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文档简介
广东省惠州市惠阳区2024年中考化学最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气成分中,体积分数为78%的是A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气2.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧生成黑色物质,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验,下列说法不正确的是()A.实验中观察到气球逐渐膨胀然后缩小B.激光手电照射使纳米铁粉达到着火点C.水可防止生成物溅落炸裂瓶底D.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3.2019年3月15日,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是()A.治理建筑工地扬尘污染B.将垃圾分类投放C.城区内尽量选择步行或骑自行车出行D.把废旧电池埋入土中处理4.下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。请根据相关数据判断下列说法错误的温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A.NH4Cl的溶解度受温度的影响较大B.NaCl和NH4Cl都属于易溶物质C.20℃时,NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是37.2%D.若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,两曲线一定相交,且交点在0℃~20℃之间5.下列各实验方案能达到其实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀盐酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧气中点燃D鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中A.A B.B C.C D.D6.如图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大7.下列物质中,属于化合物的是()A.水 B.食盐水 C.氮气 D.红磷8.下列说法或做法,正确的是A.除去氧化钙中少量的氢氧化钙:加入足量的稀盐酸B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物C.检验CO2中是否混有CO:依次通入灼热的氧化铜和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化D.某溶液中大量存在的离子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-9.下列说法正确的是A.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入适量的稀盐酸至不再产生气泡B.区分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取样,分别加入水中观察温度变化C.制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合,过滤D.现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液,不用其他试剂就可以鉴别出来10.小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”(见下图),体现了“价类二维思想”下列说法正确的是A.a为NO B.b为NO2 C.c为HNO3 D.d可能为NaNO311.下列关于化肥的说法不正确的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良12.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子C.分子质量一定大于原子质量 D.化学变化中分子数目一定发生变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某粒子的结构示意图为,回答下列问题:①当a=_____时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_____周期。②当a=8时,该粒子是_____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。14.目前保定市的汽车都在使用“乙醇汽油”,“乙醇汽油”即用工业上生产的乙醇,再以一定比例与汽油混合,就可以供汽车等作为能源使用。请回答下列问题:乙醇燃烧的化学方程式是______,乙醇燃烧的过程是______能转化为热能的过程。理论上,完全燃烧28g乙醇可以产生8.4×105J的热量,如果这些热量完全被水吸收,在1标准大气压下,可以将______kg20℃的水加热到沸腾,(c水=4.2×103J/kg℃)15.水是构成一切生物体的基本成分,是生命之源。①验证水的组成。Ⅰ.观察图一,写出电解水的化学方程式是____________,a管连接电源的________________(选填“正极”或“负极”),通电后电极上的现象是_______________________。Ⅱ.分析图二,点燃氢气前,可选用_____________干燥氢气。“干燥”的目的是_____________。A熟石灰B无水硫酸铜C生石灰D硫酸铜晶体②自来水净化。Ⅰ.利用活性炭具有___________性,常用于净水。Ⅱ.自来水生产中加入氯气的目的是______________。③水是一种常用的溶剂。16.化学基础与常识。空气中二氧化碳的体积分数为____。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,标出高铁酸钠中铁元素的化合价______。自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,没有用到的是____。(填序号)过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:反应Y是化合反应,请写出其化学方程式____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室制取气体的装置如图所示:(1)仪器a的名称是_______。