2021年小升初语文句子专项讲解缩句

句子专项解说——缩句句子及成分句子是语言运用基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一种完整意思。句子构成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定组合关系，按照不同关系，可以把句子分为不同构成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：当代汉语里普通句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。什么是缩句：缩句，就是把"枝稠叶茂"长句子，缩短为只留"精干干"短句子，并且不能变化原句重要意思,也就是去掉附加成分，保存重要成分。缩句评判原则：一是不变化本来意思。二是不变化本来构造。三是不留下多余枝叶。缩句环节：抓句子主语（谁）练习1：找主语，用“”标明①小明笑得合不拢嘴。②那位身穿白裙子阿姨是一名先进画家。③努力学习可以提高考试成绩。④满头白发老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着前去公园公交车。练习2：扩充主语①教师批改作业。②环卫工人打扫卫生。抓句子谓语（怎么样）练习1：找主语，用“”标明①玛丽喝茶。②举世无双兵马俑是国内享誉世界贵重历史文物。③妈妈高兴得抱起我。④爸爸高兴地唱起了歌。⑤前来扫墓少先队员们在烈士墓前献上自己精心制作花圈。练习2：扩充谓语①小明修理玩具车。②老人喘气。抓句子宾语（主语行为对象）※练习1：找主语，用“”标明①她纯熟地搅拌着碗里果酱。②那位身穿白裙子阿姨是一名先进画家。③爸爸买了一本教师推荐有趣童话书。④今天依然挺立不倒长城是劳动人民血汗和智慧结晶。思考：妈妈高兴得抱起我。注：删修饰语定语、状语、补语等（枝叶某些）※练习1：用“（）”标明句子定语。2：用“〖〗”标明句子壮语。3：用“<>”标明句子补语。①聪颖小明轻而易举地解答出了那道数学题。②当学校宣布乔乔做升旗手时，她高兴地拍手。③听到这个消息后，小刘伤心得蹲下腰。④当教师当着全班同窗面批评小明没有班级荣誉感时，窗外爸爸羞愧地低下了头。练习4：扩充全句，并用符号标明句子成分。①男人骑马。②秋风扫落叶。典型缩句试题回顾：去掉修饰成分：普通状况下不保存“”“地”前边词语，尚有“得”字背面词语例句：清晨阳光柔和地抚摸着一望无际土地。缩句：去掉“清晨”、“柔和地”、“一望无际”，故应缩为：阳光抚摸着土地。不要变化本来句义：例句：可爱小演员差点儿在舞台上滑倒。缩句1：小演员滑到。（）缩句2：小演员差点儿滑倒。（）例句：一种小男孩天真地觉得生活中全是灿烂阳光。缩句1：小男孩觉得阳光。（）缩句2：小男孩觉得生活中全是阳光。（）（3）缩句时不要保存补语例句：骏马奔驰在辽阔草原上。缩句：“在辽阔在草原上”是补语故缩为：骏马奔驰。又如：一轮金黄圆月高高地挂在蓝蓝天空中。应缩为：圆月挂。又如：小明高兴得哭起来。应缩为：小明高兴。“着、了、过”如何解决“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删。例句：她津津有味地吃着一只大苹果。应当缩为：她吃着苹果。（5）并列构导致分应保全例句：教师和同窗激动得热泪盈眶。应缩为：教师和同窗激动。又如：李时珍是国内古代一种伟大医学家和药物家。应缩为：李时珍是医学家和药物家。（6）表达方位、状态、处所词组应当完整地去掉例如：“咱们在清澈河水里游泳。”应当缩成“咱们游泳。”不能缩成“咱们在游泳”。技巧：“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”“通过......”等，普通都应删掉。（7）不能变化句子语调例句：难道她想在这里安安稳稳地睡上半天吗？应缩成：她想睡吗？缩句练习：1、受惊吓刺猬在镇外葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团2、渔夫妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。3、巨大条石和城砖筑成了高大结实万里长城。4、这样气魄雄伟工程是一种伟大奇迹。5、洁白小兔在田野里飞快地跑来跑去。6、白发苍苍老人第一次见到高大雄伟天安门。7、年轻妈妈脸上徐徐露出笑容。8、白家庄小学学生在操场上用力地做广播体操。9、海边沙地上都种着一望无际碧绿西瓜。许多大大小小鸟在这棵树上做窝。11、小螃蟹悠闲自得地挥动着两只小钳子。12、小鸟在那愈发繁茂绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩鸣叫。13、大片大片雪花从彤云密布天空中纷纷扬扬飘落下来14、一群群光着脊梁、赤着脚民工，向灌了水销烟池里撒下盐巴。15、五彩缤纷气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝天空16、这是一条完全由国内工程技术人员设计施工铁路干线。17、微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。孙平用自己脚挡住了对方踢来球19、脚落在千年万年积累几尺厚松针上。20、其实雄伟万里长城更是咱们伟大祖国象征。原则答案：1、刺猬缩成一团。2、桑娜补帆。3、条石和城砖筑成了长城。4、工程是奇迹。5、小兔跑来跑去。6、老人见到天安门。7、脸上露