2015年全国中考物理110套试题分类汇编：18电功率

2015年全国中考物理110套试题分类汇编：18电功率(一)一、选择题10.(2015·通辽)在国际单位制中，电功率的单位是B5.(2015·龙岩)直接测量消耗电能多少可以用AA.电能表B.电压表C.电流表D.电阻箱888.(2015·泸州)5月初，小明家中的电能表示数为C电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是：CA.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW·hC.小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4KwD.若电能表转盘在10min内转过300转，则用电器的总功率为1kW27.(2015·哈尔滨)L₁灯规格为“6V3W”,L₂灯规格为“3V3W”,忽略灯丝电阻变化，则下列说法正确的是()DA.L₁与L₂灯丝电阻之比为2:1B.两灯串联，当电路中电流为0.5A时，L₂灯两端电压为3VC.两灯并联，当一个灯正常发光时，通过另一个灯的电流为1AD.两灯并联在3V电压下，L,灯与L₂灯消耗的实际功率之比为1:410.(2分)(2015·济宁)小夏将n个“3V0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中(如图所示),通过分别调节滑动变阻器R₁和R₂,使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是()C12.(2015·岳阳)用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是()CA.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的B.将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同C.选用的两只小灯泡规格必须相同D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验10.(2015·连云港)现有“6V3W”的灯泡L₁和“6V6W”的灯泡L₂,将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是()A.串联后接到12V电源的两端，两灯均能正常发光C.并联工作时，L₁和L₂中的电流之比为2:1D.并联工作时，L₁和L₂的功率之比为1:2【答案】D16.(3分)(2015·常德)甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220-25”、“PZ220-100”,关于这两个灯泡的描述正确的是()B闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是D.灯泡L₁比灯泡L₂亮【答案】D16.(2分)(2015·巴中)灯泡L₁、L₂分别标有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字样，若将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是()C19.(2分)(2015·临沂)如图所示，将标有“12V在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则()D两灯的实际功率之和等于12W两灯的实际功率之和大于12W灯泡L₂比灯泡L₁亮的方式连接，当开关S闭合后，则下列说法中正确的是()CA.灯L₁消耗的实际功率是3WB.灯L₂消耗的实际功率是1.5WC.两灯消耗的总功率是1WD.电压表的示数与电源电压之比是1:23.(3分)(2015·德阳)如图所示，电源电压为6V,定值电阻R=20Q,在S闭合的情况下，下列说法正确的是()A在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数在a、b两点间接入一个10Q的电阻，电路消耗的电功率为2W10.(2分)(2015·南充)一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，通过该电阻的电流增加了0.25A,则该电阻消耗的电功率增加了()B13.(2分)(2015·青海)如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是()CA.甲、乙两元件的电流与电压都成正比B.乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10QC.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3AD.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W23.(2015·鄂州)如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是()DA.甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时，R=52C.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2VD.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W8.(3分)(2015·德阳)有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中，如图(乙)所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图(甲)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的电功率之比为()A甲因，不可能的是BA.电源电压较低B.L₂发生了断路.C.L₂发生看短路D.L₂实际功率很小8.(3分)(2015·聊城)如图所示，电源电压为3V保持不变，两灯泡都标有“3V0.9W”字样，要使两灯泡都能正常发光，以下说法正确的是()BA.只闭合S₁B.同时闭合S₁和S₃,断开S₂C.同时闭合S₁和S₂,断开S₃D.只闭合S₂20.(2015·泉州)如图11所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭乙两表为电压表时，两电压表示数为Vπ:Vz和R、R消耗的功率R':P′分别为A5.(2015·昆明)如图1所示的电路，电源电压不变。当开关SA.电流表示数不变，电阻R₂两端电压减小C.电流表示数变小，总功率变大D.电流表示数变大，总电阻变小当所有开关都闭合时电路总功率是只闭合S₁时电路总功率的4.5倍，则R₁和R₂的比值最大为()B“0~0.6A”,小灯泡上标有“6V3W”字样.不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全.则D阻值范围是8Q~502的功率变化范围是2.25W~3WC.S、S₁、S₂都闭合，电路消耗的总功率最小值为D.S、S₁、S₂都闭合，当电路消耗的总功率最大时，滑动变阻器接入电路的阻值8.(2015·昆明)在图2所示的电路中，电源电压为9V保持不变；AB为滑动变阻器，最大阻值RAB=30Ω;小灯泡的额定电压为6V,额定功率为1.8W。闭合开关S,滑动变阻器滑片从B端向A端缓慢移动，当到达某一位置C处时，小灯泡刚好正常发光，则CB之间的电阻A.5ΩB.10ΩC.15Ω12.(3分)(2015·河池)如图所示，电源电压保持18V不变，小灯泡L上标有“6V3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R=60Q.为保证各器件安全，不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是()CA.S断开时电压表示数为0VC.小灯泡L正常发光时，变阻器R消耗的电功率为6W12.