2024年文化教育职业技能考试-心理委员笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年文化教育职业技能考试-心理委员笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是否想自杀。（）2.无论在怎么样的情境中，你都有选择的权力。（）3.健康是一种完全的、生理上的、心理上的和社会关系上的良好状态，不仅仅意味者没有疾病或者不虚弱。（）4.外向的人一般不会发生危机。（）5.以下哪个不是对待不良情绪的正确方法？（）A、尽量掩饰自己的情绪，装成快乐的样子B、做些自己感兴趣的事，转移注意力C、如有需要，可以适当地哭一场D、向亲朋好友诉说下自己的不愉快6.自杀前行为上的征兆不包括（）。A、出现突然的、明显的行为改变B、将自己珍贵的东西送人C、生气，与人吵架D、有条理地安排后事7.暖身活动一般可采用语言与非语言两种形式，属于言语形式的是：（）A、大风吹B、松鼠与大树C、马兰花开D、滚雪球8.如果危机的当事人强烈要求不要告诉别人，我们应该尊重当事人保守秘密。（）9.强迫症与强迫症状是同一个概念。（）10.在群体中，群体讨论倾向于使群体成员的初始观点得到加强。这种现象称之为（）。A、群体转移B、群体思维C、群体从众D、群体极化11.27岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭店讨饭吃，时有自言自语，经常呼唤着因病过世的母亲的名字。精神检查：意识清晰，衣着不整，表情淡漠，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪想法，如“不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向”。躯体及神经系统检查无异常，该患者诊断是（）。A、分裂性人格B、精神分裂症C、抑郁症D、精神发育迟滞12.神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状，或神经衰弱症状的精神障碍。（）13.共情被认为是心理咨询中影响咨询关系建立的首要因素，是咨询的基本特质。（）14.躁狂症的典型表现之一是（）。A、病理性赘述B、思维插入C、思维奔逸D、病理性象征性思维15.影响倾听的最主要因素是（）。A、噪音B、人们不愿意倾听C、描述不清楚D、信息传递问题16.情绪管理就是要人压抑情绪，不能哭泣，不能发脾气，总是表现出愉悦的样子。（）17.在身心语言程序学（简称NLP）中，一个人的信念系统包括信念、价值和（）。A、规条B、行为C、道德D、伦理18.情感反应最有效的方式是针对来访者（）的情感。A、谈某件事时B、此时此刻C、情绪表露时D、谈某种感受时19.以下哪项原则不属于判断是否有心理疾病的参考依据？（）A、主观世界与客观世界的统一性原则B、言语与行为的一致性原则C、心理活动的内在协调性原则D、人格的相对稳定性原则20.躁狂发作病人活动增多表现，除了哪项（）。A、整日忙碌B、好管闲事C、引人注意D、生活节俭21.真诚不等于自我的发泄。（）22.当你发现某学生的自杀危险性很高，下列哪种处理方法不合适。（）A、让他一个人待会儿，你去找其他可以帮忙的人B、陪他去心理卫生服务机构或医院接受评估和治疗C、通知其监护人D、24小时密切监控23.（）是罗杰斯非常强调的，使来访者人格产生建设性改变的关键性条件之一。A、积极关注B、建设性意见C、咨询关系D、无条件尊重24.在我国15至34岁人群中，（）是第一位死因。A、生病B、自杀C、车祸D、溺水25.当有人和你专心谈论有关自己的详细自杀计划，包括自杀方法、日期和地点，他只是开个玩笑，无须在意。（）26.艾利斯（A.Ellis）的理性情绪疗法强调通过改变来访者的（）来进行心理治疗？A、认知B、情绪C、行为D、注意27.人们不幸福的原因常常与人的（）有关。A、中性偏好B、正面偏好C、负面偏好D、无偏好取向28.（）属于精神分裂症的特征性症状。A、失眠B、注意力不集中C、意识范围缩小D、被洞悉感29.认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。