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文档简介
江西省鹰潭市树人中学高三数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知四边形ABCD为梯形,AB∥CD,l为空间一直线,则“l垂直于两腰AD,BC”是“l垂直于两底AB,CD”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】四边形ABCD为梯形,AB∥CD,l为空间一直线,则“l垂直于两腰AD,BC”,又AD与BC相交.∴l⊥平面ABCD?l垂直于两底AB,CD,反之不成立.即可判断出结论.【解答】解:四边形ABCD为梯形,AB∥CD,l为空间一直线,则“l垂直于两腰AD,BC”,又AD与BC相交.∴l⊥平面ABCD?l垂直于两底AB,CD,反之不成立.∴“l垂直于两腰AD,BC”是“l垂直于两底AB,CD”的充分不必要条件.故选:A.2.已知||=2,||=3,向量与的夹角为150°,则在方向的投影为(
)A.— B.—1 C. D.参考答案:A3.已知函数,各项均不相等的数列满足.令.给出下列三个命题:(1)存在不少于3项的数列,使得;(2)若数列的通项公式为,则对恒成立;(3)若数列是等差数列,则对恒成立.其中真命题的序号是(
)(A)(1)(2)
(B)(1)(3)
(C)(2)(3)
(D)(1)(2)(3)参考答案:D4.已知集合M={x|3x﹣x2>0},N={x|x2﹣4x+3>0},则M∩N=()A.(0,1) B.(1,3) C.(0,3) D.(3,+∞)参考答案:A【考点】1E:交集及其运算.【分析】分别求出M与N中不等式的解集确定出M与N,找出两集合的交集即可.【解答】解:由M中不等式变形得:x(x﹣3)<0,解得:0<x<3,即M=(0,3),由N中不等式变形得:(x﹣1)(x﹣3)>0,解得:x<1或x>3,即N=(﹣∞,1)∪(3,+∞),则M∩N=(0,1),故选:A.5.将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,则是(
) A. B. C. D.
参考答案:B略6.函数f(x)=log3x﹣8+2x的零点一定位于区间()A.(5,6) B.(3,4) C.(2,3) D.(1,2)参考答案:B【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】计算题.【分析】根据函数零点存在定理,若f(x)=log3x﹣8+2x若在区间(a,b)上存在零点,则f(a)?f(b)<0,我们根据函数零点存在定理,对四个答案中的区间进行判断,即可得到答案.【解答】解:当x=3时,f(3)=log33﹣8+2×3=﹣1<0当x=4时,f(4)=log34﹣8+2×4=log34>0即f(3)?f(4)<0又∵函数f(x)=log3x﹣8+2x为连续函数故函数f(x)=log3x﹣8+2x的零点一定位于区间(3,4)故选B【点评】本题考查的知识点是零点存在定理,我们求函数的零点通常有如下几种方法:①解方程;②利用零点存在定理;③利用函数的图象,其中当函数的解析式已知时(如本题),我们常采用零点存在定理.7.已知M(x0,y0)是双曲线C:=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若<0,则y0的取值范围是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用向量的数量积公式,结合双曲线方程,即可确定y0的取值范围.【解答】解:由题意,=(﹣x0,﹣y0)?(﹣﹣x0,﹣y0)=x02﹣3+y02=3y02﹣1<0,所以﹣<y0<.故选:A.【点评】本题考查向量的数量积公式,考查双曲线方程,考查学生的计算能力,比较基础.8.设全集为R,集合,则
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B略9.在等比数列中,,前项和为.若数列也成等比数列,则等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C10.已知函数那么的值是(
)A.0
B.1
C.ln(ln2)
D.2参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一位同学种了甲、乙两种树苗各一株,分别观察了9次、10次得到树苗的高度数据的茎叶图如图(单位:厘米),则甲乙两种树苗高度的数据中位数和是
参考答案:52略12.已知等腰直角三角形BCD中,斜边BD长为2,E为边CD上的点,F为边BC上的点,且满足:,,若=,则实数λ=.参考答案:或【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】用,表示出,根据数量积列方程解出λ.【解答】解:∵等腰直角三角形BCD中,斜边BD长为2,∴BC=CD=2,∴==4,=0,∵,,∴=(λ﹣1),=(﹣1),∴=+=+(λ﹣1),==(﹣1)+,∴=[+(λ﹣1)]?[(﹣1)+]=()+(λ﹣1)=4(+λ﹣2)=﹣,解得λ=或λ=,由得≤λ≤1.显然两个值都符合条件.故答案为:或.13.三名工人加工同一种零件,他们在一天中的工作情况如图所示,其中点Ai的横、纵坐标分别为第i名工人上午的工作时间和加工的零件数,点Bi的横、纵坐标分别为第i名工人下午的工作时间和加工的零件数,i=1,2,3.①记Qi为第i名工人在这一天中加工的零件总数,则Q1,Q2,Q3中最大的是_________.②记pi为第i名工人在这一天中平均每小时加工的零件数,则p1,p2,p3中最大的是_________.参考答案:Q1 p2作图可得A1B1中点纵坐标比A2B2,A3B3中点纵坐标大,所以第一位选Q1.分别作B1,B2,B3关于原点的对称点B1′B2′B3′,比较直线A1B1′,A2B2′,A3B3′斜率,可得A2B2′最大,所以选p2.