(3分)(2015·武汉)如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变.只闭合开关S₁时，将滑动变电路消耗的功率为P'.已知P:P′=1:2.若将开关S₁、S₂和S₃都闭合，则下列说法正确的是()D10.(3分)(2015·呼和浩特)如图所示，电源电压恒为6V.R₁、R₂电阻相同，均为10Q.滑动变阻器R₃最大电阻值为10Q,滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是()C电阻阻值为5Q,滑动变阻器最大阻值为202.闭合开关，移动滑片的过程中，下列说法正确的是()CB、滑动变阻器的阻值变化范围为2.5Ω~20QD、电压表与电流表的示数比值不变第10题图13.(3分)(2015·眉山)如图所示，电源电压恒为7V,电压表量程为0-3V,电流表量程为0-0.6A,两端的电压不超过额定电压，不考虑灯丝电阻变化，下列说法正确的是()CA.电压表表示数变化范围2V-3V10.(2分)(2015·南通)图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，Ro为定值电阻，可能正确的是()C程为“0～15V”,则下列说法正确的是(甲乙B.当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D.为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为10W值时，装置报警S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时()CA.R₀两端电压增大B.电路消耗的总功率增大C.电压表与电流表的示数之比增大D.增大R₀的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警5.(3分)(2015·孝感)如图所示，当滑片P置于中点时，小灯泡比正常发光时暗，当滑片P由中点向a端滑动时，下列说法正确的是(灯泡的电阻随温度变化)()DA.电流表示数变小，小灯泡变亮B.电压表示数变大，小灯泡变暗C.电路消耗的总功率不变D.电压表与电流表示数的比值变大5.(2015·梅州)小林做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是CC.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小B.电流表A的示数变小，电压表V的示数变大C.电压表V的示数不变，电路的总功率变大D.电压表V的示数不变，灯泡的亮度不变9.(3分)(2015·怀化)下面生活用具中，不是利用电流的热效应工作的是当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电功率之比为()BA.4:3B.3:410.(3分)(2015·贵港)小珍用如图所示的电路进行实验，Ro为定值电阻，闭合开关S后，当滑片P过推算，得出四个结论：①定值电阻Ro的阻值为5Q;②变阻器连入电源电压为15V;④电路消耗的总功率的变化范围为6～24W.上述结论中，正确的是()CA.①②B.③④C.②④开关S后，当光照强度增大时()A.通过R₂的电流变大15.(2015·湖州)如右图所示的电路中，闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右滑动时，则()D.电压表的示数减小12.(3分)(2015·雅安)小灯泡L的额定电压为3V,它的I-U图象如图甲所示.把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定，滑动变错误的是()C甲B.小灯泡的额定功率为1.5WC.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25WD.小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Q字样(忽略灯丝电阻变化)。在实验中为了保证所有元件的安全，下列判断正确的是：DA.该电路中，变阻器R接入电路的阻值变化范围为0～20ΩB.该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W～3.6WC.该电路中，电流表示数的变化范围为0.2A～0.6AD.该电路中，电灯消耗功率的变化范围为0.4W～0.9W22.(2分)(2015·泰安)如图所示电路，电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，R₁、R₂的U-I关系图象如图所示.则下列判断正确的是()C②电源电压为12V④滑动变阻器R₂的最大阻值为302其两端点).闭合开关S,当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A,R₂消耗的电功率为IW;当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A,R₂消耗的电功率为1.8W.则当滑片P从a移到b的过程A.电流表示数变化了0.6AB.电压表示数变化了4VC.R₁消耗的电功率变化了5WD.电路消耗的总功率变化了6W17.(3分)(2015·常德)如图所示的电路中电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法不正确的是()CC.灯泡消耗的功率变大D.电路消耗的总功率变小12.(2分)(2015·荆州)如图甲所示，额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，电源电压一定.滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡L的I-U图象如图乙所示，以下说法正确甲A.灯泡正常发光时的电流为0.5AB.灯泡两端的电压为3V时，它消耗的电功率为1.5WD.当滑动变阻器接入电路的阻值为2.5Ω时，灯泡消耗的电功率为3.2W,此时灯丝的阻值为5Q【答案】A1.(2015·厦门)如图1所示机器工作时应用电流热效应的是【答案】A2.(2分)(2015·盐城)下列家用电器.主要利用电流热效应工作的是()D1.(2分)(2015·咸宁)电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，如图所示是我们常见的家用电器，其中主要利用电流的热效应工作的是()BD.电风扇7.(2分)(2015·青海)下列用电器利用了电流的热效应来工作的是()D13.(2015·南宁)在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图8所示的实验装置。这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与BA.导体的电阻的关系B.通过导体的电流的关系全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝(R₁<R₂<R₃)的气球是CA.aD.三个相同6.(2015·泸州)粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时同将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾.所需时时间与第一次的通电时间相比(电源电压恒定，不计一切热损失)。下列判断正确的是C10.(3分)(2015·钦州)如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上.闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是()DB.11.(3分)(2015·武汉)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Q的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的7.