新教科版五年级科学下册第一单元测试卷一（附答案）

五年级科学下册第一单元模拟卷一（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、填空题。1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的__________、适宜的__________和__________。2.一片树林、__________（选填“一块石头”或“一个湖泊”）等都可以看成一个生态系统。3.研究光照对蚯蚓的影响时，我们应该控制盒子两端：光照条件__________、土壤的潮湿程度__________。4.老虎、草、羊这些生物构成了草原生态系统的一条食物链。写出这条食物链：____________________。5.植物的生长条件，除了需要空气、水、温度之外，还需要________、________。6.如果生态瓶中增加倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会__________，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会__________，如果倒掉生态瓶内一半的水，小鱼浮出水面的次数会__________。7.植物通过__________作用可以吸收二氧化碳，释放出氧气，从而净化周围的环境。8.我们用__________实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。9.大雁每年都要迁徙，导致大雁迁徙的主要原因是__________。（选填“温度的变化”、“水分的变化”）10.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境，包括生物环境和非生物环境。生物环境包括动物、__________、微生物等，非生物环境包括阳光、温度、水、空气、土壤等。生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们_________的时候，它们才能够生存下来。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1.绿豆芽的根会朝着没水的方向生长。（）2.环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（）3.在研究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，让一组种子得到水，另一组种子得不到水，其他条件都保持不变，这种做法是科学的。（）4.气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因之一。（）5.非生物是没有生命的，在生态系统中不起什么作用。（）6.大雁南飞、青蛙冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。（）7.在黑暗的环境中生长的绿豆苗，其外形特点是茎粗，叶子深绿且宽大。（）8.生态系统中如果任何一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）9.蚯蚓喜欢明亮、潮湿的生活环境。（）10.制作生态瓶时，首先要考虑的是美观程度。（）三、选择题。1.将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是（）。A.没有阳光B.没有土壤C.没有水分2.冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（）。A.这些蔬菜适应了寒冷的环境条件B.有篷布遮挡风雨C.具有蔬菜生长需要的条件3.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（）。A.是科学的B.是不科学的C.是对比实验4.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀、喜鹊会留在本地，这是因为它们（）。A.无法飞那么远的距离B.能适应寒冷的环境C.会通过冬眠度过寒冬5.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）。A.食物链B.食物网C.生态系统6.诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（）。A.温度B.降水量C.空气7.某位同学在暑期观察日记《绿豆成长记》中描写了绿豆的生长情况，以下描写符合真实情况的是（）。A.绿豆种子发芽时最先长出来的是根B.绿豆苗每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄C.把绿豆苗放在窗外向阳处，它的茎、叶向窗户内生长8.在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（）。A.猫头鹰群体的增大B.蛇群体的增大C.鼠群体的减少9.在盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验，下列说法正确的是（）。A.该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土端C.本实验可以只用一条蚯蚓来进行观察10.制作一个生态瓶，材料选择合理的是（）。A.沙子、水、金鱼藻、小鱼B.金鱼藻、沙子、水葫芦、水C.水、孔雀鱼、鲤鱼、金鱼四、探究题。1.下表是探究“种子发芽需要的条件”的实验记录，根据表中的记录回答问题。编号种子所处环境实验记录1不加水，置温暖处不发芽2加少量水，置温暖发芽3加过量水，置温暖处不发芽4加少量水，置冰箱冷藏室不发芽(1）实验中种子所处环境对应的条件是___________和___________。(2）从1、2组实验中可知______________________。(3）从2、4组实验中可知______________________。(4）若以上四组实验种子都没有发芽，可能的原因是______________________。2.某同学在校园里发现了一种小动物，为了研究这种小动物的生存环境，他四处探索，并记录了他的观察数据，如下表。地点该动物的数量塑胶跑道0干燥的土壤中2水池边的石头下16菜园的土壤中12(1）通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是（）。A.阳光充足B.阴暗、潮湿C.阴暗、干燥(2）如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会（）。A.迅速适应干燥的环境B.生存得很健康C.生病或死去3.大蒜是我们日常生活中必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让某位同学的妈妈很头疼。这位同学给他的妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合所学知识，说－说这位同学的窍门中包含哪些科学道理。