（）30.以下哪项不是班级心理辅导活动的作用？（）A、促进班级同学相互了解与接纳B、化解班级团体问题与危机C、发现需要个别咨询或治疗的学生D、传达学校的活动通知31.强迫症的主要表现包括：强迫情绪和强迫观念。（）32.表达共情要用（）的语气，请来访者反馈并修正。A、肯定性和明确性B、明确性和探索性C、肯定性和指导性D、尝试性和探索性33.以下不属于广泛性焦虑障碍症状的是（）。A、对日常琐事无法控制和毫无意义的担忧B、频繁出现自罪或自责观念C、不能停止担忧/焦虑的恶性循环D、出现肌肉紧张的身体症状34.当有自杀事件发生时，并不提倡对其进行公开宣传，主要原因是（）。A、影响了自杀者所属集体的声誉B、避免引起自杀模仿C、新闻媒体的采访比较烦D、自杀者的家属会更加伤心35.以下哪项不属于危机干预步骤（）。A、保证求助者安全B、提供支持C、替来访者制定计划D、得到承诺36.对精神病患者的家属进行综合性心理干预，也是社区心理健康服务的重要内容。（）37.自杀前行为上的征兆不包括（）。A、出现突然的、明显的行为改变B、将自己珍贵的东西送人C、生气，与人吵架D、有条理地安排后事38.对有自杀危险的人不能提及自杀。（）39.关于干预策略，以下错误的是（）。A、减少与家人、朋友接触B、鼓励当事者将自己的内心情感表达出来C、解释危机的发展过程D、多倾听40.特别需要关注的学生不包括（）。A、性格孤僻内向、与周围人缺乏正常交流者B、严重不良的家庭成长环境，如家庭破裂、缺乏温暖关爱者C、谈论自杀，有自杀暗示者特别需要关注的学生D、偶尔闹了一点小情绪者41.（）是咨询的核心因素。A、咨询员B、来访者C、咨询关系D、咨询设置42.人本主义心理咨询又被称为（）。A、系统脱敏疗法B、顿悟疗法C、来访者中心疗法D、认知疗法43.系统脱敏疗法是哪种咨询流派的治疗手段？（）A、行为疗法B、精神分析C、认知疗法D、森田疗法44.（）阶段是班级心理健康教育活动的核心，占据了整个活动的主要部分。A、工作阶段B、领悟与分享C、促成行动D、总结45.对外界刺激的感受性增高，如神经衰弱患者可感到阳光特别耀眼，风声特别震耳等。这种现象叫（）。A、感觉倒错B、感觉减退C、感觉过敏D、体感异常46.本我、自我和超我的人格“三我”结构是由（）提出的。A、荣格B、弗洛伊德C、马斯洛D、罗杰斯47.哪些言语上的征兆不是自杀前预兆？（）A、“我想死”B、“我所有的问题都结束了”C、“我的生活毫无意义”D、“我有些紧张”48.团体咨询是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种咨询形式，由咨询师根据团体成员问题的相似性组成课题小组，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共同的发展或共有的心理问题。（）49.以下表现不属于积极适应的有（）。A、努力改变自身不良状态B、通过不断的抗争和选择，从一个目标走向另一个目标C、对现状不满也选择“不作为”D、顺应环境或者环境中的某些变化50.确定危机问题，尽量不使用（）。A、倾听技术B、开放式提问C、封闭式提问D、共情51.危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小。（）52.危机是件坏事。（）53.在各种生物、心理以及社会环境因素的影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病，称为（）。A、精神分裂症B、情感性精神障碍C、神经症D、精神疾病54.倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受。A、用心去听B、身体姿势C、语言表达D、来访者的反馈55.组织开展班级心理健康教育活动是非常适合的，以下原因不正确的是？（）A、班级同学年龄相仿B、具有相同的兴趣爱好C、拥有相近的心理发展话题D、心理发展水平基本相同56.如来访者要你对其想自杀的事情给予保密时，你应该（）。A、不要答应B、答应C、含糊蒙混D、沉默，不说话57.（）意味着完整的接纳一个人。