(2分)(2015·呼和浩特)判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是()BA.UItD.前面三个都可以15.(2015·常州)严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S₂为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R₂规格相同且阻值不变，b为电阻丝R的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为()A二、填空题9、(2015·上海)家庭中测量所用电能多少的仪表是表。当标有“220V11W”字样的节能灯正常工作时，两端的电压为伏，通过的电流为安。电能；220;0.05.18.(2分)(2015·攀枝花)雷电是大气中一种剧烈的放电现象.某次雷电，云层和大地之间的电压为2×10⁶V,放电电流为5×10⁴A,放电时间为0.1s,则该次雷电所释放的能量为1×10¹⁰J.7.(2015·安徽)当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。某次闪电的放电电流约为1X10A电压约1.8X10V,放电时间约0.01S,则这次闪电释放的电能约,合kW.h。24、(2015·北京)电烙铁的铭牌上标有“220V25W”字样，它正常工作20s,消耗电能。50022.(2分)(2015·凉山州)如图甲为宾馆的房卡，把房卡插入槽中，房内的用电器才能工作.插入房卡相当于闭合电路中的开关.该宾馆的电能表如图乙所示，小明测得当只有某用电器单独工作时，电能表转盘在10分钟你转过了60转，则该用电器的电功率为120W.乙18、(2015·莱芜)一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转.如图所示，小华2利用物理课上学到的知识，计算出了此时爷爷家用电器的总功率为kW.2当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW·h.假设爷爷家平时用电时，用电器的总功率和此时总功率相同，平均每天用电4h,一个月按30天计算，爷爷家一个月的电费【答案】0.5;30.18.(2分)(2015·庆阳)一个同学家中的电能表，月初示数为02181月末示数为10268月末示数为1026819.(2分)(2015·攀枝花)小明同学在家利用电能表(表盘上标有“3200imp/kw·h”的字样，它表示每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁3200次)测量电熨斗的实际电功率.先把家中其余用电器从电源上断开，然后将该熨斗接入电路中让其单独工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁320次.该电熨斗的实际电功率是1500W.16.(3分)(2015·盐城)在家庭用电的调查研究综合实践活动中，小明观察到家中电能表的表盘如图所示，示数为320.6kWoh,用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明接触的是火线.使用测电笔时，手必须和第尾(笔尖/笔尾)金属电极接触.20、(2015张家界)李芳家的电能表上标着“600r/(kW·h)”字样，她用这个电能表来测量电热水壶的功率：她断开了家中其它用电器，仅让电热水壶工作，2min内电能表转了18r,则电热水壶消耗的电能是24.(2分)(2015·黑龙江)小梅学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是2200W;将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则他家电饭煲的功率是1000字样的电能表测量电饭煲的功率。她断开家中的其它电器，只将电饭煲接入电路，测得电能表在1min内转了50圈，则电饭煲的功率是W。100025.(5分)(2015·巴中)两电阻R₁=3Q,R₂=6Q,把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R₁与R₂两端的电压之比U₁:U₂=1:1,R₁与R₂的电功之比W₁:W₂=2:1.24.(2分)(2015·巴中)一台家用电脑处于待机状态下的电功率大约是10W,它表示Is内电流做的功是10J.如果这台电脑平均每天的待机时间以10h计算，那么待机的状态下100天消耗的电能是1016.(2015·丹东)家庭中常用的电饭锅和家用电灯是(填“串”或“并”)联的；若电饭锅的额定功率是800W,正常工作15min,消耗了kW·h的电能。【答案】并；0.2.常工作时，发热元件的阻值为Q。正常工作5分钟，电水杯消耗的电能为J。热字样，它正29.(2分)(2015·临沂)内蒙古上海庙至山东省临沂市沂南县800kv特高压直流输电工程.是“十三五”期间国家电网规划投资建设落点临沂市的特高压输电工程.在输电功率一定时.若将输电电压从400kv提高800ky,则输电电流将从I变为I.输电线路上损失的电能将减少是0.02A,只是在不同电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8V时，它发红光；当加在它上面的电压为1.4V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2V时，它发蓝光。将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5V的电源两端时它发红光，则该LED灯的电功率是①W,定值电阻R阻42.(2分)(2015·哈尔滨)小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路.示数，电流表有示数，则可能的故障有.调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表示数灯泡短路或电压表短路45.(2分)(2015·哈尔滨)图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像.现将L与阻值为102的电阻R连入图乙所示电路.闭合开关S,L的实际功率为1.8W.则电源电压是V,此时通过R的电流18.(2分)(2015·南充)把标有“1A6W”的L₁和“2A6W”的L₂两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是2.5A,两灯消耗的实际总功率为7.5W.示数为0.3A;若再闭合开关S₁,发现电流表示数变化了0.2A,则电源电压为6V,电流通过电阻R₂消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P₂:Ps=.2:518.(4分)(2015·眉山)如图所示，电源电压不变，R₁=4Q,R₂=6Q,R₃=5Q.当开关S闭合后，电流表示数为0.3A,则电源电压为3V,电阻R₁的功率为0.36W.18.(3分)(2015·枣庄)如图甲所示的电路中，电压表V₁和V₂的示数之比为1:3,则定值电阻R₁R₂=1:2;若将电阻R₁、R₂改接为如图乙所示的电路，则电流表A₁、A₂的示在相同的时间内R₁、R₂消耗的电能之比为2:111.(3分)(2015·德阳)灯泡L₁、L₂标有“6V3.6W”字样，灯泡L₃、L₄标有“6V6W”字样；把四个灯泡按如图所示连入电路中都发光，那么最亮的灯泡是Li,最暗的灯泡是L₂12.(3分)(2015·德阳)如图，电源电压为6V,L的电阻是10Q,滑动变阻器的最大值是402.闭合26.(2分)(2015·泰安)如图所示的电路中，电源电压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S₁,电流表的示数为0.5A.那么闭合S、S₁后，在相同的时间内，电流通过电阻R₁、R₂所做电功之比1:4.6.(2015·河南)图4是某款电热水龙头的电路原理图。