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的发生装置是__________(填序号),若要收集干燥的二氧化碳,可将它通过F装置,进气口是________(选填“①”或“②”)端,然后再通入的收集装置是______(填序号)。(3)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式为_______,若用装置C收集氧气,如何将水槽内集满氧气的集气瓶取出并放置,简述操作_______________。18.下图是几项基本实验操作的示意图①加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_____;②蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当出现较多固体时停止加热;③测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上__________,读出pH。根据下图实验装置,回答问题。①图中仪器a的名称是__________;②实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________________;③实验室制取二氧化碳气体所选用的装置是_________(填序号);某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方式_______________________;②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)含有锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应,反应停止后,有8.8g固体剩余。(1)其中一个反应的化学方程式为_____。(2)生成氢气的质量为_____g。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
空气中氧气的体积分数约为21%,氮气的体积分数约为78%,稀有气体的体积分数约为0.94%,二氧化碳的体积分数约为0.03%,其它气体和杂质的体积分数约为0.03%。故选D。2、D【解析】
A、铁粉燃烧时放出热量,内部气体受热膨胀,气球体积变大,逐渐膨胀,当反应继续进行,氧气被消耗,气体减少,压强减小,气球体积变小,当反应结束冷却至室温,气球被压瘪,选项A描述正确;B、激光手电可以提供能量,加热铁粉,使温度升高,达到铁粉着火点,选项B描述正确;C、生成固体物质温度较高,直接落于瓶底,导致锥形瓶炸裂,底部加入水后,可以起到降温作用,防止过热固体直接接触瓶底,避免炸裂,选项C描述正确;D、铁粉在氧气中燃烧与铁在氧气中燃烧一样,生成黑色的四氧化三铁,氧化铁为红褐色固体,所以选项D方程式错误,生成物应该为四氧化三铁,选项D描述错误。故选D。3、D【解析】
A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。4、C【解析】
A、由表可知,NH4Cl的溶解度受温度的影响较大,说法正确,不符合题意;B、20℃时,溶解度大于10g,一般称为易溶物质,由表可知,NaCl和NH4Cl都属于易溶物质,不符合题意;C、20℃时,NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是,符合题意;D、由表可知,20℃以后,氯化铵的溶解度一直大于氯化钠,在0℃~20℃之间,两种物质的溶解度出现了交叉,故若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,两曲线一定相交,且交点在0℃~20℃之间,不符合题意。故选C。【点睛】溶解度的相对大小(20℃)溶解度/g一般称为<0.01难溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶5、A【解析】
A、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性、分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到其实验目的。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到其实验目的。
C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项实验方案不能达到其实验目的。
D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案不能达到其实验目的。
故选A。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6、B【解析】试题分析:A、t1℃时,MgS04和NaCl饱和溶液中溶质的质量分数相等,故A错误;B、硫酸镁溶液在温度低于t2℃时,溶解度随温度升高而增大,可以采用降温的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液;在高于t2℃时,溶解度随温度升高而减小,可以采用升高温度的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液,故B正确;C、t2℃时,MgS04饱和溶液升温后有晶体析出,仍然是饱和溶液,故C错误;D、t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶液组成不变,溶质的质量分数不变,故D错误;故选B.考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.7、A【解析】
根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。【详解】A、水的化学式为H2O,为含两种元素的化合物,故A选项符合题意;B、食盐水为溶液属于混合物,故B选项不符合题意;C、氮气化学式为N2,为只含一种元素的单质,故C选项不符合题意;D、红磷化学式为P,为只含一种元素的单质,故D选项不符合题意。故选A。8、B【解析】
A、氢氧化钙、氧化钙均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误。
B、氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离,故选项说法正确。
C、一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,原气体中的二氧化碳能使石灰水变浑浊,观察澄清石灰水的变化,不能证明是否混有CO,故选项说法错误。
D、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项说法错误。
故选:B。9、D【解析】
