2023年幼儿保育专业教育理论综合考试题库（浓缩500题）

2023年幼儿保育专业教育理论综合考试题库（浓缩500题）

一'单选题

1.肠套叠的症状是（）

A、阵发性腹痛哭闹'呕吐、果酱样血便、腊肠样肿块

B、一直腹痛哭闹、呕吐、果酱样血便'腊肠样肿块

C、阵发性腹痛哭闹'果酱样血便'腊肠样肿块

D、阵发性腹痛哭闹'空气灌肠、果酱样血便、腊肠样肿块

答案：A

2.不同气质特点可以有针对性地进行培养。（）的幼儿，应防止粗枝大叶，虎头

蛇尾。

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

答案：B

3.下列属于按活动性质分类的教育活动的是（）

A、幼儿园生活活动

B、小组活动

C、游戏活动

D、儿童自主生成的教育活动

答案：D

4.幼儿最先掌握的实词是()o

A、形容词

B、动词

C、名词

D、代词

答案：C

5.幼儿记忆的发展特点是()

A、以有意记忆为主

B、以语词逻辑记忆为主

C、以无意记忆为主

D、以意义记忆为主

答案：C

6.自我意识形成的主要标志是().

A、初步独立性的形成

B、能意识到自己的存在

C、能意识到内心状态

D、掌握第一人称代词“我"

答案：D

7.下列比例关系合理的是()

①幼儿的心率和年龄成反比②幼儿骨中有机物含量与弹性成正比，与硬度成反比

③幼儿骨中钙盐的含量与弹性成反比，与硬度成正比④幼儿的血压与年龄成反比

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

8.”积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”,

这属于（）

A、应激

B、激情

G心境

D、美感

答案：C

9.3〜6岁幼儿（）定期进行一次常规健康检查。

Ax1个月

B、6个月

C、1年

D、2年

答案：C

10.幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。（）

A、小班

B、中班

C、大班

D、小学

答案：A

11.()被认为是心理咨询师的鼻祖。

A、弗洛伊德

B、巴普洛夫

C、维果茨基

D、皮亚杰

答案:A

12.人体最重要的生理特征是()

A、新陈代谢

B、兴奋性

C、应激性

D、适应性

答案:A

13.幼儿心率较成人()，随着年龄增长逐渐()。

A、快；减慢

B、慢；快

0、平稳；稳定

D、慢；正常

答案：A

14.甲状腺素对幼儿的影响包括()

A、幼儿生长

B、幼儿生长及发育

C、幼儿生长发育和智力发育

D、幼儿智力发育

答案：C

15.幼儿园以()作为基本活动。

A、一日生活

B、教学

C、游戏

D、户外活动

答案：C

16.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用‘'体验""感受””喜欢

“”乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调()

A、知识取向

B、情感态度取向

C、能力取向

D、技能取向

答案：B

17.随着幼儿年龄的增长，越来越受幼儿欢迎的活动方式是。

A、集体活动

B、生活活动

C、小组活动

D、综合主题式活动

答案：C

18.表现出“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事''特征的气质类型是（）.

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

答案：A

19.下列关于注意特点的描述中，合理的是（）

①指向性是集中性的前提和基础②指向性是指人在某一瞬间的心理活动或者意

识选择了某个对象，而忽视了其余对象③集中性是指向性的前提和基础④集中性

是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

解析：

注意集中性的前提和基础是注意的指向性。

20.要幼儿动作的发展顺序一般遵循从大肌肉控制的大幅度粗放动作逐渐发展到

小肌肉精细动作的顺序，这体现了身体利动作发辰的（）

A、头尾律

B、近远律

G大小律

D、中心四周律

答案：C

21.关于动植物、天气变化等方面的知识属于（）

A、日常生活常识与基本技能

B、基本的社会规则

C、粗浅的自然科学知识

D、人文常识

答案：C

22.能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或

景观，是的幼儿的社会适应阶段目标。O

A、2~3岁

B、3~4岁

C、4~5岁

D、5~6岁

答案：C

23.下列关于幼儿言语的描述中，正确的是（）

①幼儿言语学习的内容是外部言语，而不是内部言语②语言属于社会现象，言语

属于心理现象③幼儿语法的发展呈现出从对话言语到独白言语，从情境性言语到

连贯性言语的趋势④幼儿词汇呈现出从不完整句到完整句，从陈述句到多种句型

的发展趋势

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：B

24.以下属于同化作用的是()

①释放能量②储存能量③吃饭喝水④通过牙齿粉粹食物，胃储藏消化食物。

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

25.正确，有序、科学、合理的生活活动。对幼儿身心发展所起的作用有。

A、，培养幼儿的独立性.养成良好的行为习惯

B、促进幼儿身体发展

C、帮助幼儿适应群体生活

D、以上说法都对

答案：D

26.对幼儿实施()是我国幼儿教育的基本出发点。

A、道德教育

B、健康教育

C、智力教育

D、全面发展教育

答案：D

27.下列关于认知发展阶段理论的说法中，正确的是（）

①认知发展阶段理论是由奥地利精神病学家弗洛伊德提出来的②认为人的认知

发展要经过四个阶段，即感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算

阶段③认为人的认识经历四个固定阶段，由低级向高级发展，不可逾越④认知发

展阶段理论为幼儿教育提供了方法指导

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

28.在一定时间内，对某一活动中的某一个环节或者几个环节的表现进行观察，

一般只观察某一项行为表现。这不属于（）

①重点观察②全面观察③群体观察④个体观察

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

29.下列说法中，错误的是（）

A、幼儿数概念发生的一般顺序：辨数一认数T点数

B、数概念的形成顺序：口头点数一按物说数一按数取物一掌握数概念

C、幼儿计数能力的发展顺序：口头数数T按物点数T说出总数

D、幼儿数概念学习的内容包含量、排序、计量和时间

答案：A

30.某同学高考进入考场时，因为忘了带准考证被拦在外面，高度紧张，惊慌失

措。这种情绪状态属于O

A、激情

B、心境

C、应激

D、都不是

答案：C

31.幼儿道德的发展的核心是（）

A、亲社会行为的发展

B、攻击性行为的发展

C、幼儿园的教育

D、亲子关系

答案：A

32.要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于（）

A、看图讲述

B、实物讲述

C、情境讲述

D、理解讲述

答案：C

33.不能连贯地按照一定的逻辑顺序进行，往往与特定的场景有关，事先不会有

意识地进行计划，往往想到什么就说什么。这种言语属于()

A、独白言语

B、对话言语

C、情境性言语

D、连贯性言语

答案:C

34.下列教学行为中，属于充分运用有意注意规律组织教学的是O

①引导幼儿明确学习的目的②把游戏贯穿整个教育活动③帮助幼儿了解学习的

主要任务④有针对性地培养幼儿的注意力

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:B

35.下列不属于幼儿园语言领域的教育要求的是()

