2022年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试题含解析

2022年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试题一、单项选择题1、有关社会研究内容，说法正确的是______A.社会研究内容的广度与研究目标无关B.社会研究内容的层次与研究目标有关C.社会研究内容广泛的项目耗费成本一定高D.社会研究内容单一的项目耗费成本一定低2、对离婚问题的研究中，研究者通过全面的社会调查把握当前社会中离婚现象存在的状况及其对家庭和社会的影响，这属于______A.态度调查B.现状调查C.因果分析D.对策分析3、关于社会研究定性方法的优点，说法正确的是______A.可以作精确的计量B.耗费的时间更短C.能够深入理解社会现象的本质D.研究的标准化程度高4、同组研究是对同一批研究对象随时间推移丽发生变化的研究，这里的“同一批研究对象”是指()。A.对象是同一时期的即可B.对象是同一类型的即可C.对象必须是相同的、不变的D.对象必须是随机抽取的5、单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是()。A.后测设计B.前测后测设计C.拉丁方设计D.四组设计6、美国反淫秽书刊委员会在一些城市的“成人”书店外面设置隐蔽观察点，对进入书店的顾客进行标准化的观察记录，这是一种典型的______A.间接观察B.实验室观察C.局内观察D.非参与观察7、某项社会研究针对的是现实社会问题，旨在提出解决问题的方法和对策，该项研究属于()。A.理论性研究B.应用性研究C.探索性研究D.解释性研究8、在社会测量质量评估中，最简单、最直接的评估信度是______A.折半信度B.复本信度C.再测信度D.等值性信度9、现存统计资料分析中的“区位谬误”是指______A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致B.研究的主题与结论不一致C.资料的特点与分析方法不一致D.文字表述与图表数据不一致10、关于实地观察，下列说法正确的是()。A.能够对情景和条件进行严格控制B.研究结果不受个人倾向的影响C.具有更大的研究弹性D.研究结果有较高的可重复验证性11、有关文献研究的优点，说法正确的是______A.具有非介入性B.具有反应性C.能够控制文献内容D.资料数据容易编码12、相关系数表明变量之间关系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范围为-1到+1之间。如果r的绝对值为0.8，则表明变量之间______A.中度正相关B.一般相关C.高度正相关D.低度正相关13、观察所获资料准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度，这是______A.观察的信度B.观察的效度C.观察的精度D.观察的敏锐度14、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是指()。A.理论检验B.理论概括C.理论抽象D.理论模型15、下列不属于社会研究一般过程的是______A.研究设计B.资料收集C.成果转化D.研究选题16、定性研究与定量研究在逻辑上的区别是定性研究不需要采用______A.经验归纳逻辑B.演绎推理逻辑C.假设—检验逻辑D.数理统计逻辑17、关于非结构式观察，说法正确的是______A.收集的资料没有个人色彩B.观察结果具有很高的信度C.具有较大的操作弹性D.收集的资料通常用作定量分析18、关于建立指数过程中的缺失值处理，下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%～5%之间，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值19、有关效度，说法正确的是______A.表面效度不易受测试者影响B.内容效度的随意性小于表面效度C.相关系数和同时效度成反比D.一个测量工具有信度就有效度20、某项调查决定采用定量分析方法对问卷进行分析，对此，问卷设计应当()。A.尽量设计封闭题B.尽量设计开放题C.开放题和封闭题各占一半D.可以多一点开放题21、建立因果命题效率最高的研究方法是______A.观察法B.访谈法C.文献法D.实验法22、推论范围既定时，置信区间的范围越大，推论的精确度______A.越高B.越低C.中等D.影响不大23、研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响，这是指______A.