高一9家长会课件

欢迎各位家长莅临高一9班家长会

感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，从这点可以知道您对子女教育的关心和对学校工作的支持；您的到来对孩子来说就是骄傲就是幸福，就会转化为孩子取之不尽用之不竭的力量源泉。孩子的进步与成长是我们共同的目标！尊敬的各位家长：家长会的主目的：1.和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期段考的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。2.让家长对我们学校和我们9班的管理有一个初步的了解3.和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

一、班级基本情况总人数56人，其中男生22人，女生34人内宿52人，外宿4人（1）（2）班团干队伍班长：张子杰副班长：孙语涵团支书：刘锦兵学习委员：谢莹文艺委员：王晶纪律委员：刘锦兵体育委员：黄彬覃琴生活委员：陆雪婷劳动委员：彭小慧韦月鲜

宣传委员：王凤娥欧阳姗姗组织委员：彭文皓一、班级基本情况（3）班级各科代表建设语文：王晶数学：韦金汛英语：张颖春物理：刘钟犹生物：彭文皓政治：李德怀地理：周宗鑫历史：闭坤玲化学：陈宣谕信息：李广炼学校基本纪律1.作息时间:内宿早上7:00,下午2:30,晚上7:00到教室.

外宿早上7:10,下午2:30,晚上7:10到教室.

周五下午17:15开始大扫除，完成劳动任务后才回家。2.内宿学生从周日晚上到周五下午，出校门需请假。未请假出门1次停宿一周，两次取消内宿资格。3.内宿生因违纪被扣达10分者，停宿一周；达20分者，取消内宿资格。4.学生在校需穿着南宁市统一校服,男生不得留长发,女生不得染发烫发,不允许佩戴首饰.