A、强调多领域间的融合

B、注意幼儿个体差异

C、培养幼儿阅读和书写的兴趣

D、注重成人示范

答案：D

36.在知觉过程中，影响幼儿把对象从背景中清晰地识别出来的因素是（）

①知觉对象的距离接近或是知觉对象形状相似②知觉对象的活动性③知觉对象

与背景的差别④知觉对象的特征

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

37.扁桃体发育在（）时达到高峰，（）时逐渐退化。

A、3〜4岁；14〜15岁

B、4〜7岁；13〜16岁

C、7〜10岁；2〜15岁

D、4〜10岁；14〜15岁

答案：D

38.通过控制物体表面的粗糙和光滑程度，探究不同情况下产生的摩擦力的不同。

这属于（）

A、练习法

B、操作法

C、实验法

D、观察法

答案:C

39.“内行看门道，外行看热闹''说的是知觉具有。

A、整体性

B、选择性

C、恒常性

D、理解性

答案：D

40.在律动活动的开始阶段，故事导入一般不超过（）

Ax1分钟

B、2分钟

G3分钟

D、5分钟

答案：C

41.（）是发展幼儿智力的有效途径。

A、日常生活活动

B、教育活动

C、游戏活动

D、实践活动

答案：B

42.测量幼儿身高的正确姿势是要让其身体的（）靠在身高测量仪立柱上。

A、脚跟、腰部、后脑勺

B、小腿'臀部、后脑勺

C、脚跟、臀部、肩胛角尖

D、小腿、腰部、肩胛角尖

答案：C

43.某幼儿为了得到教师奖励的“小红花"，立即帮助教师收拾玩具。下列说法中，

正确的是O

①这属于直接兴趣②这属于间接兴趣③既注重收拾玩具的过程，但更在意教师的

奖励④这有利于引起幼儿的有意注意

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

44.人类特有的社会性活动是（）

A、教育

B、生存

C、繁殖

D、进食

答案：A

45.在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用恰当的语言表达自己的意思，这是

（）谈话活动的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、小学

答案：C

46.“月晕而风，础润而雨’'这说明思维具有（）

A、直接性

B、间接性

C、概括性

D、敏捷性

答案:B

47.范例是指向幼儿示范的教具，幼儿园美术教育活动中一般不用作范例的是（）

A、故事

B、图片

C、实物

D、模型

答案:A

48.3岁以前的幼儿说话常常是（）表现为说话断断续续，缺乏连贯性、条理性

和逻辑性。

A、情境性的

B、连贯性的

C、词不达意的

D、条理性的

答案：A

49.3~6岁幼儿的有意注意已经（）

A、充分发展

B、开始发展，很快趋于成熟

C、开始发展，但远远未能充分发展

D、没有发展

答案：C

50.下列关于遗忘规律的说法中，合理的是O

①遗忘不属于记忆过程②要提高记忆效率，就应该在记忆的第一天内及时复习、

巩固③一般来说，遗忘是先快后慢④在记忆的第一天后，遗忘速度开始减慢

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

51.()是幼儿园活动设计的原则之一。

A、经济性原则

B、直观性原则

C、与教育目标相一致的原则

D、开放性原则

答案：B

52.当我们复习《语文》时，突然看到眼前的《幼儿卫生学》，不经意地拿起来

看，这种注意属于();在卫生学课堂上，教师说这门课程主要介绍幼儿生理特

点，需要努力识记，于是我们认真地克服种种困难学好这门课程，这种注意属于

(),我们对幼儿卫生学这门课程产生浓厚兴趣后会自觉总结规律，自主学习,

这种注意属于();

A、有意注意无意注意无意后注意

B、无意注意有意注意无意后注意

C、无意注意有意注意有意后注意

D、有意注意有意后注意无意注意

答案:C

53.不仅便于发挥教师的主导作用，也便于幼儿在较短的时间内获得系统、完整

的知识。()

A、直观类方法

B、课堂讲授法

C、语言类方法

D、实践类方法

答案：B

54.扭伤后()内不许热敷。

A、72小时

B、48小时

C、24小时

D、1小时

答案：C

55.按照布鲁姆等人的教育目标分类的观点，”了解青蛙生长发育过程”属于()。

A、情感目标

B、认知目标

C、动作技能目标

D、行为目标

答案：B

56.是启发探索性原则的常用方法。（）

A、游戏

B、提问

C、个别活动

D、示范

答案：B

57.幼儿园教育活动中，应用最普遍的方法是（）

A、直观类方法

B、语言类方法

C、实践类方法

D、因材施教法

答案：B

58.攻击性行为产生的直接原因主要是（）

A、榜样

B、强化

C、父母的惩罚

D、挫折

答案：D

59.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。这是（）幼儿的目

标。

A、2~3岁

B、3~4岁

C、4~5岁

D、5〜6岁

答案:B

60.按顺序呈现护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳的图片让幼儿记忆，

有些幼儿回忆时说：”刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝，还有太阳和月亮。

“这些幼儿运用的记忆策略是。

A、复述策略

B、视觉复述策略

C、组织策略

D、特征定位策略

答案:C

61.下列属于品行问题的是（）

A、暴怒发作

B、攻击性行为

C、幼儿恐惧

D、选择性缄默

答案：B

62.会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话；少数民族聚居地区的幼儿会

用普通话进行日常会话。这是（）幼儿的语言年龄阶段目标。

A、3~4岁

B、4~5岁

C、5~6岁

D、2~3岁

答案:B

63.针对O的幼儿，应该考虑其肌肉力量和耐力较差，平衡能力、躲闪能力较

差，动作不协调，易疲劳等因素，科学安排各种活动。

A、2~3岁

B、3-4岁

G4~5岁

D、5~6岁

答案：B

64.小班幼儿每天入园时，应该做的事情包括（）

①服务他人②交流问候③接受晨检④晨间活动

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:A

65.通过感官或辅助仪器，有目的、有计划地对自然状态下发生的现象或行为进

行系统，连续的考察，记录和分析，从而获取事实材料的一种研究方法是（）

A、调查法

B、观察法

C、实验法

D、作品分析法

答案:B

66.创造性思维的核心是O。

A、形象思维

B、发散思维

C、聚合思维

D、直觉思维

答案：B

67.幼儿园应该将（）工作放在首位。

A、教学

B、生活

G消毒

D、安全

答案：D

68.小东画坦克时，一定要把里面坐的驾驶员也画出来。这说明他绘画具有的特

殊表现。（）

A、抽象性

B、夸张性

C、动态性

D、透明式

答案：D

69.下列关于幼儿美术欣赏能力发展特点的表述中，不正确的是（）

A、幼儿首先感知的是作品的形式特征，如构图、色彩等

B、幼儿比较喜欢感知描绘熟悉物体的作品

C、幼儿喜欢色彩明快的美术作品

D、从以主观情感偏好到以客观分析为主

答案：A

70.”春天来了，燕子都飞回来了，现在我们听音乐，学小鸟飞起来?？"这属于（）

A、游戏导人

B\经验导入

C、首乐导入

D、作品导入

答案：C

71.在幼小衔接过程中，教师要培养幼儿与同伴积极交往、与老师主动交流的能

力，这属于（）方面的适应能力。

A、主动性

B、独立性

C、人际交往

D、规则意识

答案：C

72.下列关于幼儿盥洗室的卫生要求中，正确的是O

①盥洗室宜设在活动室和卧室之间②幼儿盥洗用具应该单独使用③盥洗室应为

每一名幼儿安装单独的水龙头④幼儿使用的毛巾应分开挂，间距不少于10厘米

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

73.下列说法中，合理的是()