R、R为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是水(选填“冷”、“温”或“热”)。若R₂=2R,水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W,则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为J。温1.8×10523.(4分)(2015·郴州)如图所示的电路，电源电压保持不变，R₁的阻值为15Q,只闭合开关S,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S₁,电流表的示数变为0.5A,则此时电路的总功率为1.5W,R₂25.(2分)(2015·黑龙江)如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R₁=44Q,R₂=440Q,当开关S₁27.(2分)(2015·黑龙江)甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得两灯电流与电压变化的关系图象如图所示，当把两灯并联在4V电源上时，甲的电阻是8Q,电路消耗的总功率为.3.2W19.(2分)(2015·贵港)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电路为2A,闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示，则小灯泡的电阻值为6Q,电路消耗的最小功率为6W.20.(2015·福州)如图8所示，电源电压12V,滑动变阻器标有“10Q1A”字样，灯L、L₂分别标有“6V6W”和“3V3W”字样。只闭合S₁、S₃时，滑动变阻器滑片P位于某位置，灯L₁、L₂均正常发光，则通过灯L₁的电流为 A,滑动变阻器消耗的电功率为P;此时只闭合S、S,,为保证灯L₁正常发光，滑片P应向移动(选填“左”或“右”),滑动变阻器消耗的电 乙18.(2分)(2015·雅安)如图甲所示电路中，R₀为定值电阻，R₁为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.则该滑动变阻器的最大值是50Q,电源电压是12V.甲乙18.(2015·遂宁)如图所示，电源电压10V恒定不变，Rσ=50Ω,滑动变阻器R阻值变化范围0~20Q,小灯泡L的阻值为10Q。(1)闭合开关S时，L与R(2)闭合开关S、S₁、S₂时，电路消耗的最小功率是7W.第19越图14.(2015·绵阳)两只小灯泡的规格分别为LA(6V3W)、L(6V6W),不考虑温度对灯丝电阻的影响，则它们的电阻之比RA:RR=;若将它们串源电压的最大值为V。【答案】2:1919.(2015·遂宁)将电阻、R₂按如图甲、乙两种方式连接在电源电压均为U的电路中，图甲中R₁消耗的功率为9W,图乙中R₁消耗的功率为16W,则甲、乙两图中R₁两端的电压之比是3:4,R、R₂电阻之20.(2分)(2015·河池)某电阻R的阻值不变，标有“6V6W”字样，它的电阻是6Q.将R与灯泡L、电压表(量程为0～3V)、电流表(量程为0～0.6A)和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路.开关S闭合后，通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示.在保证电路中各器件都安全的22.(2015·成都)如图12所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R=5Q,R∠=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路。若电路中的电流为0.3A,则甲电阻丝在1min内产生的热量为AJ。串2719.(2分)(2015·聊城)如图是研究“电流通过导体产生的热量和什么因素有关”的实验，通电一段时间后，由现象可判断电阻R₂出一种即可).产生的热量较多.在此实验中用到的物理科学方法是转换法(写17.(3分)(2015·盘锦)夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的热效应工作的，与电灯、电风扇等其它家用电器是并联在电路里的，其发热元件正常工作时的电阻为88002,接在家庭照明电路中，正常工作100s产生的热量是550J.20.(3分)(2015·青海)如图所示电路，已知R₁为40Q,在闭合开关S的情况下，断开开关S₁时电压表的读数是2.0V;闭合开关S₁时电压表的读数是8.0V,通过R₁的电流为0.2A,通电1分钟，23.(2分)(2015·黑龙江)如图，是小谢同学研究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”的实验装置，此实验采用的探究方法有控制变量法.(答出一种即可)12.(2分)(2015·吉林)改装电路时不小心使火线和零线直接连通会造成短路,导致电路中的电流非常大，产生大量的热，使导线的温度升高，很容易造成火灾.16.(2分)(2015·济宁)某导体电阻为102,通电5min产生的热量是12000J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时，在相等时间内产生的热量是4.8×10⁴J.23.(2015·泉州)阻值为100Ω的电炉接在电压为220V的电路中，则通过电炉丝的电流是 A,电炉丝通电10s内产生的热量是J。2.2,484031、(2015·长沙)为了节约能源，我国制定了彩电能效标准，该标准规定，彩电待机功率不得超过9W。若每个家庭平均拥有2台电视机，每天待机5h,则某家庭每天电视机消耗的电能最多将达到J。晚上，婷婷一家人坐在电视机前观看电视，开机一段时间后，当她用手去摸电视机背面时，感觉到有点热，这是电流的效应所致。3.24x10⁵、热；23.(4分)(2015·南京)利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系.(1)图中两只灯泡的连接方式是并联，它们工作时的电阻要不同(2)小明正确操作，验证了实验的结论.支持该结论的实验现象是电流表示数较大的支路灯泡较亮27.(7分)(2015·南宁)小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L和额定电压是3.8V的灯L,先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图16甲所示的电路进行探究。(1)小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图16甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上。(2)电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L发光，测出灯L,的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象。实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图16乙所示，为V。(3)用L₂替换L重复以上的实验，但需要改变表的量程。(4)在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：序号电压U/V电流I/A灯泡L,的亮度电功率P/W电功率的平均值(W)1比正常发光时暗2正常发光时3比正常发光时亮小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越,(5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是(6)小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。他这种想法是(选填“正确”或“错误”)。两个灯泡，没有更换，并且只测了一组数据，具有偶然性；(6)正确。