护理伦理学（高职）教学教案

PAGEPAGE1（一）课程说明课程性质：护理伦理学是一门护理学与伦理学相交叉的边缘学科，是研究护理职业道德的科学。即运用一般伦理学的原理和道德原则，来解决与调整护理实践和护理科学发展中人们相互间、护理学与社会间关系的一门课程，是为培养和检验学生掌握护理伦理基本知识和应用能力而设置的一门基础课程。课程目的：通过本课程学习，使学生具备从事护理专业所必需的护理伦理学的基本知识和和基本技能，理解和运用护理伦伦理学的基本原则，掌握护理职业活动中的具体伦理规范，从而树立起一切为人病人和全心全意为人民的健康事业服务的崇高思想，把学生培养成品学兼优的高素质护理工作者。课程任务：了解护理伦理学基础理论、职业道德和护理道德，掌握护理伦理学的基本原则，熟悉护患沟通的伦理要求，提高在医疗护理实践中的人际沟通能力，学会处理和调整各种护理关系；能对护理行为进行正确评价和选择，能接受护理伦理教育、监督和考核。养成认真、严谨的学习态度和实事求是的工作作风；形成良好的心理、道德品质和健康的人格；树立一切为了病人和全心全意为人民健康服务及为护理事业献身的理念。课程的教学层次及适用对象：本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求。“掌握”的内容要求理解透彻，能在学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及其有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。本课程适应于高职护理专业及相关专业人员。课程——护理伦理学护理伦理学总课时为36课时，其中理论36课时，实验0课时。章理论课分配理论课时实验课时小计第一章绪论303第二章护理伦理学的基本理论303第三章护理职业关系伦理505第四章整体护理、基础护理、心理护理伦理505第五章临床护理伦理505第六章临终护理和尸体料理伦理303第七章生殖技术护理伦理303第八章社区卫生保健护理伦理404第九章护理科研与护理管理伦理303第十章护理伦理教育和修养202合计36036

第一章绪论一、教学目标1.了解伦理学、道德的含义与起源。2.熟悉职业道德的概念和含义；社会主义职业道德的基本特征；护理伦理学与其他学科的关系。3.掌握护理道德的含义、特点以及作用；护理伦理学的含义和研究对象；学习护理伦理学的意义和方法。二、课时分配本章共3节，本章安排3课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对职业道德和护理伦理学有比较深入的认识。四、教学难点熟悉职业道德的概念和含义、护理道德的含义和研究对象及护理伦理学的方法。

第二章护理伦理学的基本理论教学目标1.了解护理伦理学的基本范畴；我国护理道德的原则。掌握护理伦理学的基本理论；护理伦理学的基本原则。二、课时分配本章共3节，本章安排3课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对护理伦理学的理论和原则及护理道德有比较深入的认识。四、教学难点熟悉护理伦理学的理论和原则及我国护理道德的原则。

第三章护理职业关系伦理教学目标了解护士在处理各种职业关系中的伦理要求。熟悉并了解护理的各种职业关系。掌握各种职业关系的含义、特征以及基本模式；各种职业关系中，护士的权利和义务。二、课时分配本章共3节，本章安排5课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对护理职业关系有比较深入的认识。四、教学难点各种职业关系中的权利和义务及相关的伦理原则和沟通方式。

第四章整体护理、基础护理、心理护理伦理一、教学目标1.了解整体护理、基础护理及心理护理特点。2.熟悉整体护理、基础护理及心理护理的含义。3.掌握整体护理、基础护理及心理护理的伦理要求。二、课时分配本章共3节，本章安排5课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对整体护理、基础护理、心理护理伦理有比较深入的认识。四、教学难点熟悉整体护理、基础护理、心理护理伦理的要求。

第五章临床护理伦理一、教学目标1.熟悉门诊护理伦理的特点；手术护理伦理的要求；特殊病人护理伦理。2.掌握门诊护理伦理的要求；急救护理伦理的特点和要求。二、课时分配本章共3节，本章安排5课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对门诊护理、急诊急救护理、手术护理、特殊病人护理的伦理要求有比较深入的认识。四、教学难点熟悉门诊护理、急诊急救护理、手术护理、特殊病人护理的伦理要求。

第六章临终护理和尸体料理伦理一、教学目标1.了解临终关怀的含义与特点；尸体料理相关伦理。2.熟悉安乐死伦理学问题，熟悉临终关怀的伦理学意义。3.掌握临终官话的护理原则和伦理要求。二、课时分配本章共3节，本章安排3课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对临终护理、安乐死相关护理以及尸体料理护理伦理有比较深入的认识。四、教学难点熟悉需要临终关怀病人以及尸体料理的护理伦理要求。

第七章生殖技术护理伦理一、教学目标1.了解生殖限制技术的必要性。2.熟悉优生技术理论的护理伦理。3.了解主要的辅助生殖技术。4.掌握辅助生殖技术理论的护理伦理。二、课时分配本章共3节，本章安排3课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对人类辅助生殖技术及人体医学研究有比较深入的认识。四、教学难点熟悉人类辅助生殖技术及人体医学研究中的伦理要求。

第八章社区卫生保健护理伦理一、教学目标1.掌握健康教育和预防接种的护理伦理。2.了解社区护理的伦理要求。3.熟悉家庭护理的伦理要求。4.了解自我护理和康复护理的伦理要求。5.掌握突发公共卫生事件护理伦理要求。二、课时分配本章共4节，本章安排4课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对社区卫生保健护理伦理有比较深入的认识。四、教学难点熟悉社区卫生保健护理的伦理要求。

第九章护理科研与护理管理伦理一、教学目标熟悉护理科研的含义。掌握护理科研的伦理要求。了解特殊科研——人体研究的相关伦理。了解护理管理相关伦理要求。二、课时分配本章共3节，本章安排3课时。三、教学重点通过本章的学习，能够对护理科研中的伦理准则以及护理管理的伦理要求有比较深入的认识。四、教学难点护理伦理在护理管理中的作用。护理科研伦理的意义和护理科研中的伦理准则。

第十章护理伦理教育和修养一、教学目标1. 了解护理伦理教育的概念、特点和作用。2. 熟悉伦理教育的目的。3. 掌握伦理教育的原则和方法。