即接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的来访者，并与之平等交流。A、关注B、尊重C、理解D、关心58.以下哪种说法不属于自杀高危者的言语征兆？（）A、“我所有的问题马上就要结束了。”B、“现在没有人可以帮助我。”C、“我觉得一个人也挺好的。”D、“没有我，他们会过得更好。”59.发现同学的心理问题时，同学们要立即根据所学知识进行“对号入座”、予以诊断。（）60.（）的人自杀前向他人发过自杀前的一种预兆或者一种求救信号。A、80%B、50%C、30%D、10%61.（）是一种心理特征，它是顺利实现某种活动的心理条件，它的高低会影响人的活动效率。A、能力B、气质C、性格D、动机62.情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症的核心症状。（）63.大部分自杀者都曾有过明显的直接或间接的求助信息。（）64.出现抑郁症的核心症状，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。（）65.马斯洛的需要层级理论把需要分成生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和社会需要五类。（）66.青少年自杀不仅仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。（）67.（）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。A、情感反应B、内容反应C、共情D、反射68.一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财产，表明这个人有好转恢复的迹象。（）69.对刚出现自杀行为的人，首先要做的事情是（）。A、打110报警B、通知其监护人C、立即送到最近的急诊室进行抢救D、对其进行劝说70.当有较大把握时，咨询师应该帮来访者做出决定。（）71.（）是最重要的会谈技术，是咨询工作的基础。A、情感反应B、内容反应C、共情D、倾听72.班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。（）73.看见外界事物的形状、大小、体积等出现了改变，如看见别人的脸像染了绿漆一样难看。这属于：（）A、视物变形症B、空间感知综合障碍C、感觉倒错D、幻觉74.如果危机的当事人强烈要求不要告诉别人，我们应该要尊重当事人，一定保守秘密。（）75.创伤后应激障碍（PTSD）的症状之一包括创伤情景的闪回。（）第2卷一.参考题库(共75题)1.心理学研究中，著名的记忆遗忘曲线是由（）提出的。A、艾宾浩斯B、斯金纳C、华生D、巴浦洛夫2.在全人口的死因排序中，由于抑郁症而自杀的居首位。（）3.尊重来访者，其意义在于给来访者一个（）和温暖的氛围。A、安全B、整洁C、稳定D、平等4.以下哪一项属于一般心理问题范畴？（）A、焦虑障碍B、学业问题C、抑郁障碍D、恐怖障碍5.理性信念使人很快摆脱情绪困扰；非理性信念使人长期陷入情绪困境不可自拔。（）6.效能期待是一种主观推测，是人们对自己能够进行某一行为的实施能力的判断。（）7.一般情况下，压力的征兆可以分为生理征兆、情绪征兆、精神征兆和行为征兆。（）8.郭念锋提出的辨别心理疾病三原则不包括：（）A、精神世界的丰富性原则B、人格的相对稳定性原则C、心理活动内在协调性原则D、主客观世界的统一性原则9.认为周围环境中的无关事物和自己有关（）。A、影响妄想B、强制性思维C、痴呆D、关系妄想10.在人际沟通中，沟通的效果取决于（）。A、信息发出者B、信息接收者C、沟通媒介D、沟通内容11.无条件的积极关注不等于赞同来访者的行为。（）12.福流（Flow）是指当个体投入全部注意力以实现其目标时，产生的特殊的忘我状态。（）13.心理委员由于自身阅历的局限不适合组织（）主导的活动。A、传知识B、体验C、感受D、分享14.妄想就是指其他人没有的，不现实的想法。特点：病态的坚信；自我卷入；个人独有。（）15.精神分裂症病人往往不承认自己有病，拒绝看病、服药。这是因为这些病人存在：（）A、情感障碍B、自知力障碍C、注意障碍D、认知障碍16.