19.(2015·河南)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V,(1)请用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完整。(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最端(选填“左”或“右”)。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若图14物理量物理量次数电压电流实际电功率小灯泡亮度1不亮2偏亮3正常4更亮并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯。(4)分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为W。实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率,灯泡19、【答案】(1)如图3所示(2)左灯泡短路(3)变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际电功率太小(4)0.75术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W,只要在2.8w±0.2W的范围内，就是合格产品.技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格.(1)实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为)(2)请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接.要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮.(3)开关S闭合前，滑片P应移至(A/B)端.(4)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成：()A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.灯泡烧坏D.灯序号电压表承数U/V序号电压表承数U/V①②③▲(5)排除故障后，移动滑片P,灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数.请根据图乙所示，将第③组的示数填入表格.(6)灯泡在4.5V电压下，电功率是W,该产品(合格/不合格).【答案】(1)C:(2)如下图所示：(3)B:(4)D:(5)4.5:0.6:(6)2.7:合格；(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮(2)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为0,电流表示数不为0,则出现故障的原因可能是▲(3)排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，小灯泡的额的的电阻为AΩ(保留1位小数)。(1)见上图；(2)灯泡短路；(3)0.24;0.6;10.425.(8分)(2015·郴州)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：甲乙(1)闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“x”,并用笔画线代替导线将实物电路连接正确(只改动一根导线);(2)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能(3)排除故障后，闭合开关S,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如乙图所示为0.32A,则小灯泡的额定功率为0.8W.26.(6分)(2015·贵州)图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V.甲乙(1)连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字”3(2)闭合开关前，应将滑片P置于B端(选填“A”或“B”).(3)若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P,使电压表的示数为2.5V,时记下电流表的示数.(4)根据实验数据画出I-U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.625W.(5)结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由.不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值.25.(8分)(2015·镇江)小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)3V电源第25题图1第25题图2第25题图3(1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱间(填接线柱的数字编号)出现了(选填“短路”或“断路”);(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是w,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的(选填选项前字母):A“5Ω2A”B“15Ω2A”C“25Ω2A”D“3022A”(4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R,小灯泡的阻值变化了△R₂,则△R₁△R,(选填“>”、“<”或“=”),你的理由是：25.(1)如图所示求，都界单界第25题图(2)③⑦断路(3)0.75C(4)>理由：电路中电流增大，总电阻变小；灯泡的电阻增大，滑动变阻器的阻值大于灯泡增大的阻值.31、(2015·北京)小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。(1)小华连接好图14甲所示电路，闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因(2)小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图14乙所示，由此可知，此时通地小灯泡L的电流为A;小灯泡L的额定功率为甲(1)滑动变阻器接线柱均接在下面(2)0.3;0.7522.(5分)(2015·枣庄)如图是用电压表和电流表测量小灯泡电功率的电路，小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请根据电路图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉).甲乙(2)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是滑动变阻器阻连入电路的阻值太大.(3)整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示发光情况最明亮明亮亮较亮较暗微光熄灭熄灭通过分析实验数据和计算可知：①小灯泡的额定功率为0.7W;通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.②在第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是灯泡的实际功率太小20.(2015·南昌)实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为6Q)、滑动变阻器(“10Q2A”)、新干电池两节、开关、导线若干等.