部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一套及答案【历年真题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中，侵犯他人合法公共权益的是（

）。A.在广场中的篮球场地打篮球B.占用人行道修理机动车C.在公园的座椅上休息2.谁的观点是错误的?（

）A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。3.随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（

）。①从小事做起，从自身做起，保护公共设施②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好③随便使用，这些与我们个人无关A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③4.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（

）。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站5.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活？（

）①高速公路上从车内向外抛物②宠物在大小便

③在公园里大声喧哗④公共汽车上车时排队有序⑤排队买票A.①②③④

B.③④⑤

C.①②③6.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（

）。A.随心所欲B.注意自己7.下面这个图标是（

）。

A.爱心B.志愿者C.公益事业8.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（

）。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度③这是成年人的事情，与我们无关A.①②

B.②③

C.①②③9.（

）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家10.对图中的行为，认识正确的是（

）。

①反正没人坐，躺一下也无所谓②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人A.①②

B.①③

C.②③二.填空题(共10题，共34分)1.每个人既是文明礼貌的（

），也是和谐美好的（

）。2.应急车道就是（

）。3.在公共生活中，我们要注意自己的（

），展示自己良好的（

）。4.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现对（

）的保护。5.公益事业是凝聚人心、增强（

）的事业。6.美好社区需要我们及参与（

），主动承担社区事物。7.1912年1月，革命党人在（

）成立临时政府，（

）就任临时大总统，宣告中华民国成立。8.温馨有活力的社区是（

）的基础，美好社区需要我们（

）社区活动，主动承担社区事务。9.人们在（

）中的生活，构成了我们的（

）。10.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（

）。公益事业是（

）、（

）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。三.判断题(共10题，共20分)1.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（

）2.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（

）3.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（

）4.青年人给老年人让座，老年人不必感谢。（

）5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（

）6.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（

）7.下面图形是禁止吸烟的标志。（

）

8.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。（

）9.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。（

）10.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（

）四.简答题(共7题，共31分)1.有人说：“社区的事情你们小学生就不要管了，你们啥也做不了，别再给别人添麻烦！”谈谈你的看法。2.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？3.设计一份“公共生活秩序单”。4.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？5.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？6.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。7.请你说说社区成员与社区的关系。五.辨析题(共1题，共8分)1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？六.综合题(共1题，共8分)1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.A10.C二.填空题1.践行者；受益者2.生命通道3.言谈举止；形象4.未成年人5.正能量6.社区活动7.南京；孙中山8.社会和谐；积极参与9.公共空间；公共生活10.传统美德；凝聚人心；增强正能量三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.简答题1.在社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来，用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方，是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与，营造优美、安全的社区环境，建设和谐、健康的社区生活，是每个社区人的愿望，也是每个人应当承担的责任，社区建设需要我们的共同参与2.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。3.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）4.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。6.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。7.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。五.辨析题1.这种作法不对。我认