4.图甲是某个湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾，根据所学知识问答题。(1）该生态系统中的藻类植物属于_____________。根据上述的食物关系，写出一条食物链：__________________________。(2）由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，一段时间后，推测小虾的数量会____________________。(3）某位同学模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶（如图乙）。评价制作生态瓶时，评价的标准是（）。A.生态瓶维持平衡的时间长短B.生态瓶中生物种类数量的多少C.整个生态瓶的美观程度(4）这位同学制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出改进的措施：_____________。5.骆驼用驼峰储水可以在沙漠中更好地生存；枯叶蝶翅膀上有类似猛禽眼睛的花纹，使一些捕食者不敢靠近；蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋天变成黄色。这段文字说明了什么？参考答案一、1.水分温度空气2.一个湖泊3.不同相同4.草→羊→老虎5.阳光土壤6.增多减少增多7.光合8.对比9.温度的变化10.植物需要二、××√√×××√××三、1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.CE9.B10.A四、1.(1）水温度(2）种子的萌发需要适量的水分(3）种子的发芽需要适宜的温度(4）种子本身不完整2.(1)B(2)C3.大蒜的发芽需要适宜的温度、水分和充足的空气。(1）将大蒜放在阳台干燥处，缺少水分。(2）将大蒜放在冰箱里贮藏，温度太低。(3）用保鲜袋将大蒜密封，氧气（空气）不足。4.(1）生产者藻类植物→剑水蚤→小虾→小鱼(2）大量增加(3)A(4）应增加植物并放到有光的环境中5.不同的动物生活在不同的环境里，它们在进化的过程中具备了适应环境的独特本领。1.2《比较种子发芽实验》练习一、填空题1、如下图所示的实验是研究绿豆种子发芽是否需要_________。2、绿豆种子发芽需要一定的______、适宜的______和充足的______。如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是__________。3、在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是_______。4、种子完全浸泡在水里膨胀后，不再有明显变化，是因为缺少_________。二、判断题，对的打√，错的打✘原创：蒙蒙de雨科学课堂1、做种子发芽实验时放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）2、在研究种子发芽的实验中，实验组和对照组放置的种子数量可以不一样。（）3、绿豆种子的发芽实验结果和预测一定相同。（）4、在探究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，要保持不变的条件是水分。（）5、只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。（）6、种子的发芽离不开水，水越多发芽越快。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、两个小组做种子发芽实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同，那么该实验说明了种子发芽需要（）原创：蒙蒙de雨科学课堂A.水分B.空气C.阳光2、小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”，实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响?()原创：蒙蒙de雨科学课堂A.水对种子发芽的影响B.土壤对种子发芽的影响C.光照对种子发芽的影响3、通过种子发芽实验，我们知道种子发芽可以不需要（）A.适量的水B.合适的温度C.足够的土壤4、下面哪句话的表述是错误的（）A.做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同。B.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验偶然性C.在研究温度对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的5、下列是莹莹同学为观察种子发芽所做的实验步骤，正确的实验顺序是()A.③④①②B.①②③④C.①③④②6、种子在合适的水分条件下发芽快还是在干燥的环境下发芽快的实验中，我们控制的条件是（）A.温度B.水C.空气7、阳春三月在下列各相同瓶子中的相同种子在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（）A.1号瓶B.2号瓶C.3号瓶D.4号瓶四、综合题（一）下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验。他精选了六粒质量非常好的种子（假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽），进行下图所示的操作，并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请看图回答问题。1、几天后，最有可能发芽的只有________号种子，因为只有它才具备种子发芽的所有外界条件：___________________________。2、①号种子不能发芽的原因是________，③号种子不能发芽的原因是_______，⑤号种子不能发芽的原因是_____________________。3、假如把甲放到黑暗的房间里，情况会怎样，为什么？（二）某科学兴趣小组的同学做了如下图所示的实验，将12颗完好的豌豆种子分成6对，架在铁丝圈上，放人盛水的烧杯中，中间的豌豆一半浸在水中，并放在如下图所示的环境中（假设水中没有空气）。1、这个小组的实验是为了验证____________________________________。2、同样条件的种子都放两粒是为了________________________________。3、几天后，该小组看到只有第___________对种子发芽了，这说明种子发芽____________________。4、第_______对种子可以说明种子发芽除了需要充足的水分、空气外，还需要一定的温度。“温度适宜、水分充足，但没有空气种子仍不能发芽”的是第____________对种子。5、第1对种子没有发芽的原因是____________________________________。参考答案一、填空题1、阳光2、水温度