高一（9）班班级公约部分展示本公约使用说明1、每个人基础分为100分。2、每个人最后的得分作为该学期的各种评优评先的依据。3、每个人最后的得分作为该学期期末的操行等级评定的依据；160分及以上为A等，130分至149分为B等，100分至129分为C等，100分以下为D等。4、每周五由班委统计全班的分数，于下周日晚公布。5、低于90分者班委上报班主任，班主任及时与家长沟通。二、班级管理情况一、纪律方面1、遵守学校规定，不迟到，不随便请假，不旷课。有事必须请假，如无请假擅自离开，算旷课处理。迟到一次扣2分，一周迟到累计达3次上报班主任处理，若本周内再迟到一次扣3分。早退一次扣3分，旷课一节扣5分。（迟到或早退15分钟以上作旷课处理）；2、自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，不扰乱课堂，认真听从老师指导，积极回答问题。课堂起哄者扣3分，上课睡觉一次扣2分，讲话、看课外书等做与学习无关的事情被老师点名者扣2分。一、纪律方面6、在教室吃东西者，一次扣3分。（水、液体饮料、小颗粒无浓烈气味糖果除外）7、全班同学都有义务要维护好班级财产及个人财产，离开教室做到关门断电。8、课间时间不在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，以免造成意外伤害。9、体育委员组织班内同学每天的眼操，不做眼操一次扣1分，升旗和课间操排队要做到快静齐，无故不参加升旗、课间操扣2分并罚第二节下课绕足球场跑步2周，做操不认真的罚足球场跑步一周，做课间操被点名批评则全班扣1分并罚全班绕足球场跑步一周四、文明礼仪方面4、在校期间仪容仪表符合学校规定，坚持穿全套校服、佩戴校牌、不佩戴首饰、男生不留长发、女生不染发烫发，在教学区不穿拖鞋、背心等。仪容仪表检查不符合规定的每项扣2分。5、在教室或宿舍吸烟、酗酒、玩纸牌、赌博者扣10分并交政教处处理。五、加分方面1、积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，参加者+1分，获个人一、二、三等奖和优秀奖的分别加5-3分，班级集体获得一、二、三等奖和优秀奖，则全班同学各加4-1分。2、成绩优秀，月考、段考、期考考试中，总分前10名者，对应分别+10分至1分，入年级前50名的，再加5分；单科成绩班级前5名者，加5分至1分。3、一周内无任何违纪记录的，+2分，班干和外宿的+3分三、本学期段考基本情况科目语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分150150150100100100100100100班级平均分93.965.183.556.25652.259.158.964.4姓名语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分班名年名刘锦兵9712251.5848585707386753.5125陆英杰93.59997.5657184648285741234张颖春10278111606479657878714.5372彭文皓10498867059816264726964108欧阳姗姗1076891.56755777470846935114梁丽婷10470120.5586473716463687.56131周桂敏89.510499.56468575561866847139潘延媛89.5105122.55888536651436768162韦月鲜77751096870657273606699174彭小慧92.59668687167684788665.510183班级总分前10名的同学各科班级前5名的同学语文前5名数学前5名英语前5名蔡嘉慧刘锦兵李庆黄倾韦金汛潘延媛黄华富潘延媛蒋梦辉黄艳明周桂敏梁丽婷张思琦陆英杰孙语涵欧阳姗姗各科班级前5名的同学物理前5化学前5生物前5韦金汛潘延媛刘锦兵刘锦兵刘锦兵陆英杰刘钟犹李维彭文皓张子杰刘钟犹张颖春黄小伦陈宣谕杨朝凯各科班级前5名的同学政治前5历史前5地理前5欧阳姗姗陆英杰黄华富韦月鲜张颖春彭小慧梁丽婷韦月鲜刘锦兵刘锦兵刘锦兵周桂敏何彦霖黄华富陆英杰一、初中和高中学习上的区别：高中每课学习的内容比初中多，难度比初中大多了，因此上高中后如果不努力马上会跟不上，学生要做到课前预习、上课动起来（动脑、动手）、课后复习、独立完成练习和作业、不断地反思、对于不清楚的地方主动问老师，我们也不能以初中的评介方式价你现在的孩子。今年高考一本理科502分（数学单科91分），文科545分（数学单科96分），二本理科333分，文科400分。四、班级学习现状分析●学习目标明确，知道自己想要什么，重视学习，有紧迫感和压力。●好的学习习惯已形成，时间管理科学。●主动学习能力得到提升，课堂积极主动思考，主动钻研、主动提问。学习效率高。●多数同学能充分利用时间，作业完成情况较好。●没有目标，不知道自己要考什么大学也不知道自己要达到什么分数，学习没有动力。●竞争意识差，时间观念不强，学习不主动。过度使用手机聊天玩游戏影响学习、休息。●上课注意力不集中，经常开小差，发呆甚至打瞌睡，不记笔记，不主动思考。存在回避问题现象，不积极正视问题。●由于作业相对较多，动作较慢，部分同学疲于作业，没有挤出时间来进一步复习订正。四、班级学习现状分析大部分孩子小部分孩子五、学习现状之忧虑1、学习底子较薄弱。2、成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好，而后进同学未能紧跟上，甚至被远远的甩在后面。3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。4、总分断档明显。5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，个别同学的精力还没有完全集中。成绩背后的问题1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；2.课堂效率不高，知识掌握不牢；3.成绩起伏大，不稳定；4.考试来不及完成；5.考试焦虑，不能发挥出真实水平；6.心不够静，学习缺乏定力。学习心静则灵1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间播放一些与大学有关的视频让孩子多了解大学，让孩子确立自己的目标，激发孩子学习的内在动力。2.增强时间观念教育，加强孩子对时间的科学管理。指导孩子提高课堂效率，更高效的听课。3.加强学生的自我管理教育，提高学习的自觉性。六、后续的管理方向4.加强学习小组建设，实现学习小组成员之间的相互帮助、相互监督、相互鼓励。从而实现孩子们整体的进步。六、后续的管理方向5.建立学生成绩跟踪表；学生建立薄弱学科跟踪表；6.加强手机管理。一是进入教学楼手机一律关机；二是一天内手机开机总时间不超过1小时；三是与孩子签订手机开机时间协议，保证手机的使用。违反协议的，则手机不带来学校或周一至周五期间强制交给班主任保管。七、关于家庭教育奥巴马、妻子米歇尔、两位千金玛利亚和萨沙组成了美国的“第一家庭”，2014年3月20日米歇尔带着妈妈及两个女儿访华奥巴马夫妇的几项育儿心得1.父母要做好子女的榜样。孩子在学习，咱就不能开着电视，可以收拾家务，看看书，创造一个良好的学习氛围。不要有不良的嗜好，喝酒、打牌、KTV等，培养健康的兴趣爱好，读书、练书法、锻炼等等，家里每年都要有买书的好习惯好传统，成为书香人家，尽量少当着孩子面大谈金钱和权力，给孩子世界观人生观形成产生不好的导向。2.要让孩子们感觉到被爱。奥巴马夫妇会用各种方式来表达对孩子们的爱，他们手拉手滑旱冰，高兴时击掌庆贺。萨莎偎依在她父亲的腿上、观看姐姐参加的足球比赛。第一夫人在记事本上记录了很多孩子们玩耍的情形，她喜欢参与孩子们的校园生活，虽然每天日程都排得满满的，我仍然有时间呆在家里辅导她们的家庭作业。奥巴马很自豪的一件事是，在他竞选美国总统长达21个月的选战中，他居然没有错过任何一次家长会。即使家人不住在一起，他们每天晚上都会打电话保持联络。孩子们可以感受到父母的想念和关怀，感受到彼此的心是相连的。在这里我想说的是，父母不要吝啬对孩子的爱的表达，中国人太含蓄，爱埋在心里，不轻易表达。造成亲子关系不和睦。学会表达，特别是肢体上的亲密，往往觉着孩子大了，不好意思。拉手、搂肩、拥抱、击掌，能增加孩子的安全感，有利于亲情的建立和巩固。3.做明智的家长，平时不许使用科技产品。奥巴马16岁的大女儿，也只有周末才能动手机。两个女儿不到周末不能看电视，计算机只能在做作业时才用。在苹果产品成为青年时尚的今天，这样的规矩十分重要。要知道，硅谷那些高科技工程师，往往把自己的孩子送进禁止使用计算机的“低科技”学校。真正的创造，还是要徒手培养。