①传统的‘‘课''之间缺乏整合性②幼儿园教育活动的内容有时是完全割裂的③幼

儿园教育活动中可以融入多方面、多学科'多领域的内容④传统的''课”使幼儿获

得的只是某一方面的知识和技能

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

74.下列属于建立良好的家园关系的内容的是()

①幼儿园教师应该尊重家长②引导幼儿学会分享，培养幼儿的同情心③教师应向

家长传递先进的育儿观念④教师应该让家长了解幼儿在园的一日生活和学习情

况

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

75.自我意识的萌芽，最重要的标志是()

A、会叫“妈妈”

B、思维出现

C、学会评价

D、掌握代词"我"

答案：D

76.诸如热情、冷漠、认真、马虎、懒惰这些个性品质都表示人物的()特点。

A、气质

B、性格

C、能力

D、情感

答案：B

77.幼儿易引发尿路不畅和尿路感染，这是因为。

①幼儿输尿管相较于成人宽②输尿管管壁肌肉和弹力组织发育不全③输尿管的

紧张度低④输尿管较直

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

78.数学认知是属于（）的教育内容。

A、健康领域

B、语言领域

C、科学领域

D、社会领域

答案：C

79.根据思维（）的分类，可把思维分为动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思

维。

A、个体思维发展的凭借物和抽象程度

B、种类的不同

C、思考方式

D、探索问题的方式

答案：A

80.幼儿与他人建立情感联系的关键时期是（）

A、1个月

B、6〜8个月

C、6个月〜2岁

D、2—3岁

答案：C

81.关于幼儿骨骼的特点，下列说法不正确的是（）。

A、骨骼柔软易弯曲

B、腕骨未完全钙化

C、骨盆尚未长结实

D、脊柱的生理弯曲已固定

答案：D

82.九宫幼儿园的李老师为幼儿排了一支舞蹈《映山红》，准备代表幼儿园在重

阳节时参与社区的文艺汇演，这说明了幼儿园（）

A、充分利用社区资源拓展幼儿园教育活动

B、开放幼儿园优质教育资源服务社区居民

C、利用自身优势积极参与社区文化建设

D、挖掘社区文化中的积极因素，融人自己的课程建设

答案：C

83.（）是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。

A、幼儿园教育目标

B、幼儿年龄阶段的发展特点

C、幼儿园环境创设的原则

D、幼儿的需求

答案：C

84.喉是呼吸道中最狭窄的部分。下列关于喉的说法中，错误的是。

A、幼儿的喉部会厌软骨发育完全，但是边吃边说依然会异物入喉

B、幼儿的声门短而窄，声带短而薄

C、幼儿声带不够坚韧

D、喉上通咽，下接气管

答案：A

85.下列关于幼儿园数学教育活动的叙述中，错误的是()

A、在设计幼儿数学教育目标时，既要遵循各年龄阶段幼儿教育目标，又要高于

本班幼儿的实际发展水平

B、活动内容应该以幼儿的生活经验为基础，全面、浅显易懂，将领域内不同部

分、不同领域间的活动内容相结合

C、内容的选择应遵循数学知识的逻辑顺序和幼儿学习心理的发展顺序

D、内容应该具有可探索性和一定的操作性

答案：A

86.()是幼儿道德发展的基础和动力。

A、爱的情感教育

B、社会行为规范教育

C、人际交往能力培养

D、以上都正确

答案：A

87.()是幼儿交流、提高认知水平的基本条件。

A、健康领域

B、科学领域

C、语言领域

D、社会领域

答案：C

88.下列研究方法中，不属于最严密、最客观的研究儿童心理的方法的是（）

①观察法②问卷法③谈话法④实验法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

89.下列关于情绪的描述中，合理的是（）

①情绪是个体对客观事物与自身需要之间关系的态度体验②激情具有长期性和

弥散性的特点③幼儿情绪具有易冲动性、不稳定性和外露性的特点④幼儿的行为

充满情绪色彩

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

90.将教师当作主体，幼儿当作客体，教师可以用自已喜欢的方式教育幼儿，幼

儿处于被支配、被控制甚至是被利用的地位。这种师幼关系类型是（）

A、"主体一客体''关系

B、"主导一主体''关系

C、互为主体关系

D、互为主导关系

答案：A

91.下列睡姿不科学的是()

①左侧睡②蒙头大睡③右侧睡④把手放在胸前睡

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

92.下列关于组织的说法中，错误的是()

A、上皮组织具有保护、吸收'分泌和排泄等功能

B、附着在骨骼上的是骨骼肌

C、神经组织主要存在于大脑中

D、结缔组织具有连接、保护、支持和营养等多种功能

答案：C

93.学前儿童美术欣赏的主要意义在于()

A、学会鉴赏美术作品的质量和价值

B、学会美术批评的技能

C、开阔眼界，提高美术的知觉和选择能力

D、扩大知识范围，知道美术作品的时代背景

答案：C

94.下列描述中，合理的是()

A、感觉和知觉是对事物本质和规律的认识

B、观察属于理性认识

C、注意是对事物外部特征的认识

D、指向性和集中性相辅相成，不可分割

答案：D

95.儿童最初的思维是()。

A、以动作思维为主

B、以形象思维为主

C、以逻辑思维为主

D、以抽象思维为主

答案：A

96.幼儿无意想象有()特点.