【实验步骤】(1)如图15甲所示的实物连接中，连接不妥之处为(2)闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1亮有示数无示数2不亮无示数有示数(3)排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图15乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为V,此时电流表的示数如图15丙所示，则小灯泡的额定功率是W。(1)电流表选择量程过大；(2)1.电压表断路；2.灯泡断路；(3)左；2.5;1.32.(2015·丹东)小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中：(1)为完成实验，请用笔画线代替导线，将甲图连接完整。第32.题图第32.题图(3)故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为A,小灯泡此时的电功率为W。若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动，直到电压表示数为V为止。(4)移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图丙所示的I-U图像，从图像可算出小灯泡的额定功率为W。(5)小勇继续调节滑动变阻器的过程中，小灯泡突然熄灭，电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”),经检查发现灯丝烧断。20.(2015·安徽)某同学要测量一个额定电压为2.5V的源电压约为6V,滑动变阻器的规格是“5Q2A”。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至(选填“a”或“b”)端。(2)该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V。为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是(3)为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施：。图甲图乙第20题围b;2.5V,换用最大阻值较大的滑动变阻器、在电路中串一个定值电阻或接一个小灯泡等。(1)如图甲是小明测定灯泡L₁连接完整甲额定功率的实物电路图(不完整)①请用笔画线代替导线将实物电路图L②正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到A端(选填“A”或“B”).闭合开关后，移动滑片P,当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L₁的额定功率为，0.6(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L₂的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号.使电路完整，实验操作简单.26.(7分)(2015·扬州)在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Q)的实验中，电源为两节新干电池.甲乙丙(1)连接电路时，开关应断开.请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小.(2)电路连接后，闭合开关，移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是灯泡短路.(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是0.75W.(4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个Ro=5Q的电阻，设计了如图丁②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出Ro两端的电压Uo,通过计算得到小灯泡的额定功率.问题一：无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光只将电压表的a点接线改接到c点，电压表的正负接线柱接反，无法测出Ro两端的电压.22.(12分)(2015·东营)在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为10Ω)、电流表(0-0.6A图甲0-3A)、电压表(0-3V0-15V)、开关、电压为4V的电源、(3)实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是A.小灯泡断路B.只有小灯泡短路C.只有滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路(4)电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A,电压表示数如右图所示，示数是V,5盘个¥5盘个¥★峰H国有好电据么可数正常发光时灯丝电阻约为10Q,所用滑动变阻器的最大阻值40Q.甲乙(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；(2)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可(3)某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向A(选填“A”或“B”)(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Q.甲器B(阻值不变),实验过程如下：(1)选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V(2)断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡，试触后电压表的示数未超过3V,再闭合开关，调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V.(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为W。 !25.(9分)(2015·桂林)学校实验室新进了一批“2.5V0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.甲乙丙(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.(2)按图连接实物电路图时，开关S应该断开;(3)正确连接电路后，闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是：滑动变阻器阻值太小;应换用铭牌为5021A的滑动变阻器；(4)小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U-I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测(5)由“U-I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是5Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高增大24.(12分)(2015·内江)育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后，某兴趣小组A.待测小灯泡L(额定电压3.0V,额定功率1.8W)D.滑动变阻器R(0～10Q)B.电压表V(量程0～3V,量程0～15V)E.定值电阻Roi=5Q,Roz=10Q,Ro₃=15QC.电流表A(量程0～0.6A,0～3A)F.蓄电池，电压U=12V.G.开关一个S,导线若干.