14.理:已知集合,,则
.参考答案:;15.已知f(n)=1+(n∈N*),经计算得f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,……,观察上述结果,则可归纳出一般结论为
。参考答案:16.已知函数,则=
.参考答案:317.已知底面为正三角形的直三棱柱内接于半径为的球,当三棱柱的体积最大时,三棱柱的高为
.参考答案:如图所示,设为外接球球心,三棱柱的高为,则由题意可知,,,,,此时三棱柱的体积为,其中.令,则,令,则,当时,,函数增,当时,,函数减.故当三棱柱的体积最大时,三棱柱的高为.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数的图像在点处的切线方程为.(1)用表示出;(2)若在上恒成立,求的取值范围;(3)证明:.参考答案:解:(1)则有.
(2)由(1)得令,①当时,.若,是减函数,∴,即故在不恒成立.②当时,.若,是增函数,∴,即故时.综上所述,的取值范围是.(3)由(2)知,当时,有.令,则即当时,总有令,则.将上述个不等式累加得整理得略19.(本题满分13分)数列{an}的前n项和为,已知为等差数列。 (1)求q; (2)求数列的前n项和Tn。参考答案:略20.(本小题12分)已知公差不为0的等差数列的前项和为,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.参考答案:(1)设公差为,由,且成等比数列得,解得,
…………….6分(2)由(1),相减得,
…12分21.已知函数(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,b=1,,且a>b,试求角B和角C.参考答案:解:(1)f(x)=cos(2x﹣)﹣cos2x=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),令2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,x∈Z,解得:kπ﹣≤x≤kπ+,x∈Z,则函数f(x)的递增区间为[kπ﹣,kπ+],x∈Z;(2)∵f(B)=sin(B﹣)=﹣,∴sin(B﹣)=﹣,∵0<B<π,∴﹣<B﹣<,∴B﹣=﹣,即B=,又b=1,c=,∴由正弦定理=得:sinC==,∵C为三角形的内角,∴C=或,当C=时,A=;当C=时,A=(不合题意,舍去),则B=,C=.考点:正弦定理的应用;两角和与差的正弦函数.专题:解三角形.分析:(1)将f(x)解析式第一项利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,由正弦函数的递增区间为[2kπ﹣,2kπ+],x∈Z列出关于x的不等式,求出不等式的解集即可得到f(x)的递增区间;(2)由(1)确定的f(x)解析式,及f()=﹣,求出sin(B﹣)的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值求出B的度数,再由b与c的值,利用正弦定理求出sinC的值,由C为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值求出C的度数,由a大于b得到A大于B,检验后即可得到满足题意B和C的度数.解答:解:(1)f(x)=cos(2x﹣)﹣cos2x=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),令2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,x∈Z,解得:kπ﹣≤x≤kπ+,x∈Z,则函数f(x)的递增区间为[kπ﹣,kπ+],x∈Z;(2)∵f(B)=sin(B﹣)=﹣,∴sin(B﹣)=﹣,∵0<B<π,∴﹣<B﹣<,∴B﹣=﹣,即B=,又b=1,c=,∴由正弦定理=得:sinC==,∵C为三角形的内角,∴C=或,当C=时,A=;当C=时,A=(不合题意,舍去),则B=,C=.点评:此题考查了两角和与差的正弦、余弦函数公式,正弦定理,正弦函数的单调性,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键22.(12分)已知函数f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0).(1)当a=0时,求f(x)的极值;(2)当a>0时,讨论f(x)的单调性;(3)若对任意的a∈(2,3),x-1,x2∈[1,3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x-2)|成立,求实数m的取值范围。参考答案:(1)当时,由,解得,可知在上是增函数,在上是减函数.
∴的极大值为,无极小值.
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