价值关联B.价值中立C.事实判断D.价值偏离24、调查问卷问题：专家认为抽烟有害健康，您对抽烟这种行为怎么看?这一问题在提问技术上所犯的错误是()。A.一题两问B.存在暗示和诱导C.使用了否定形式D.设计了不合理的情境25、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性26、一般来说，釆用文内注释方式的报告必须在文后列出相应的______A.文后注释B.参考文献C.附录D.摘要27、幼儿园希望了解儿童的口头表达能力，分别在s月和7月进行了两次内容相同的测试。两次测试结果很接近，这说明测试具有______A.再测信度B.复本信度C.折半信度D.建构信度28、下列选项中属于概率抽样的是______A.配额抽样B.雪球抽样C.立意抽样D.分层抽样29、实验调查的群体或个人是______A.实验对象B.实验变量C.实验者D.实验检测30、关于霍桑实验，下列说法正确的是()。A.属于实验室实验，是完全人工环境下进行的B.属于现场实验，实验变量引入比较自然C.实验刺激都是虚构的，通过“欺骗”实验对象来获得真实感D.隐蔽性低，真实性不高，结论不具有推广性二、多项选择题31、探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程，探索性研究的主要内容包括()。A.实地考察B.请教专家C.查阅资料D.提出明确假设E.随机抽样32、变量的特点有______A.变量侧重从质的规定性去反映客观事物B.变量侧重从量的方面去反映客观事物C.变量是高度抽象的D.变量必须是能够在经验中测量的E.变量具有两个或两个以上可取值33、社会测量的过程包括()。A.选题B.概念化C.操作化D.资料收集E.报告撰写34、下列属于间接访谈方法的有______A.电话访谈B.使用同一种语言进行的面对面交谈C.通过互联网进行访谈D.通过翻译进行的访谈E.电脑辅助电话访谈35、实验研究必须具备的基本条件包括()。A.变量之间的因果关系假设必须是明确和具体的B.能够排除其他因素的影响C.实验刺激有足够的强度D.实验刺激容易操控E.实验程序必须是可重复的三、简答题36、简述社会理论在社会研究中的意义。37、简述同组研究与同期群研究的区别。38、简述使用计算机汇总资料的主要步骤。39、简述研究报告行文应注意的原则。四、论述题40、论述分层抽样需要注意和解决的问题。41、结合实际，论述应用判断抽样的研究场景。五、应用题42、下表是某班级学生期末考试英语成绩分布情况，请计算中位数(保留小数点后两位)。得分组别人数f累计次数cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合计60中位数的计算公式()

参考答案一、单项选择题1、B2、B3、C4、C5、D6、D7、B8、C9、A10、C11、A12、C13、A14、C15、C16、C17、C18、C19、B20、A21、D22、B23、A24、B25、D26、B27、A28、D29、A30、B二、多项选择题31、ABC32、BDE33、BCD34、ACDE35、ABCDE三、简答题36、(1)社会理论是社会研究课题的重要来源之一;(2)社会理论是社会研究的主要目的之一，许多社会研究课题不仅来源于理论发展，而且其研究的目的也是为了修改、加深和完善理论体系，进而促进理论的发展;(3)理论可以为社会研究提供指导;(4)社会理论可以为分析资料提供解释。[考点]理论建构与理论检验→社会理论概述37、(1)同组研究与同期群研究的概念不同。(2)同组研究每次调查所用的都是同一个样本。(3)同期群研究中的样本没有如此严格的要求，只要被调查者是来源于同一时期的人群即可。38、(1)编码;(2)登录;(3)录入;(4)程序编制。39、(1)对事实的陈述力求客观平实;(2)不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者;(3)避免使用第一人称;(4)避免借用权威之名来增强文字的力量;(5)避免哗众取宠。四、论述题40、第一，怎么进行分层，根据什么原则确定分层变量。第二，怎么确定样本：A.按比例分层B.不按比例分层。第三，确定实际分层抽取样本的方法。(1)将所有总体元素按分层变量进行分层，并计算各层在总体中的比例。(2)分层等距抽样。将所有总体元素按分层变量进行分层，然后将各层的总体元素一层一层地连续排列，最后对连续排列的总体元素进行等距抽样。41、(1)研究者用判断抽样来选择特别能够提供信息的独特个案;(2)研究者用判断抽样来选取难以接近的特殊人群