A、想象的目的性不明确

B、想象的主题不稳定

C、想象过程常常受情绪和兴趣的影响

D、以上都对

答案：D

97.14、幼儿生长发育具有程序性的规律。下面不属于体现程序性规律的是()

A、粗大动作一细小动作

B、抬腿一动脚一动脚趾

C、幼儿生长发育具有两个高峰期

D、抬头T转头T翻身T坐直T站立T行走。

答案：c

98.下列说法错误的是（）

A、幼儿肺弹力组织发育较好，血管丰富

B、新生儿的呼吸频率比幼儿快

C、鼻中隔前下部毛细血管分布丰富，是''易出血区”

D、气管和支气管的管腔狭窄

答案：A

99.下列不属于舌的功能的是（）

A、搅拌食物、辅助吞咽

B、协助发音

C、感知味觉

D、切碎食物

答案：D

100.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把O放在工作的首位。

A、发展幼儿的智力

B、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

C、发展幼儿的社会性

D、激发幼儿的好奇心与求知欲

答案：B

101.是幼儿园教育活动的灵魂与核心，也是教育活动的根本所在。（）

A、内容

B、环境

C、主题

D、目标

答案：c

102.幼儿最初的美感是()从中获得的。

A、大自然、社会

B、艺术教育

C、日常生活

D、游戏

答案：C

103.根据情绪的性质，我们可以将情绪分为()

A、积极情绪和消极情绪

B、激情、心情和应激

Ci喜'怒'太和惧

D、道德感、理智感和美感

答案：B

104.测体温前，要保证体温计的度数低于()o

A、30℃

B、31℃

C、33℃

D、35℃

答案：D

105.幼儿园教学的基本方法是（）

A、观察法

B、演示法

C、讲解法

D、示范法

答案:A

106.人的生长发育速度曲线不是随年龄呈直线式上升，而是呈（）上升。

A、弯曲式

B、波动式

C、跨跳式

D、斜线式

答案：B

107.由于幼儿易兴奋、易疲劳，因此在设计活动时要合理安排幼儿的活动时间和

强度，这体现了幼儿园教育活动设计的（）

A、参与性原则

B、渗透性原则

C、科学适宜性原则

D、趣味直观性原则

答案：C

108.马克思说："人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是

一切社会关系的总和。”这最能说明个性具有（）

A、整体性

B、独特性

C、稳定性

D、社会性

答案：D

109.下列不属于塑造幼儿良好性格的基本途径的是O

①幼儿园的一日生活②幼儿的各种实践活动③家长的教育方式④教师的榜样作

用

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

110.在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是O

A、运动系统

B、呼吸系统

G消化系统

D、神经系统

答案：D

111.一个人在某种场合偶然表现出对他人的冷淡，缺乏关心，不能以此就认为这

个人具有自私、冷酷的个性特征；只有一贯的、在绝大多数情况下表现出的心理

特征才是个性的反映。这最能说明个性具有（）

A、整体性

B、独特性

C、稳定性

D、社会性

答案：c

112.下列说法中，正确的是()

①幼儿脾气大的原因有很多，对待幼儿的脾气成人不能一味地强行制止，也不能

放任不管②成人在面对幼儿时，一定要调整自己的情绪状态，以积极饱满的情绪

与幼儿互动交流③幼儿犯错时，成人绝对不能进行批评教育④幼儿的情绪在很大

程度上会受到成人的暗示

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:C

113.新生儿的呼吸频率为()

A、40〜44次/分钟

B、25〜30次/分钟

G40—41次/分钟

D、30〜40次/分钟

答案:A

114.对所要识记的内容有了充分理解的识记为()

A、有意识记

B、无意识记

C、机械识记

D、意义识记

答案：D

115.幼儿晚上睡觉期间，照护者尽量（）

A、不要打扰

B、可以随时逗弄

C、不予照护

D、以上都不正确

答案：A

116.”教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、长期性

答案：B

117.有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,

使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（）对幼儿园教育的意义。

A、社区资源

B、社区环境

C、社区习俗

D、社区文化

答案：D

118.()是塑造幼儿人格、发展幼儿社会性的重要途径。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

答案：A

119.教师教会幼儿爱护图书和文具、集中注意力听课、及时完成学业任务等属于

培养幼儿的()

A、独立性

B、主动性

C、良好的学习习惯

D、良好的非智力品质

答案:C

120.幼儿体育的内容包括()

①提升身心健康状态②发展基本运动技能和能力③培养生活习惯与生活能力④

培养安全意识和自我保护能力

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

答案：D

121.下列关于游戏对幼儿情绪与情感发展的说法中，合理的是（）

①游戏能够满足每一位幼儿主动活动的需要，从而获得愉悦的情绪和情感②游戏

能够满足幼儿旺盛的求知欲，促进道德感的发展③幼儿游戏够满足幼儿活动的需

要，在活动中产生愉悦的情绪体验④游戏能够让幼儿体验成人的角色，从中获得

愉悦的体验

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

122.3~4岁的幼儿最感兴趣的动作是（）

A、基本动作

B、模仿动作

C、舞蹈动作

D、节奏动作

答案：D

123.幼儿容易关注自己感兴趣的事物和活动，从而对相关事物和活动进行积极的

探索。这告诉我们，在培养幼儿能力时应（）

A、了解幼儿能力的实际水平，因材施教

B、组织各种活动

C、培养幼儿的兴趣和爱好

D、培养幼儿的意志力

答案：C

124.幼儿园环境的特点有()

①教育性②经济性③积极性④可控性

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

答案：C

125.()是根据一定的体育任务设计的，由身体动作，游戏情节，游戏角色和静

戏规则组成的一种活动性游戏。

A、基本体操

B、基本动作练习

C、体育课

D、体育游戏

答案：D

126.教师在摆放阅读区图书时，把新进的图书摆放在醒目的、幼儿触手可及的位

置，体现了Oo

A、幼儿参与性原则

B、发展适宜性原则

C、开放性原则

D、经济性原则

答案：A

127.小明肚子饿得咕咕叫，见到亮亮在吃面包，就抢去吃了。这属于精神分析理

论中的（）

A、本我

B、自我

C、超我

D、都不是

答案：A

128.下列不属于家庭在婴幼儿发展中的作用的是（）

A、为婴幼儿提供一个集体教育的场所

B、为婴幼儿的生存和身体发育提供保障

C、为婴幼儿的心理发展提供支持

D、直接影响婴幼儿的行为习惯

答案：A

129.幼儿园用房包括生活用房、服务用房和供应用房，下列属于生活用房的是（）

①活动室②盥洗室③厨房④卧室

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:C

130.（）对10以内的数字保持守恒。

A、小班（3〜4岁）

B、中班（4〜5岁）

C、大班（5〜6岁）

D、都不是

答案：D

131.下列关于幼儿饮水环节的卫生保健中，正确的是（）

①引导幼儿洗干净双手，再去取水，取水时水量为2/3杯最为适宜②引导幼儿掌

握自己的水量，采用少接多次的方法，喝完杯中的水，不要浪费③引导幼儿培养

定时饮水的习惯，避免玩过后忘记了饮水④引导幼儿小口喝水，避免造成吞咽不

当而呛咳

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案:D

132.幼儿教师只有专业技能特别熟练，才能做到在教学的同时，去关注每一个幼

儿的活动，这属于（）

A、注意广度

B、注意稳定性

C、注意转移

D、注意分配

答案：D

133.与个人愿望相结合，并指向未来的想象是（）

A、无意想象

B、幻想

C、再造想象

D、空想

答案：B

134.关于幼儿情绪与情感的发展趋势，下列说法正确的是（）

①幼儿情绪与情感的发展趋势，主要体现在三个方面:社会化、丰富化和深刻化'

