幼儿中班主题教案《青蛙找家》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿中班主题教案《青蛙找家》教案名称：《青蛙找家》一、教学目标：1.能正确理解故事内容，了解青蛙的生活习性。2.培养幼儿的观察力与判断力，提高幼儿的动手能力和动手能力。3.培养幼儿的团队合作能力和社交能力。二、教学内容：1.故事《青蛙找家》。2.青蛙的生活习性。3.青蛙的形态特征。4.观察并模仿青蛙。5.室内外活动：青蛙捉虫比赛。三、教学准备：1.故事《青蛙找家》的图片或绘本。2.青蛙的图片或实物模型。3.动作卡片（青蛙跳、游泳、伸缩舌头等）。4.捉虫器具。四、教学过程：第一课时：了解青蛙的生活习性1.导入（10分钟）：教师出示青蛙的图片或实物模型，引导幼儿观察青蛙的形态特征，询问幼儿是否见过青蛙，是否了解青蛙的生活习性。2.故事展示（15分钟）：教师用图片或绘本讲述《青蛙找家》的故事。讲述过程中要让幼儿对青蛙的生活环境和习性有所了解。3.游戏活动（15分钟）：教师使用动作卡片，让幼儿观察并模仿青蛙的动作，如跳跃、游泳、伸缩舌头等。4.总结（5分钟）：教师带领幼儿复习青蛙的生活习性，鼓励幼儿提问并回答问题。第二课时：观察并模仿青蛙1.导入（5分钟）：复习前一节课的内容，让幼儿回忆青蛙的生活习性和动作特征。2.实地观察（15分钟）：带领幼儿到户外或附近的水池、草地等地方观察青蛙的生活环境。教师引导幼儿观察青蛙的生活习性、外貌特征等，并与前一节课的内容进行对比。3.青蛙模仿游戏（15分钟）：教师带领幼儿进行青蛙模仿游戏，要求幼儿模仿青蛙的跳跃、游泳、伸缩舌头等动作。4.总结（5分钟）：教师带领幼儿总结观察所得，回到教室后让幼儿用绘画或手工制作青蛙，通过制作过程加深对青蛙的认识。第三课时：青蛙捉虫比赛1.导入（5分钟）：复习前两节课的内容，让幼儿回忆青蛙的生活习性和动作特征。2.捉虫器检查（10分钟）：教师给每个幼儿准备一只捉虫器，让幼儿检查捉虫器的使用方法，并解释使用注意事项。3.练习捉虫（15分钟）：教师带领幼儿到操场或花园进行捉虫练习，让幼儿通过捉虫练习提高自己的观察力和动手能力。4.青蛙捉虫比赛（15分钟）：教师组织幼儿参加青蛙捉虫比赛，比赛内容是谁能捉到最多的虫子。比赛结束后，教师评选出优胜者，并给予奖励。5.总结（5分钟）：教师带领幼儿回到教室，让幼儿进行比赛经验交流，同时复习和总结本节课的内容。五、教学评价：在教学过程中，可以通过观察幼儿对青蛙的理解和模仿情况来评价幼儿的学习效果。同时，可以设计一些简单的绘画、手工活动或问题回答来评价幼儿的学习情况。六、教学延伸：1.继续观察青蛙，通过绘画、拼图等活动来继续加深对青蛙的认识。2.制作青蛙手偶，通过角色扮演的形式让幼儿更深入地理解青蛙的生活习性。3.参观动物园或植物园，让幼儿在不同环境中观察不同的动物和植物，拓展幼儿的观察力和知识面。七、教学反思：本节课通过故事让幼儿了解了青蛙的生活习性，并通过观察和模仿

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