马克思主义基本原理概论

说课人：基础部吴兵

马克思主义基本原理概论说课内容1课程性质2课程目标3课程内容4教学设计1.1课程性质1.2课程性质《马克思主义基本原理概论》在所有政治课中起着理论基础作用，为学生正确学习和理解其他政治理论课提供科学世界观和方法论品德教育中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论思想道德修养与法律基础毛泽东思想与中国特色社会主义理论2.1课程目标本课程三大目标：能力目标素质目标知识目标2.2知识目标

辩证唯物主义和历史唯物主义掌握辩证法和认识世界发展规律

剩余价值论、资本主义的基本矛盾、正确认识资本主义发展的历史进程政治经济学科学社会主义123哲学

社会主义社会及其发展、坚定社会主义和共产主义信念

2.3能力目标辩证法、认识论、历史唯物主义，提高政治素质。理论水平提高运用马克思主义的立场、观点、方法观察、分析和解决问题的能力，为学生学习其它学科和专业课程提供必要的方法论指导分析解决问题能力马克思主义诞生至今有170多年，之所以有生命力在于理论不断创新。创新意识和能力2.4素质目标3课程内容马克思主义政治经济学科学社会主义SCMCRM马克思主义哲学政治经济学是理论基础科学社会主义是核心哲学是科学世界观和方法论-고객정보,고객관계는전략적자산-다양한채널을통합한고객서비스제공-파트너와의협력은전략적자산-SupplyChain를활용한경쟁우위확보ERP/EIP3.1课程体系1哲学部分哲学1物质世界及其发展规律2认识的本质及其规律3人类社会及其发展规律3.2课程体系2政治经济学资本主义及其本质资本流通剩余价值政治经济学资本主义历程3.3课程体系3科学社会主义社会主义及其发展共产主义社会科学社会主义3.4课程重点、难点课程重点、难点

哲学基本内容

共产主义特征

剩余价值及其分配社会基本矛盾

辩证法三大规律

当生产关系不适合生产力状况时，对生产力发展起阻碍作用。

当生产关系适应生产力状况时，对生产力的发展起促进作用。生产关系生产力决定反作用3.5重点难点突破：通过图片、案例、视频等手段，使抽象理论具体化。（以生产力与生产关系的辩证运动为例）3.5（1）当生产关系适合生产力发展的客观要求时，对生产力的发展起推动作用；生产关系生产力

真舒服！3.5（2）当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，就会阻碍生产力的发展。真难受！生产关系生产力

3.5（3）生产力与生产关系的辩证运动的现实意义4.教学设计1学情分析：联办本科二年级学生政治理论基础薄弱，缺乏抽象思维和对复杂事物的辨别能力普遍存在个人主义，利己主义，拜金主义等错误价值观自主学习能力和意识较差。学情分析2教材分析

《马克思主义基本原理概论》（2015年修订版）是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”。本书充分反映了十八大以来我们党在理论和实践上的创新成果34教学理念“以生为本”的教学理念双击添加标题文字通过理论联系实际，使政治理论课生动活泼，激发学生学习积极性和主动性通过贴近学生，把握学生思想动态和学习效果，在教学中做到有的放矢通过贴近专业，做到学习融会贯通，为学好专业课做到方法论上指导“三贴近”理念贴近实际贴近学生贴近专业5教学方法四种教学方法课堂教学与课后自学法理论教学与专题教学法教师教授与学生互动法理论教学与案例教学法6教学内容和学时分配章节教学内容学时绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

6第一章物质世界及其发展规律

10第二章认识的本质及其规律

6第三章人类社会及其发展规律

6第四章资本主义的形成及其本质

6第五章资本主义发展的历史进程

6第六章社会主义社会及其发展

4第七章共产主义社会是人类最崇高的社会理想

4

合计

487教学组织结构围绕一个主题、一个重点和一条主线认识人类社会发展的基本规律什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义

“阐述马克思主义的世界观和方法论”主线主题重点4.7

课堂教学案例（以绪论为例）

（1）教学流程导入新课新课讲解课堂小结答疑解惑(2)(2)

答疑解惑作业布置