2021年九年级政治全册第三单元法治时代第7课神圣的宪法第2课时公民基本权利的保障书更严格的制定与修

第二学时公民基本权利保障书更严格制定与修改程序【教学分析】本课直接关系到学生对宪法权威和地位理解；树立公民意识。【教学目的】懂得宪法规定了公民基本权利和义务；懂得权利和义务是相统一；结识到宪法是维护每个公民基本权利保障书，用自己行动来维护宪法尊严和权威；懂得宪法制定和修改程序更严格规定和因素。【教学重点】宪法规定公民基本权利。【教学难点】宪法是公民权利保障书。情景导入生成问题复习铺垫、导入新知：提问：国内宪法规定国家和社会生活中最重要、最主线问题重要有哪些？(切入基本权利)公民所具备权利是宪法赋予，任何人无权剥夺。那么，作为公民，咱们拥有宪法赋予哪些权利呢？(布置通读教材P84－87页任务，4－6分钟，板书课题。)自主学习生成能力宪法保障公民权利1.公民基本权利重要涉及：公民平等权利、政治权利、经济权利、受教诲权等方面。2．权利和义务是统一。宪法在规定公民享有基本权利同步，还规定了公民必要履行基本义务。3．宪法是每个公民维护其基本权利武器，每个公民都应当熟悉它，把它贯彻到社会生活方方面面。因此，咱们每个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己实际行动来维护宪法尊严和权威。宪法制定和修改程序4.宪法是国家主线法，是治国安邦总章程。5．宪法稳定是国家稳定基本。因而，宪法制定与修改程序比普通法律更为严格。合伙探究生成新知一、交流阅读、自学状况(学生举手发言)二、课堂探究互动环节(一)公民权利保障书(设立两个小环节)第一小环节：学法1．接续导入，教师依照教材中宪法规定公民基本权利作进一步简介与列举。(目是让学生明白：公民所具备权利是宪法赋予，任何人无权剥夺。)2.PPT出示：课本P84－P85页中“空格练习”。(通过此题思考练习，使学生对公民基本权利有进一步理解及宪法是公民基本权利保障书理解。)3．PPT出示：宪法还规定了公民享有哪些基本权利和公民必要履行基本义务？结论：公民享有权利和要履行义务是统一。任何公民不得只想享有权利而不想履行义务。第二小环节：用法1．分析P85－P86两个典型案例，规定：学生先理解材料之后，分组思考讨论下列问题：材料一问题：(1)齐某想要维护自己什么权利？(2)在详细部门法中找不到与此案直接有关法律条文，但齐某合法权利却能得到维护，因素是什么？材料二问题：如果你是蒙某，你如何运用宪法为自己权利辩护？(通过案例分析，目是告诉学生，宪法不但规定了公民权利，也是维护公民基本权利武器，因此每个公民都应当熟悉和理解宪法。本环节两个案例要阐明道理是一致，因此上学时应灵活掌握。)2．视野拓展：自学P86“法律文库”中宪法规定。(协助学生理解某些法律知识，同步，让学生学会运用这些法律知识来解决问题。加深学生对教学内容理解。)教师解说：宪法和每个公民生活息息有关、每个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法、自觉遵守宪法、用自己实际行动来维护宪法尊严和权威。(二)更严格制定和修改程序1．师：安排学生读开篇语，然后提出问题：为什么说宪法是国内主线法？生：齐读，先独自思考，然后可以和同桌进行讨论，将前3节知识回顾起来。(锻炼学生自主学习能力)2．明确告诉学生：“宪法是国内主线法尚有一种重要因素，就是它制定和修改程序比普通法律更为严格”。生：从思维上将本节内容和前面所学知识衔接起来。3．师：(1)向学生出示“宪法某些内容材料”，规定学生把P87面表格填写完整。(2)在学生填写时进行巡视。生：认真学习“宪法某些内容”，然后填写表格。师：(1)理解学生填写状况，同步予以必要引导。(2)从宪法制定和修改主体、通过人数和发布机关三方面进行小结。(一是使学生通过对比懂得自己局限性；二是让学生对该知识有完整结识。)生：对照自己填写状况进行思考和对比。4．师：依照上述内容自然过度：请同窗们讨论一下：(1)宪法制定和修改程序为什么要比普通法律更为严格？(2)举例阐明，宪法修改对详细法律会不会产生影响？生：结合本课先后所学内容分组展开讨论。(使学生通过讨论，对本课内容有一种比较明晰结识，从而形成本课知识构造；同步锻炼学生自主学习能力和形成宪法是神圣观念。)5．师：依照学生讨论后状况对学生进行指引。生：认真听取其她同窗讨论成果，并结合教师评讲，对照自己结识进行思考。(进一步使学生对宪法是神圣观念有一种整体结识。)三、小结：师：先向学生简介国内全国人民代表大会有关知识，然后向学生提出问题：为什么国内宪法要由全国人民代表大会来制定和修改？最后对学生讨论成果进行点评和小结。(1)以本节课你学到了什么为话题，请学生结合上述内容，简要地进行小结。(2)创设疑问：为什么说宪法是国内主线法？并对学生回答进行点评和小结。生：先听取教师简介，然后讨论问题。(学生对全国人代会知识懂得较少，需要理解，同步对学生视野进行拓展。)板书设计公民基本权利保障书1.宪法规定了公民基本权利也规定了公民必要履行基本义务。2．权利和义务是统一。3．宪法是每个公民维护其基本权利武器。4．宪法与每个公民生活息息有关，咱们要遵守它，维护它。宪法制定和修改程序比普通法律更为严格因素：宪法稳定是国家稳定基本体当前：主体不同、人数不同、机关不同当堂演习达到目的1．列宁曾经把宪法说成是“写满人民权利纸”，宪法规定公民基本权利有(C)①平等权利②政治权利③经济权利④受教诲权A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④2．下面关于权利与义务关系表述对的是(A)A．权利与义务是统一，没有无权利义务，也没有无义务权利B．权利与义务是对立C．两者没有必然关系D．权利是义务前提3．一种具备高度法制观念和崇高道德合格公民应当(B)A．具备主人翁意识，行使人民一切权利B．对的行使权利，自觉履行义务C．具备强烈责任感，有选取地履行义务D．看到不法现象不顾一切地冲上去4．宪法和每个公民生活息息有关，每个公民都应当(C)①积极学习宪法，宣传宪法②制定宪法③自觉遵守宪法④用自己行动来维护宪法尊严和权威A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．十届全国人大二次会议投票表决宪法修正案。会议通过表决，赞成票超过全国人民代表大会代表三分之二以上，《中华人民共和国宪法修正案》获得通过。这阐明(B)A．宪法是国家主线法B．宪法制定与修改程序比普通法律更为严格C．宪法具备最高法律效力D．