第4课 中古时期的亚洲导学案2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第4课中古时期的亚洲【学习目标】通过了解中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和社会变化，认识亚洲这一时期不同地区文明面貌【重点难点】重点：了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化。难点：中古时期亚洲各区域在政治、经济、文化这三个方面所呈现的特征。【时空坐标】【知识梳理】一．阿拉伯帝国（一）帝国形成的条件与背景地理因素：地处三洲五海之地，多沙少水环境恶劣；经济因素：特殊的地理位置决定重视商业，但未统一，阻碍商业贸易；政治基础：7世纪前的阿拉伯半岛，多部落并存，长期混战；7世纪，默罕默德基本统一阿拉伯半岛；政教合一的体制宗教信仰：这里出现和存在多神信仰，存在着信仰之争，伊斯兰教的兴起和发展，提供精神力量和组织形式群众基础：国家分裂，生产停滞，信仰之争，人民渴望统一。外部形势：周边王朝外强中干，日落西山。（二）帝国形成的过程国家统一：622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。帝国形成：7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。（三）帝国政治经济文化1.政治：⑴建立了中央集权的国家政治体制。⑵最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。（政教合一）⑶下设官僚机构辅助，重要的是宰相、枢密院和财政部等。宰相协助哈里发统管政务；枢密院掌管令状与文告（与中国古代的枢密院职能不同，中国主管军事）；财政部负责财务收支类似中国古代的户部）。以掌管财政和税务的部门最为重要。2.经济：⑴手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。⑵境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。文化：①阿拉伯文化贡献和影响：保存并传播了古代文化。东西方文化沟通的桥梁。融合并发展古代文化。二．奥斯曼帝国的兴起（一）帝国形成的条件宗教因素：伊斯兰教让团结了奥斯曼各民族，形成一种基督教世界愧叹不如的向心力。宗教自治政策---米勒特制又是巩固其向心力的“粘合剂”。经济的发展（农业、手工业、商业贸易）奠定物质基础。统治者的谋略和较高素质。拜占庭帝国长期的军事扩张，导致国库空虚，财尽民穷；国内人民起义不断；帝国统治者心态保守，固步自封。加上奥斯曼土耳其的扩张加速了拜占庭帝国的灭亡。帝国形成的过程扩张与征服：13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域上游发展起来，攻击拜占庭帝国，征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区。帝国的形成：1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。到16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。（三）帝国政治经济文化1.政治：苏丹专制政教合一内容：①最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。【政教合一的军事封建帝国】②宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税评价：阿拉伯政治体制的延续者，伊斯兰教的传播者2.经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。三．南亚与东亚的国家（一）南亚国家1.笈多帝国建立经过：4世纪初，恒河中游兴起的笈多帝国经过多年征战，几乎征服了北印度。政治经济：政局稳定；经济繁荣；但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一，仍处于分裂。宗教：笈多帝国时期，由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持逐渐发展为印度的主要宗教。2.德里苏丹国建立经过：11世纪，突厥人入侵印度地区。13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国家。以伊斯兰教为国教。政治：苏丹专制，最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力。行省制度，地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。宗教：以伊斯兰教为国教（二）东亚国家1.日本中央集权制国家的形成形成过程：①秦汉移民带去冶铁和水稻技术推动日本社会的发展；②6—7世纪，日本出现严重社会危机；③大化改新的推动；④模仿隋唐律令，建立中央集权制国家。大化改新：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志幕府统治的形成背景:10世纪，日本中央集权体制逐渐瓦解；庄园制经济的形成与发展：随着新土地的开垦，贵族、寺院和神社广占土地，形成庄园；武士集团的形成：庄园领主为保护财产豢养武士；形成：12世纪末（1192年），武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。特点：天皇为首的朝廷只保有名义上中央政府称号，实权由将军为首的幕府掌握；武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠、承担纳贡、兵役等义务局限与结束：17世纪的德川幕府是日本最后一届幕府统治，为了维护统治，德川幕府曾效仿中国实行锁国体制，虽然一定程度上保证了日本的国家安全，但最终严重影响了日本社会的发展与进步。19世纪中叶，幕府统治最终在倒幕战争中崩溃，倒幕势力借用天皇名义开始了明治维新，之后，天皇逐渐恢复最高权力。2.朝鲜演变：7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝14世纪末，李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜社会状况：在高丽王朝时期政治：仿效中国唐朝制度，中央政府设三省六部，地方划分为十道，经济：推行土地国有,实行授田制文化：引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和词章之学广为传播反抗日本：16世纪末，日本丰臣秀吉派大军侵略朝鲜。朝鲜请求中国支援，明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣在战斗中壮烈牺牲，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利3.越南秦汉至唐末，越南北部一直处于中国中央政权管辖之下。1010年，越南建立李朝，定国号为大越，并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。在历史上，越南长期与中国中原王朝维持着宗藩关系。【习题巩固】1．阿拉伯帝国通过扩张，在世纪中期建立起横跨亚非欧三洲的大帝国，在东西方交流中扮演了重要角色，其最高统治者的称呼为A．苏丹 B．哈里发 C．法老 D．沙皇2．自7世纪到14世纪末，朝鲜半岛上先后出现了几个强大的政权，其排列顺序正确的是A．新罗、高丽、朝鲜 B．高丽、新罗、朝鲜C．朝鲜、新罗、韩国 D．新罗、朝鲜、交趾3．阿拉伯地处欧亚非三洲要冲，中古时期的古希腊罗马文化遗产有赖于阿拉伯文版本得以保存，并在中世纪后期又译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。据此可知，阿拉伯文化（）A．直接推动了欧洲社会转型 B．促进了东西方文化的交融C．继承了古代西方文化遗产 D．为欧洲思想解放提供条件4．奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后，采用罗马皇帝的头衔；保留了君士坦丁堡东正教会；采用东罗马的宫廷仪式与行政制度；效仿东罗马皇帝，发行带自己头像的金属货币，重用原东罗马贵族等。这些做法（）A．意在以罗马帝国继承者自居 B．说明奥斯曼帝国崇尚武力扩张C．旨在巩固奥斯曼帝国的统治 D．反映出罗马皇帝是各国的偶像5．在怛罗斯之战中，唐帝国被中东地区一个强盛的帝国击败，这个国家最可能是A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国 C．笈多帝国 D．基辅罗斯6．以下四幅图，是历史上著名的地跨欧亚非三洲大帝国的形势图。所注序号与对应帝国正确的是A．①是罗马帝国 B．②是亚历山大帝国 C．③是拜占庭帝国 D．④是奥斯曼帝国7．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》里写道：“开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国，到750年，他统治了从比利牛斯山到信德，从摩洛哥到中国边境的广大地区。”这指的是A．罗马人的崛起和扩张 B．亚历山大的远征C．阿拉伯人的扩张与征