A、除去NaOH固体中少量的Na2CO3,加足量的稀盐酸,盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠均反应,方案不合理,故选项错误;B、氢氧化钠固体溶于水时放出热量,硝酸铵固体溶于水吸热,而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液,故选项错误;C、将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,由于石灰水过量,制得的氢氧化钠不纯净,故选项错误;D、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中,能使红褐色沉淀消失的是硫酸,无明显变化的是氯化钠溶液,不加其它试剂可以鉴别,故选项正确。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、C【解析】
化合物中,各个元素的化合价代数和为0。单质中,元素的化合价为0。【详解】A、一氧化氮属于氧化物,N的化合价为+2,a点元素的化合价为0,表示,是单质。A错误;B、二氧化氮属于氧化物,N元素的化合价为+4,图中b点的化合价为+2。B错误;C、HNO3属于酸,N元素的化合价为+5,图中c点表示+5价的酸。C正确;D、硝酸钠属于盐,设氮元素的化合价为x,则(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合价为+5,图中d点的化合价为+3,D错误。故选C。11、B【解析】
A.氮肥能使植物枝繁叶茂,叶色浓绿;磷肥使植物根系发达,果实累累,抗旱抗寒;钾肥使植物茎秆粗壮,抗倒伏;化肥对提高农作物的产量具有重要作用,正确;B.只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。氯化钾(KCl)属于钾肥;磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]属于复合肥料,错误;C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气,嗅到刺激性气味,正确;D.酸和碱会发生中和反应生成盐和水,化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正确。故选B。12、B【解析】
A、分子和原子、离子都可以构成物质。如:二氧化碳是由二氧化碳分子构成,铜是由铜原子构成。所以此项错误;B、相同原子可能构成不同的分子。如:氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确;C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量(相对原子质量为4)就大于氢分子的质量(相对分子质量为2)。所以此项错误;D、化学变化中分子数目可能变化。如:氢气在空气中燃烧:2H2+O22H2O反应前分子数目是3个,反应后变为2个,分子数目发生了改变;氢气在氯气中燃烧:H2+Cl22HCl反应前分子数目是2个,反应后仍为2个,分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、10二阴离子【解析】本题考查了微粒结构示意图的涵义。(1)根据微粒的结构符号示意图,原子中核电荷数=质子数=电子数,当a=2+8=10时,该粒子是原子,该原子核外有两个电子层,位于元素周期表中第二周期;②质子数<电子数,微粒带负电,是阴离子,当a=8时,该粒子是阴离子。14、C2H5OH+3O22CO2+3H2O化学2.5【解析】
(1)乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为。(2)由题知,,即。故可以将2.5kg20℃的水加热到沸腾.15、2H2O2H2+O2正极电极上有气泡冒出BC除去氢气中的水,防止对氢气燃烧后的产物水的干扰吸附杀菌消毒【解析】
①水电解产生氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2+O2;A管产生的是氧气,故a管连接电源的正极;通电后电极上的现象是电极上有气泡冒出;点燃氢气前,可选用无水硫酸铜和生石灰作为氢气的干燥剂,故选BC;“干燥”的目的是除去氢气中的水,防止对氢气燃烧后的产物水的干扰;②活性炭常用于净水是利用活性炭的吸附性;自来水生产中加入氯气的目的是利用氯气与水反应生成次氯酸,有着杀菌消毒的作用。16、0.03%④CaO+H2O2+7H2O=CaO2·8H2O【解析】
(1)空气中二氧化碳的体积分数为0.03%。(2)化合物中各元素正负化合价代数和为0,在Na2FeO4中,设铁的化合价为x,(+1)×2+x+(-2)×3=6,解得x=+6,表示为:;自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,没有用到的是④蒸馏。(3)反应Y是化合反应,为氧化钙和过氧化氢、水反应生成CaO2·8H2O,化学反应方程式为CaO+H2O2+7H2O=CaO2·8H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗B②D2KClO32KCl+3O2↑在水中盖上玻璃片,移出水面,正放在桌上【解析】
(1)仪器a的名称是长颈漏斗。
故填:长颈漏斗。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳不需要加热,发生装置是B;
若要收集干燥的二氧化碳,可将它通过F装置,为了使混合气体与浓硫酸充分接触,进气口是②端,然后再通入的收集装置是D,原因是二氧化碳的密度大于空气,可用向上排空气法收集;
故填:B;②;D。
(3)实验室用装置A制取氧气,试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾在二氧化碳催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
若用装置C收集氧气,将水槽内集满氧气的集气瓶取出并放置,操作方法:在水中盖上玻璃片,移出水面,正放在桌上。
故填:2KClO32KCl+3O2↑;在水中盖上玻璃片,移出水面,正放在桌上。18、1/3显色与标准比色卡比较水槽2KClO32KCl+3O2↑ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2乙→甲→丙→甲→丁【解析】
(1)①加热试管中的液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3,故填1/3;③测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH,故填显色与标准比色卡比较。(2)①据图可知
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