下列哪些问题可以寻求心理咨询的帮助？（）A、心理困扰B、神经症C、重型精神疾病D、心理障碍17.心理学主要的研究方法有观察法、实验法、个案法和（）。A、调查法B、心理测验法C、访谈法D、投射法18.思维形式障碍不包括（）。A、思维贫乏B、思维迟缓C、强制性思维D、妄想19.观察学习法是由理论是由心理学家（）提出的。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、巴普洛夫20.以下不属于班级心理活动的个别辅导技术的是？（）A、专注与倾听B、共情C、整合经验D、具体化21.般来说，一个人由危机出现至恢复平衡大概是（）。A、4~6周B、5~7周C、6~8周D、4~8周22.要接受有自杀念头的人所叙述的所有抱怨和情感。（）23.神经症、应激相关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。（）24.人际交往需求理论认为，没有人是一座孤岛，人是一切社会关系的总和。（）25.自杀是可知觉、可预见、可预防的。（）26.心理委员需了解性与恋爱的相关知识，转变对性的态度，选择同学们能接受的方式，让大家认识两性的心理与行为。（）27.大学生中需关注的异常行为不包括（）。A、自言自语，言语散漫，无法交流者B、沉溺于网络、电子小说者C、言语、情感、行为表现幼稚或怪异D、学习不积极28.在自杀干预时，以下哪个做法是正确的？（）A、对求助者责备或说教B、与其讨论自杀的是非对错C、不要让求助者一个人留下D、否定求助者的自杀意念29.设计班级心理辅导活动时所创设的情境一定要（）。A、源于已有案例B、符合主题需要C、源于学生生活实际D、符合专业理论30.在发展心理学中，儿童认知发展阶段理论是由著名的心理学家（）提出的。A、乔姆斯基B、皮亚杰C、埃里克森D、荣格31.某同学最近对什么事情都提不起劲，睡得晚，起的早，总感觉很累，成天躺在床上不愿起来，不愿吃饭，有时觉得活着没有什么意义，且这种状况持续两周以上。请问该同学最有可能出现了哪种心理问题？（）A、躁狂症B、抑郁症C、焦虑症D、精神分裂症32.创伤后应激障碍中的主要临床症状不包括（）。A、闪回B、努力回避与创伤事件有关的想法、感受或谈话C、难以入睡或睡得不深D、反复检查或核对33.谈论自杀的人也可能会自杀。（）34.人的大脑中，海马损伤的病人，往往不能回忆刚刚看到的东西的位置。（）35.一般心理问题不包括（）。A、心境障碍B、学业问题C、人际交往问题D、适应问题36.当有人将自己珍贵的东西送人时，我们要保持警惕，鉴别其是否属于自杀高危倾向者行为上的征兆。（）37.针对焦虑症下列哪一种说法是错误的？（）A、焦虑症的发作者有遗传基础B、焦虑症患者女性比男性多一倍C、焦虑症患者不能停止担忧/焦虑的恶性循环D、焦虑症患者的发病与脑内病毒感染有关38.媒体大量、反复对自杀行为曝光，会使公众误以为自杀是自我解脱的“正常”行为而出现模仿潮。其中（）更容易在媒体误导下盲目模仿。A、儿童B、老年人C、青少年D、哺乳期妇女39.班级心理辅导活动中，暖身活动的主要作用是（）。A、消除防御心理B、活跃气氛C、游戏娱乐D、放松40.如果你发现自己无法使自己或他人走出抑郁，应该向学校受过训练的专业人员（如心理咨询师）寻求建议。（）41.行为主义认为，人行为是（）塑造的产物。A、遗传B、环境C、认知D、人际关系42.听和倾听有重大区别。（）43.对外界刺激的感受性减低，如抑郁患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。这种现象叫：（）A、体感异常B、感觉减退C、感觉过敏D、感觉倒错44.在心理学界，（）被称为积极心理学之父。A、彼得森B、希斯赞特米哈伊C、戈尔曼D、塞利格曼45.以下哪一项属于一般心理问题的范畴？（）A、病程6个月以上B、问题出现泛化C、社会功能完整D、情绪反映强烈46.班级心理健康教育要以（）活动为主，宣传、讲座等知识教育为辅。A、拓展性B、学习性C、体验性D、感悟性47.一般说来，抑郁症是可以治好的。（）48.班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动，第二步为（）。