自我调节化②随着年龄的增长，影响幼儿情绪的动因不会改变③一般而言，幼儿

运用表情的能力高于辨别表情的能力④随着年龄的增长，幼儿开始能够关注到自

己及他人的修养与内涵，并由此引发自己对他人的情绪与情感态度

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：D

135.幼儿知道"下雪了，到户外要穿棉袄“，这反映了幼儿（）。

A、感觉的概括性

B、知觉的概括性

C、思维的概括性

D、记忆的概括性

答案：C

136.按照环境的构成分类，幼儿园环境可分为()

A、室内环境和室外环境

B、物质环境和精神环境

C、显性环境和隐性环境

D、人为环境和自然环境

答案：D

137.随着幼儿年龄的增长，越来越受幼儿欢迎的活动方式是()

A、集体活动

B、生活活动

C、小组活动

D、综合主题式活动

答案：C

138.()是教学活动实施的核心环节。

A、展开环节

B、开始环节

C、结束环节

D、延伸环节

答案：A

139.幼儿呼吸运动的卫生保健不包括()

A、，保持室内通风

B、适当增强幼儿的体育锻炼和户外活动

C、不要蒙头睡觉

D、培养幼儿安静进餐的习惯

答案：D

140.夜惊是一种常见的幼儿睡眠障碍，主要是由（）引起的。

A、心理因素

B、生理因素

C、社会因素

D、环境因素

答案：A

141.下列关于弗洛伊德的“本我”“自我""超我”的描述中，错误的是（）

A、"本我"受本能的控制

B、"自我'’遵循现实的原则

C、"超我'’的特点是追求完美

D、"自我''是道德化的自我，遵循至善的原则

答案：D

142.下列食物中，不得用铁制炊具和容器烹饪的是（）

A、牛奶

B、菠菜

C、豆浆

D、酸梅汤

答案：D

143.一般来说，（）以下的墙面是幼儿能够参与布置的区域。

A、1.0米

B、0.8米

G0.9米

D、1.2米

答案：D

144.不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合

道德标准，由此产生相应的情绪。这是()幼儿道德感发展的表现。

A、小班

B、中班

C、大班

D、小学低年级

答案：B

145.平衡觉又叫()

A、静觉

B、机体觉

C、运动觉

D、联觉

答案：A

146."学为人师，行为示范"的主要内容是()

A、教书育人

B、团结协作

C、廉洁从教

D、为人师表

答案：D

147.水痘好发季节是（）

A、春夏

B、夏秋

C、秋冬

D、冬春

答案:D

148.师幼之间交流很少，关系冷漠，既缺少相互期望和帮助，也无明显的冲突和

对抗的师幼关系类型是（）

A、专制型

B、放任型

C、民主型

D、溺爱型

答案：B

149.的幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。（）

A、3~4岁

B、4~5岁

C、5~6岁

D、6岁以后

答案：B

150.概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）o

A、内涵

B、外延

C、本质

D、含义

答案：A

151.教师在评价幼儿园教育活动的目标时，需要注意的方面不包括（）

A、全面性

B、发展性

C、操作性

D、适宜性

答案：B

152.幼儿园教育活动各组成要素的灵魂是（）

A、幼儿园环境

B、幼儿园教育活动目标

C、幼儿园教育活动主题

D、幼儿园教育活动计划

答案：B

153.下列关于幼儿园语言教育目标的表述，错误的是（）

A、具有文明的语言习惯

B、喜欢并适应群体生活

C、培养幼儿阅读和书写兴趣

D、愿意讲话并能清楚地表达

答案：B

154.幼儿园教育活动设计的意义不包括（）

A、是幼儿园教育活动的出发点和归宿

B、提高幼儿园教育活动的质量和有效性

C、为幼儿园教育活动的实施提供科学的文本依据

D、促进幼儿教育理论和实践的结合

答案：A

155.下列说法错误的是（）

A、提醒幼儿补充水分可以减少尿路感染

B、给幼儿擦屁股需从前往后擦

C、幼儿排尿的调节能力好

D、幼儿需养成良好的排尿习惯，不要憋尿

答案：C

156.“能以他人为中心辨别左右”是幼儿能达到的目标。（）

A、小班

B、中班

C、大班

D、小学

答案：D

157.下列关于幼儿心理学研究任务的描述中，合理的是（）

A、阐明幼儿阶段心理变化的基本规律，解释幼儿心理的发展、变化

B、可以帮助我们树立科学的儿童观和教育观

C、研究3〜6、7岁幼儿心理发生和发展的规律

D、研究幼儿心理现象

答案：A

158.下列关于幼儿园活动评价的描述中，合理的是（）

①总结性评价是完成某个阶段教育活动之后的评价

②总结性评价可以提高教育教学的水平和质量，促进幼儿的整体、和谐发展

③期末考试属于总结性评价

④总结性评价的结果作用于每一个活动、某一个环节或某一个单元结束后的及时

反馈

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

159.家长育儿的方式主要分为四种，其中的（）家长对幼儿个性的形成和健康发

展最为有利。

A、放任型

B、专制型

C、民主型

D、溺爱型

答案：C

160.人体主要的消化和吸收的场所是（）

A、大肠

B、小肠

CBS

D、口腔

答案：B

161.幼儿在（）前，不能手提重物。

A、6岁

B、8岁

G10岁

D、12岁

答案：C

162.小张老师刚毕业，进入一家幼儿园成为一名幼师，但是在平常的工作和教学

过程中，她总是不自觉地想，她这次上课怎么样，孩子们会喜欢吗，领导会觉得

她教得好吗等问题。这说明小张老师处于教师成长的（）

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注学生阶段

D、关注自我阶段

答案：A

163.淘米煮饭的正确方法是O

A、不用热水、流水淘洗

B、多次淘米

C、为了干净应反复搓洗

D、弃掉米汤

答案：A

164.下列属于教师在幼儿进餐前应做好的物质准备的是()

A、介绍食物，引起幼儿食欲，提醒幼儿不挑食、不浪费

B、播放优美、轻松的音乐，安抚幼儿情绪

C、组织幼儿如厕、洗手

D、组织一些安静的语言或手指游戏

答案：C

165.下列描述合理的是()

