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文档简介

第页共页幼儿园中班安全公开课教案《安全的玩》教学目标：1.通过本节课的学习，使幼儿掌握一些基本的安全知识，提高幼儿的安全意识。2.培养幼儿观察力和动手能力，提高幼儿自我保护能力。3.让幼儿学会正确地运用游戏玩具，避免游戏中的安全隐患。教学准备：1.游戏安全规则的图片或图片卡片。2.游戏玩具、安全卡等教具。3.小朋友的帽子、鞋子和透明胶带。教学过程：一、引入（10分钟）1.师生互动：教师出示一幅图画，让幼儿观察并猜测画中的人物是在做什么。然后引导幼儿联想到“游戏”，并问他们喜欢玩什么游戏。2.教师提问：教师询问幼儿在游戏中遇到过哪些危险。二、讲解游戏安全规则（15分钟）1.游戏安全规则：教师出示游戏安全规则的图片或图片卡片，依次讲解：不玩危险的游戏；不和小伙伴打架；玩玩具、游戏时要注意周围环境；不随便拿陌生人的东西；不听从大人的安排。三、游戏安全挑战（20分钟）1.组织游戏安全挑战：教师组织幼儿进行游戏安全挑战，要求幼儿依次从教师手中拿出一个游戏玩具或教具，并说明如何安全地玩这个游戏。其他幼儿评价其回答是否正确。四、游戏安全演练（20分钟）1.角色扮演：教师邀请几名幼儿上台进行游戏安全演练。教师出示一个游戏玩具，让幼儿模拟玩这个游戏，并注意周围环境的安全。其他幼儿观察并评价其表现。五、巩固训练（15分钟）1.团体游戏：教师组织幼儿进行团体游戏，要求幼儿按照游戏规则进行游戏，并督促他们注意安全。六、总结（5分钟）1.教师总结：教师对本节课的内容进行概括，并强调幼儿在游戏中要遵守规则，保护自己的安全。七、扩展游戏（10分钟）1.教师引导：教师引导幼儿选择一个自己喜欢的游戏，并邀请幼儿一起发挥想象力，在游戏中提出安全问题，让幼儿思考并给出正确的回答。教学反思：通过本节课的学习，幼儿对游戏安全有了一定的认识和了解。教师运用图片、教具等多种教学手段，使幼儿更加深入地理解并掌握了游戏安全的知识和技能。同时，通过角色扮演和游戏演练，提高幼儿的动手能力和自我保护意识。但是在教

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