(1)为了比较精确的测量小灯泡的功率，电流表的量程应选0-0.6A(2)为了保证电路安全，实验中定值电阻Ro应选Ro.(选填“Roi”或“Ro₂”或“Ro₃”)(3)请用铅笔画线代替导线，将实验器材连接起来，使之成为准备使用的实物电路.(4)测量结束后，应先断开开关，拆除电源两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材.(5)该小组同学在处理实验数据时，将电功率P作为纵坐标，U²作为横坐标，采用描点法，在坐标纸上作出了P-U²图象，并画出该图象是一条直线(如图所示).根据图象，请你指出：所作图象的错误之处是图线不应画成直线;作图时，坐标取值不恰当之处是横坐标的标度取值不恰当.(6)假设实验中所给的实验器材电流表已损坏，老师又给了一只电压表，该组同学仍完成了实验.请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图乙31.(6分)(2015·怀化)张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5V.甲丙(1)本实验中电压表他应选用0～3V量程；(2)张皓同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最左(选(3)接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中在应改动的导线上打“x”,并用笔(4)改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：;(5)排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的9.(2015·丽水)某兴趣小组在测量额定电压为2.5伏小灯泡电功率的实验中，实验电路如图甲所示.图甲(1)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处；(2)实验时，电压表和电流表读数记录下表中，实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率?有同学认为可利用表中实验次数1234(3)有同学将表中数据转换为图乙的U-I曲线，由图可知小灯泡的额定功率为0.5瓦.31.(8分)(2015·茂名)小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：(1)连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮.经检查，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“x”,并补画出正确的连线.(2)如果用干电池做电源，他至少用干电池2节.(3)闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示为2.2V.若要测量小灯泡的额定(4)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I-U图象.根据图象信息，可计算出小灯泡额定功率是0.5W.(5)改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用来做其他实验，请你写出其中两个：①测量小灯泡阻值;②研究滑动变阻器的作用.丙乙丙甲25.(4分)(2015·吉林)在测额定电压为2.2V小灯泡的额定功率实验中，电源电压为4.5V.(1)如图所示，闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的A端；(2)闭合开关后，移动滑片，使小灯泡正常发光.此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为泡处出现断路.31.(8分)(2015·茂名)小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：(1)连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮.经检查，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“x”,并补画出正确的连线.(2)如果用干电池做电源，他至少用干电池2节.(3)闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示为2.2V.若要测量小灯泡的额定数为2.5V.(4)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I-U图象.根据图象信息，(5)改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用来做其他实验，请你写出其中两个：①测量小灯泡阻值;②研究滑动变阻器的作用.乙甲(1)用笔画线代替导线，将图1所示的实物电路连接完整，要求滑片P向左移动时，电压表的示数变(2)电路正确连接后闭合开关，方向小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，造成这种现象的A,小灯泡的额定电功率为0.6W.31.(2015·泉州)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10Q),电(1)小敏连接了如图23所示的部分实物电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。(2)若有规格分别为“5Q1A”、“20Q0.5A”、“50Q0.2A”的三个滑动变阻器供选择，为了使实验能顺利进行，应选用规格为的滑动变阻器连入电路。(3)小敏同学连接好电路后，闭合开关，他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都很暗，(4)故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.34A,则小灯泡的额定功率是W。(5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图24所示的I-U图像，通过分析图像，你能得到(写出一条信息或规律即可)。图24(2)20Ω,0_5A=(0出功变刚露电阳两制的接线杜接入中路；45.8.129或1:(5)心切连15.(2015·重庆B卷)下图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Q左右，滑动变阻器标有“2021A”字样，电流表(0～0.6A、0~3A)、电压表(0～3V、0～15V)各有两个量程。(1)在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯(2)连接电路的过程中，开关应,滑动变阻器的滑片P应滑到端(选填“A”或“B”);(3)排除故障后继续实验，测量数据如下表所示实验次数123456发光情况不亮不亮微光较亮明亮更明亮电压U/A电流I/A分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为W;在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是(答出一个原因即可)。(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为 ;本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相A.通过灯泡发光认识电流的存在(3)0.65小灯泡的实际功率过小(4)寻找普遍规律B12.(6分)(2015·孝感)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10Q的定值电阻Ro、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图.甲乙丙(1)请你将甲电路图补充完整.