①大脑是产生心理的器官②意识不是人类特有的，动物也有本能的意识反应③人

脑是产生意识的器官④心理不是人类特有的，动物也有本能的心理反应

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

166.幼儿教育从本质上说就是一种的()创造。

A、生活环境

B、物质环境

C、学习环境

D、精神环境

答案：C

167.通过幼儿园教育活动评价，教师可以检查或鉴定教育活动完成后，教育目标

是否有效达成。这体现了教育活动评价具有（）

A、诊断作用

B、激励作用

C、导向作用

D、检查作用

答案:D

168.（）可扩张血管，加速血液循环，促进炎症的消散，有消炎退肿的作用。

A、晒太阳

B、药物降温

C、冷敷

D、热敷

答案：D

169.我国幼儿园教育特有的一项原则是（）

A、环境育人的原则

B、保教结合的原则

C、整体综合性原则

D、活动的多样化原则

答案：B

170.在给幼儿测量脉搏时，宜选在幼儿（）状态下进行。

A、运动

B、安静

C'饭后

D、睡眠

答案：B

171.为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适合的做法是（）

A、教师集体示范

B、幼儿自主探索

C、教师分组讲解

D、教师逐一训练

答案：B

172.下列不属于流感的流行病学特点的是。

A、病毒变异快

B、传染性强

C、发病突然

D、流行过程长

答案：C

173.思维中最活跃也是思维的核心的部分是（）

A、注意

B、感知觉

C、想象

D、记忆

答案：C

174.当发现幼儿煤气中毒，应急处理的第一步和首要工作不应该是()

①迅速救出患儿到户外②立即拨打急救电话120③向园长和家长报告④送往医

院并排除煤气泄漏的故障

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

175.()是幼儿言语发展从外部言语过渡到内部言语的关键时期。

A、3岁左右

B、4岁左右

C、5岁左右

D\6岁左右

答案：A

176.每日食物中，碳水化合物的比例应占总热量的()

A、12%〜15%

B、20%〜30%

G40%~50%

D、50%〜65%

答案：D

177.幼儿注意广度小，主要原因是()

A、幼儿的知识经验不足

B、幼儿神经系统易疲劳

C、受活动的复杂程度和活动的熟练程度的影响

D、原注意的紧张程度和新注意对象的吸引力

答案：A

178.在人的一生中，成人和刚出生的婴儿相比，下肢增长了()

A、一倍

B、二倍

G三倍

D、四倍

答案：D

179.婴幼儿的生殖系统发育最慢，到()才开始发育。

A、5岁

B、6岁

C、青春期初期

D、青春期末期

答案：C

180.我国最早的学前教育实验中心一南京鼓楼幼稚园的创办者是()

A、晏阳初

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、张雪门

答案：C

181.幼儿园应根据()制订合理的一日生活制度。

①幼儿园的保育和教育目标②家长的年龄特点和工作性质③季节变化④交通状

况

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

182.教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时()

A、能概括不同声音产生的条件

B、对声音产生兴趣，感受不同的声音

C、能描述出玩具是怎么发声的

D、能描述出不同玩具发声特点

答案：B

183.下面表述能正确揭示生理现象之间关系的选项是()

①睡眠不足T脑垂体分生长激素不足T侏儒症②环境较暗T松果体分泌褪黑激

素不充分T性腺分泌激素较多T催生性早熟T骨甑关闭T最终影响身高③缺碘

一甲状腺分泌甲状腺素不足T克汀病④阳光照射不足T缺乏维生素DT钙不能

充分吸收T佝偻病

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

184.下列器官位于盆腔的是（）

①结肠和直肠②小肠③膀胱④女性的子宫

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

解析：

小肠位于腹腔。

185.下列求救方法中，错误的是（）

A、记住110、119、120求救电话

B、知道求救电话的作用并能正确使用

C、独处时遇到危险大声向周围呼救

D、勇敢地与歹徒搏斗

答案:D

186.幼儿园在采购玩具时，不宜选择（）

①塑料玩具②布玩具③毛皮玩具④玻璃玩具

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

187.当幼儿被蜜蜂蛰伤时，可先用橡皮膏将刺粘出，然后用()涂于伤处。

A、清凉油

B、食醋

C、肥皂水

D、碘酒

答案：C

188.()是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件。

A、热爱幼儿

B、热爱幼儿教育事业

C、尊重幼儿的人格尊严

D、维护幼儿的合法权益

答案：A

189.聊天、讲课等都是0

A、外部言语

B、书面言语

C、问题言语

D、游戏言语

答案：A

190.人工自动免疫主要用于()

A、预防

B、治疗

C、护理

D、临床

答案：A

191.反复看自己喜欢的图书，喜欢把自己听过的故事或者看过的图书讲给别人听

是()的语言教育目标。

A、学前班

B、小班

C、中班

D、大班

答案：C

192.个性的特征是()

①个体差异性②可变性③稳定性④社会性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

193.幼儿美术活动的主要目的是让幼儿()

A、掌握美术活动的技能技巧

B、画得更像'更好

C、自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验

D、拓展绘画能力

答案：C

194.下列不能决定生物性状的物质基础是（）

①营养②基因③环境④内分泌

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

195.”教，上所施，下所效也""育，养子使作善也"出自（）

A、《说文解字》

B、《学记》

C、《论语》

D、《中庸》

答案：A

196.意外伤害是造成幼儿死亡和残疾的主要原因，严格的预防伤害制度的内容包

括（）

①幼儿园应建立应对突发事件的预案②保教人员应增强职业道德和岗位能力③

幼儿园的设施设备必须符合国家相关标准④保教人员应接受急救和处理意外伤

害事故的相关技能培训

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

197.下列属于书面言语的是()

①听②说③读④写

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：B

198.以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的的活动是()

A、语音练习游戏

B、词汇练习游戏

C、句子练习游戏

D、语法练习游戏

答案：B

199.在紧张的复习中，同学们都在忘我地学习，某一个女同学因为口红涂得很多，

老师一眼就看出来了，并对她说：”要把注意力放在学习上。"这最能够说明知觉

遵循O

A、选择性规律

B、理解性规律

C、整体性规律

D、恒常性规律

答案：A

200.“熟能生巧”最能说明我们要遵循的规律是()

A、感觉适应

B、感觉对比

C、联觉现象

D、感受性训练

答案：D

201.()是幼儿教师职业道德的基础和前提。

A、热爱幼儿教育事业

B、热爱幼儿

C、团结协作

D、为人师表

答案：A

202.主要覆盖于人体全身表面或有腔器官(脏器)表面的组织是()

