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文档简介

时作业，局部家长对自己孩子的学习不重视，有的甚至置之不理，他们针对这样的学生情况，我觉得在下学期自己要积极做好数学教重要保证。一年级的学生，要从更细环节，如游戏，故事，比赛等，注意从生活中找素材，让学生对数学产生亲切感，激发他们学习数学的浓厚兴趣。教学中注意联系学生的生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学生喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，丰富学生的感性积累，开展学生的数感和初步的空间观念。通过提供具体的学习情境，设计富有情趣的数学活动，鼓励每个学生动手、动口、动脑，参与数平时必须加强口算训练，为提高学生根本的计算能力打好根6.建立良好的师生关系。和谐的师生关系是保证和促进学习的7.加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的好地因材施教

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