
)四.连线题(共2题,共12分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏2.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。五.简答题(共5题,共27分)1.作为一名小学生,你能为世界和平做些什么?2.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?3.适度维护自己的要求是什么?4.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。六.辨析题(共1题,共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?七.材料题(共2题,共17分)1.阅读材料回答问题。材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。(1)刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?(2)要想得到同学们的继续关照,刘青应该怎么做?为什么要这么做?(3)如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?(4)班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?2.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。八.综合题(共2题,共12分)1.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(3)(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(4)(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?(6)(
)上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。(7)(
)写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。2.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.D2.A
3.C4.D5.D6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.局部战争;地区冲突2.内心;回顾;分析;主动反思;未来3.亚马孙平原4.正能量;更加美好5.理解;将来6.命运;人类自身7.建筑8.强权政治;称霸;扩张9.中华文明;文化自信10.话语;行动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:2.五.简答题1.①与各国同龄学生友好相处。②努力学习,为将来维护世界和平贡献力量打好基础。2.与人相处时,要以谦逊的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难,要懂得站在别人的角度看问题,理解他人,以善意和坦诚的态度帮助他们。3.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。5.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.(1)疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不道歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……(2)应该:向同学们道歉,感谢他们的关照,也学会关照同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学道歉,做出深刻的检讨……原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。(3)我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得原谅他人的无心之失;④“金无足赤,人无完人”,犯错误是难免存在的。(4)不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响
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