A、神经组织

B、肌肉组织

C、结缔组织

D、上皮组织

答案：D

203.有两杯糖水，能够感觉到两杯糖水的最小差别量，这属于（）

A、绝对感觉阈限

B、差别感觉阈限

C、知觉

D、观察

答案：B

204.能够给出更宏观的见解，如从管理的角度进行评价等，能促进幼儿园的良好

发展等。（）

A、教师自评

B、同事评价

C、专家点评

D、园长评价

答案：D

205.下列关于幼儿园教育活动目标设计的表述中，错误的是（）

A、活动目标定位要适宜，体现发展性

B、活动目标应体现教育的整体性

C、活动目标应具有可操作性

D、活动目标要具有超前性和全面性，为幼儿终生发展服务

答案：D

206.心理现象包括个性心理和心理过程两个方面，下列属于心理过程的是（）

①兴趣②观察③想象④智力

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

207.幼儿给太阳画上眼睛、鼻子和嘴巴，使之成为'‘太阳公公这说明幼儿绘画

具有的特殊表现。（）

A、夸张性

B、拟人化

G动态性

D、形象性

答案：B

208.下列不属于幼儿中枢神经系统的特点的是（）

A、新生儿的脑重量约为350克

B、脑发育迅速

C、神经系统的发育比较均衡

D、脊髓和延髓让新生儿呼吸、消化等功能正常开展

答案：C

209.为了保证活动室内光线充足，窗户的玻璃面积与地面面积之比应该是（）

A、1：5

B、1：6

C、1：7

D、1：8

答案：C

210.幼儿园教师应根据幼儿年龄特点，遵循心理发展规律，有针对性地培养幼儿

的想象力下列培养幼儿想象力的方法中，合理的是（）

①丰富幼儿的知识经验②开展各种教育活动③循序渐进地培养④组织幼儿讨论

问题

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

211.下列不属于社会领域''社会适应"目标的是（）

A、喜欢并适应群体生活

B、遵守基本的行为规范

C、具有初步的归属感

D、关心、尊重他人

答案：D

212.幼儿身心发展的主导因素是（）

A、遗传因素

B、生理成熟

C、教育

D、幼儿自身的主观努力

答案：C

213.调查法是围绕某一教育现象，采用（）等多种形式收集资料的研究方法。

A、问卷、谈话、讨论

B、实验、分析、调查

C、问卷、谈话、座谈

D、实验、谈话、座谈

答案：C

214.3岁以上幼儿建议使用（）身高计，计数以厘米为单位（小数点后保留一位）。

A、卧式

B、立式

C、卷尺

D、皮尺

答案：B

215.幼儿心理健康的重要标志是（）

A、情绪反应适度

B、没有明显的心理卫生问题

C、认知发展正常

D、性格特征良好

答案：A

216.发芽很少的土豆可以在烹调的时候加入（）破坏龙葵碱，但是发芽过多的土

豆不能吃

A、醋

B、酱油

G盐

D、糖

答案：A

217.在培养幼儿思维的方法中，下列属于丰富幼儿感性经验的方法的是（）

①让幼儿观察花朵的颜色②让幼儿用手感受宣纸和硬纸的区别③向幼儿描绘童

话故事中公主的形象④让幼儿尝一尝不同果汁的味道，并说出哪种最甜

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

218.下列关于5岁（头围50厘米）幼儿形态指标的描述中，正确的是（）

①身高大约为105厘米②体重大约为17〜18千克③胸围大约为54厘米④舒张压

为120毫米汞柱，收缩压为180毫米汞柱

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

219.在入园环节，教师要引导幼儿进行交流和问候。下列交流和问候的顺序中，

合理的是（）

A、向老师问好一向同伴家长问好一向家长道别一与同伴打招呼

B、向老师问好T与同伴打招呼T向同伴家长问好T向家长道别

C、向家长道别一向老师问好一与同伴打招呼一向同伴家长问好

D、向老师问好一向同伴家长问好一与同伴打招呼T向家长道别

答案：D

220.下列说法正确的是（）

①幼儿排尿能力与年龄成反比②幼儿的排尿次数与年龄成反比③幼儿肾脏在躯

体中的高度与年龄成正比④幼儿脑的耗氧量占全身耗氧量1/4。

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

221.下列关于影响心理活动因素的描述中，合理的是（）

①影响幼儿心理活动的生物因素包括遗传因素和生理成熟②影响幼儿心理的因

素包括客观因素和主观因素③影响幼儿心理活动的客观因素包括生物因素和社

会因素④教师的教育方法和教育策略决定幼儿心理活动的发展水平

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

222.下列不属于形象记忆的是（）

①在游玩长城后对'‘不到长城非好汉"的记忆②直角三角形的两锐角之和是90°

③弹钢琴时，对键盘的记忆④小男孩一听说枪，立即就兴奋起来，因为他特别喜

欢玩枪

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

223.“小兔搬家""我最爱的玩具"属于（）

A、谈话活动

B、讲述活动

C、听说游戏活动

D、文学作品学习活动

答案:B

224.在指导幼儿着色时，教师可以让幼儿根据所观察的对象着色，也可以使用自

己喜欢的颜色着色，甚至可以把画面涂成五颜六色。（）

A、小班

B、中班

C、大班

D、小学

答案：A

225.3~6岁幼儿注意的特点是。

A、注意的稳定性好

B、无意注意占优势地位

C、有意后注意占优势地位

D、有意注意占优势地位

答案：B

226.在音乐课上，为了发展幼儿的有意注意，最恰当的做法是()

A、以形象的表演吸引幼儿的注意

B、利用多种形象的教具

C、让幼儿做游戏

D、更多地让幼儿欣赏优美的音乐

答案：C

227.幼儿园要保持各项设施的建设和设备的采购均符合幼儿的安全要求，下列符

合安全要求的是()

A、幼儿园的选址要避开空气污染、噪声污染的区域，出入口宜设在交通主干道

处，便于家长接送

B、幼儿园应多使用彩色粉笔，有利于吸引幼儿的注意力

C、幼儿园的桌椅、家具等应该有棱有角，观赏性强

D、幼儿园的玩具、教具、文具的制作材料应无毒

答案：D

228.幼儿口吃有一定的遗传因素，口吃患者家庭中幼儿发病率约为()

A、26%〜55%

B、26%〜45%

G36%〜55%

D、36%〜45%

答案：c

229.幼儿园教育活动评价的内容不包括()

A、幼儿园教育活动的目标

B、幼儿园教育活动的内容

C、幼儿园教育活动的主体

D、幼儿园教育活动的组织和过程

答案：C

230.如厕环节中，教师的做法合理的是()

①必须保证厕所干净②对大班幼儿，可以让其自行排队上厕所，教师可以不全程

监控③告诉幼儿，如厕时不能打闹④要求幼儿如厕后必须洗净双手

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

231.下列关于维生素A的说法中，正确的是()

A、维生素A在体内可以合成

B、维生素A维持视觉功能

C、维生素A就是胡萝卜素

D、维生素A属于水溶性维生素

答案：A

232.思维的实质是()

A、分析问题

B、解决问题

C、理解问题

D、认识问题

答案：B

233.下列关于幼儿认识图形和辨别方位的说法中，正确的是()