4.家庭的稳定和传统会给孩子带来安全感。和睦的家庭关系会给孩子带来安全感和幸福感，孩子会爱家人、爱自己、爱他人，珍惜自己和他人的生命，少暴力，不孤僻，温和、有人缘等。特别是夫妻关系，直接影响到孩子的人际交往及以后的婚姻家庭……。家长朋友们对待爱人要宽容、恩爱，营造温馨的家庭关系，给孩子的学习提供安全稳定的大本营。十几年的心理咨询中，学生出现问题的，90%以上是父母和家庭造成的。很可怜！

八、对家长的几点要求1、高中学习确实辛苦，希望家长们多关心孩子，和孩子有效沟通，给孩子一个正确的方向，多鼓励孩子，心不要太急，不要太多的责怪，创造一个良好的家庭氛围，使孩子有一个良好的精神状态进行学习。

2.科学地分析子女的成绩档案。少与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

3.与孩子共同做好周末时间安排表，督促孩子严格按照时间表上的安排进行作息，不准熬夜、严重的睡懒觉行为、不准玩电子游戏，严格控制手机开机时间。除了学习还要有适当的身体锻炼的时间和娱乐时间和看课外书的时间。（5+2=05+2>7）

4.不准孩子随意在外留宿

5.控制孩子的零花钱，引导孩子合理消费。特别是严格控制孩子的手机话费，控制流量。

8.注意观察孩子变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。多与老师交流沟通

6.不要随意给孩子请假。如果家里的事情没有孩子的学习重要，不要随意给孩子请假7.协助学校落实学生行为规范。天气冷了，给孩子买好足够的冬天的校服。放假时，督促孩子在家做好以下几件事：

1、英语单词背写