A、自我探索B、活动延伸C、催化互动与分享D、创设情境或设计活动49.咨询中解决问题的主要责任在心理咨询师。（）50.男，34岁，一年前曾因胆道蛔虫穿孔感染接受外科手术，术后恢复好。近三个月来自觉病情复发，感到蛔虫在肝胆和肠胃里钻孔、爬行，还交配产卵。在外科就诊未发现任何体征，也没有疼痛感，不接受医生的解释和劝说。诊断为精神分裂症。该患者的症状称为：（）A、幻触B、内脏性幻觉C、感知综合障碍D、思维内容障碍51.心理咨询的对象都是有心理问题的人。（）52.心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容和现实一致和人格处在相对稳定的状态。（）53.心理危机干预中的支持技术就是（）。A、支持当事者的行为B、支持当事者的观点C、给予当事者的精神支持D、解释和评价危机的原因54.心理问题的处理原则有（）。A、给予情感支持和关心B、无须及时报告异常表现C、注意观察，保持距离D、放松警惕55.活动延伸的目的在于鼓励同学把课程中取得的领悟与演练的成果迁移运用到日常生活中。（）56.当你来到危机现场，当事人是你的好友（）。A、你应该替她保密，如果她这样要求B、你很了解她，可以暂时不通知家属C、你可以24小时陪伴她，不要让陌生人来陪护D、陪伴在她身边，保证她的安全，并通知相关人员57.当咨询师和来访者情投意合时，咨询师可以和来访者发展咨询以外的关系。（）58.帮助当事人学会解决问题不包括（）。A、不谈论存在的困难B、提出各种可能的解决问题的方法C、罗列并澄清各种可能方法的利弊及可行性D、选择最可取的方法（即作出决定）59.（）应该充满整个咨询过程。A、温暖和建议B、解释和热情C、温暖和热情D、理解和帮助60.患者听到两个以上的声音在一旁将患者称为“他”来评论其一举一动，犹如实况转播，如“他在做饭，他现在出门了，他要进厕所了”等。这属于：（）A、言语评论性幻听B、言语命令性幻听C、思维鸣响D、机能性幻听61.负性情绪和不良情绪指的是同一种情绪。（）62.精神分裂症的特征性症状（）。A、失眠B、注意力不集中C、意识范围缩小D、被洞悉感63.“我绝对不能被人轻视”、“我必须要考个好成绩”等都是非理性信念的体现。（）64.共情是心理咨询中起主要作用的因素。（）65.认知疗法中的ABC理论中，B指的是（）。A、信念B、行为C、情绪D、结果66.双相情感障碍是指抑郁和躁狂交替出现。（）67.患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情，患者犹豫时，声音还可能催促和威胁，最终迫使患者完全或部分遵从。这种情况是言语评论性幻听。（）68.人们对最近的信息能够更好的记忆，这在心理学上称为“近因效应”。（）69.危机干预工作人员的职能不包括（）。A、帮助当事人正视危机B、启发、引导危机当事人C、帮助当事人获得新的信息和知识D、给予危机当事人想要的保证70.心理委员在网络依赖行为问题方面不能起到的作用是（）。A、鼓励B、治疗师C、引导D、监督71.抑郁症三大症状不包括（）。A、情绪低落B、思维迟缓C、运动抑制D、生理削弱72.下面哪个阶段不属于自杀一般会经历的阶段？（）A、意念形成阶段B、矛盾冲突阶段C、自杀行为选择阶段D、谈论自杀阶段73.荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，提出了内-外向人格类型学说。（）74.心理咨询与朋友谈话没太大区别。（）75.心理障碍的信号不包括：（）A、认知改变B、情绪障碍C、行为障碍D、感官障碍第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：正确3.参考答案：正确4.参考答案：错误5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：D8.参考答案：错误9.参考答案：错误10.参考答案：D11.参考答案：B12.参考答案：正确13.参考答案：正确14.参考答案：C15.参考答案：B16.参考答案：错误17.参考答案：A18.参考答案：B19.参考答案：B20.参考答案：D