A、认识几何图形的难易顺序：方形T平面图形-立体图形

B、认识平面图形的一般顺序：圆形T正方形T三角形T长方形T半圆形T椭圆

形T梯形等

C、认识立体图形的一般顺序：球体T正方体T圆柱体T长方体等

D、辨别空间方位的一般顺序：上下T前后一左右

答案:D

234.下列属于个性心理特征的是()

①自我评价和自我体验②气质(③性格④能力

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

235.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏

中幼儿（）

A、运用材料的水平

B、确定游戏主题的水平

C、社会性发展的水平

D、建构形式发展的水平

答案:C

236.下列关于故事导入的特点的说法中，错误的是（）

A、内容越离奇越好

B、语言简洁

C、重点突出

D、生动感人

答案:A

237.学前儿童数学教育的出发点及归宿是（）

A、教育形式和教育目标

B、教育目标和教育内容

C、教育目标和教育手段

D、教育内容和教育手段

答案：B

238.音乐课堂上，为了发展幼儿的无意注意，下列做法合理的是（）

①以形象的表演吸引幼儿的注意②利用多种形象的教具③让幼儿做音乐游戏④

更多地让幼儿欣赏优美的音乐

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：c

239.幼儿园（）领域教育是开展幼儿智育的主要途径。

A、健康和语言

B、社会和科学

C、艺术和社会

D、语言和科学

答案：D

240.下列发展顺序由低级向高级的排序，正确的是（）

①感知运算阶段T具体运算阶段-前运算阶段T形式运算阶段②无意注意一有

意注意T有意后注意③本我T自我T超我④感觉T知觉T观察

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

241.生活活动、区域活动和教育活动的分类标准是（）

A、学习方式

B、结构化程度

C、教育活动特征

D、教育活动内容

答案：C

242.个性中最稳定的特性不包括()

①气质②性格③信念④能力

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

243.幼小衔接工作的重点是()

A、提高幼儿的入学适应性

B、提高幼儿身体素质

C、提前学习一些小学的知识

D、提高幼儿学习方面的适应性

答案：A

244.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为()o

A、发展为对话言语

B、发展为真正的外部言语

C、任其自然发展

D、发展为真正的内部言语

答案：D

245.我国最早的幼儿教育机构成立于（）

A、1901年

B、1902年

G1903年

D、1904年

答案:C

246.下列符合幼儿园精神环境卫生要求的是（）

①对生活用具和教学用具进行定期消毒②建立良好的师幼关系③建立和谐的同

伴关系④建立良好的家园关系

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:A

247.”常常对儿童的日记、工艺制品等作品进行分析的方法"一定不属于幼儿心理

学研究中的（）

①观察法②实验法③测验法④作品分析法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

248.遗传因素是幼儿身心发展的（）

A、决定因素

B、物质前提

C、主导因素

D、无关因素

答案:B

249.语言能力是在（）的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一种能

使他们想说、敢说'喜欢说'有机会说并能得到积极应答的环境。

A、一日生活

B、交往

C、活动

D、运用

答案：C

250.下列关于思维的描述中，合理的是（）

①幼儿的思维具有无意性，以无意思维为主②思维一定是有目的的心理活动③思

维具有直接性和概括性的特点④思维是人类认识活动的高级形式

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

251.下列不属于学龄儿童形态指标检查的项目是（）

①体重②肺活量③头围④动机和需要

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:A

252.下列关于瞬时记忆'短时记忆、长时记忆的描述中，合理的是（）

①在三种记忆中，记忆容量最小的是短时记忆②短时记忆是储存时间不超过1

分钟的记忆③对瞬时记忆加以关注就成了短时记忆④长时记忆的记忆容量最小

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案:D

253.在科学活动“孵小鸡”中，教师首先让幼儿看小鸡一生的录像，然后提问："

谁来说一说小鸡的孵化发生了哪些变化?”这属于（）

A、演示导人

B、直观导入

C、经验导入

D、提问导入

答案：D

254.在对玩具消毒时，最好不采用的方法是（）

①用漂白粉漂白消毒②在阳光下曝晒2小时以上③用高镒酸钾溶液消毒④用过

氧乙酸溶液浸泡

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

255.心理学家皮亚杰曾指出："孩子与同伴交往是克服性格孤僻和自我为中心的

良好途径。交往对孩子具有独特的心理价值，这是亲子关系代替不了的。"这充

分说明同伴关系对幼儿具有的作用是（）

①促进幼儿生理健康②促进幼儿心理健康

③发展幼儿的社会性④增强幼儿的自信和良好性格的培养

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

256.下列关于中班（4〜5岁）幼儿情绪反应的动因的描述中，合理的是（）

A、社会需要是否得到满足是主要动因

B、生理需要是否得到满足是主要动因

C、处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段

D、以上都不是

答案：A

257.下面关于生物酶的说法中，合理的选项是（）

①酶是一种具有高度专一性和催化效率的蛋白质②酶是一种具有高度专一性和

催化效率的被水化合物③酶在高温、强酸、强碱环境下，失去催化的效率④酶的

催化效率是一般无机催化剂的若干倍，具有高效性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

258.从想象有无目的性和自觉性的角度看，幼儿想象具有的特点是（）

A、无意想象占主要地位，有意想象初步发展

B、再造想象占主要地位，创造想象开始发展

C、想象容易和现实混淆

D、想象力丰富，想象力强

答案：A

259.一名幼儿正准备唱歌，看到旁边的小朋友在跳舞，于是他也跳起了舞。这体

现了幼儿O

A、想象的目的不明确

B、想象的主题不稳定

C、想象过程常常受情绪和兴趣的影响

D、以上全是

答案：B

260.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、

美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法()

A、正确，有利于凸显幼儿园特色

B、不正确，不利于幼儿知识学习

C、正确，有利于培养幼儿艺术特长

D、不正确，不利于促进幼儿全面发展

答案：D

261.下列不属于幼儿园安排幼儿进行集体教育活动的时间的是()

①8：00-9：00②9：00—10：00③8：00—11：00④9：00—12：00

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

262.导致单纯性肥胖症的重要因素是()

①遗传②运动过少③吃饭过多④吃零食

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

答案：B

263.教师在教育活动中要激发幼儿的求知欲望和探索精神，提高幼儿主动获取知

识和运用知识的能力，这符合（）

A、科学适宜性原则

B、启发探索性原则

C、主体探索性原则

D、科学发展性原则

答案：B

264.幼儿皮肤薄嫩，真皮中的胶原纤维（）

A、多

B、少

C、适中

D、以上都不正确

答案：B

265.《学记》指出，“不陵节而施之谓孙"，这体现了教育遵循幼儿身心发展的（）

规律。

A、个体差异性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

答案:B

266.下列关于晨间活动的说法中，正确的是（）

A、晨间活动就是早操活动

B、