(2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值最大的位置.(3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表②的示数为2.5V,(4)小灯泡的额定功率为0.6W.(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，Ro=10Q,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表C的示数为0.25A时，再读出电流表④的示数，才能计算出小灯泡的额定功率.26.(6分)(2015·河池)在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Q.她们连接的实物电路如图1所示.图2(1)该实验的原理是P=UI(填写公式).(2)请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整(导线不能交叉).(3)芳菲同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图2所示)为2V,若她想测量(4)芳菲同学移动滑片P,记下多组对应的数据，并绘得如图3所示的I-U图象.小灯泡的额定功率18.(4分)(2015·黄冈)在测量标有2.5V小灯泡额定功率的实验中：(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.(2)调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应(3)实验时若发现灯泡发光，电流表指示正常，电压表示数为0,产生这种现象的原因可能是电压表断路表断路单之32.(8分)(2015·邵阳)小红同学在“测小灯泡额定功率”源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)她在连接如图甲所示电路时，导线M的另一端应接 V(选填“3”或“15”)接线柱上。(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“a”或“b”)端。(3)在实验过程中，她根据实验数据绘制了如图乙所示的I—U图像。根据图像可知，当电流表示数如图丙所示时，小灯泡的电阻是Q。小灯泡的额定功率是W。甲乙丙26.(9分)(2015·淮安)在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用如下器材：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器(2021A)、开关和导线.如图甲所示是小明没有连接完整的电路.甲乙(1)请你用笔画线代替导线，将电路连接完整.(2)正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是灯泡断路(3)排除故障后，小明通过正确操作，得到多组I、U数据，作出如图乙所示的I-U图象，由图可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.26A,灯泡的额定功率为0.65W;灯泡的电阻随灯丝的电阻发生变化，是因为灯丝的温度发生变化而致.(4)根据(1)问中连接好的电路，排除(2)问中故障，移动变阻器滑片，能否实现灯泡两端电压从25、(9分)(2015·莱芜)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Q,有两个规格分别为“10Q1A”、“50Ω2A”的滑动变阻器，电源电压为9V.甲(1)本实验中应该选择规格的滑动变(2)图甲中已有部分电路连(3)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是,正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是;(4)排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W.在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比(填“变大”、“变小”或“不变”),导致这一结果的原因是(5)整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是【答案】(1)50Ω2A;(2)见下图；(3)调零；灯泡断路；(4)0.5;变大；灯丝的电阻随温甲行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流①测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是,判定该小灯正常发光的方法是②小华在实验中，选用的变阻器是(选填“A”或“B”)0①额定电压与电流；电压表示数为额定电压2.5V;②A;③更换B滑动变阻器；更换4V档电源.23.(2015·广州)测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压为2.5V).(1)请根据实验目的，连接图27的电路.0图27数据序号12345电压UN电流1A很真较亮亮培看不到发光(2)第3次实验的电压表、电流表示数如图28所示，请把实验数据填写在表中.(3)哪次实验灯泡正常发光?(填写数据序号)(4)第5次实验看不到灯泡发光，电路是否断路?.判断依据是什么?小明实验时，连接了如图所示29所示的实物图，接线有错误.(5)在方框内画出与图29连接情况对应的电路图.图29(6)如图29所示电路，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗?电压变指针是否有偏转?(2)1.70.24(3)2(4)否电流表有示数(6)不亮有偏转27.(5分)(2015·聊城)如图甲所示，是测量小灯泡电功率的实验，小灯泡的额定电压为甲乙(1)请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求：滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大.(2)闭合开关后，灯泡发光微弱，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡亮度不变，其原因可能是(3)某次实验，电压表示数如图乙所示，欲使小灯泡正常发光，则滑动变阻器的滑片应向D或“D”)端滑动.(4)实验测量数据如表所示，则小灯泡的额定功率为0.7W.灯泡的亮度跟实际电功率的关系是灯泡的亮度是由实际电功率决定的，功率越大灯泡亮度越亮1234V;小灯泡额定功率约为1W,电源电压恒为6V,“B”)端。②若有三个滑动变阻器，规格分别为R(522A)、R₂(2021A)、R₁(10020.1A),则应选择(选填“R,”检查灯泡是完好的，则故障可能是导线(选填“a”“b”“c”移动”或“向B端移动”)。(1)图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样?(2)同组的小明检查后发现，只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来，然后用笔划线代替导线，重新连接这根导线.高乙丁图19(3)正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率(1)电流表示数为0,电压表示数等于电源电压；(2)见上图；(3)0.9W21.(8分)(2015·广元)为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变.(1)电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是C(选填下面字母番号).A.检查电路是否断路此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.3