2024年天津市红桥区重点达标名校中考联考物理试题含解析

2024年天津市红桥区重点达标名校中考联考物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在国际单位制中，电功的单位是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特2．如题图所示，电源电压6V不变，小灯泡标有“6V3W”，滑动变阻器标有“20Ω1A”，电流表所接量程为“0-0.6A”，电压表所接量程为“0﹣3V”，不考虑温度对灯丝电阻的影响。闭合开关，为保证电路安全，下列正确的是A．电路中允许通过的最大电流为1AB．小灯泡的最小功率为0.75WC．电路的最大功率为4WD．滑动变阻器可以接入电路的阻值为0～15Ω3．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是l.ls，超声波的速度是340m/s，则（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC．汽车的速度是34m/sD．汽车的速度是30.9m/s4．下列对多次实验的目的描述中不正确的是（）A．用刻度尺测某物体长度时多次实验，是为了取平均值减小误差B．在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验，是为了避免偶然性得出普遍规律C．用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，是为了取平均值减小误差D．探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，是为了推理出运动不需要力维持5．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为3N，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为15N；在物体B下加挂重为9N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s.若不计绳重及滑轮的摩擦，则下列说法中正确的是A．物体A所受滑动摩擦力大小为8N B．F的大小为15NC．F做功的功率为0.75W D．B的重力为9N6．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力7．有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如U-I图像中的A、B，则A．若将它们串联接在电源两端，RA的电流是RB的2倍B．若将它们并联接在电源两端，RA的电压是RB的2倍C．当RA两端电压由U0变为2U0时，RA的电功率增大3倍D．若想RA和RB的电功率相等，RA两端电压应是RB的2倍8．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大9．发现电流磁效应的科学家是A．安培 B．奥斯特 C．库仑 D．伏特10．从图中得到的信息中，正确的是A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D．图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．明参加校运动会百米赛跑，站在起跑线上静止时所受重力与________是一对平衡力；鞋底上有许多花纹是为了________摩擦；起跑时用力蹬地是利用了力的作用是__________；跑完全程用时13.5s，他的平均速度是________m/s.(结果保留一位小数)12．蒸发的微观解释：由于液体表面的分子在不停地做无规则运动，液体表层存在较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的_______力，脱离液体跑到空气中去．13．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于___mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，则100mm高水银柱产生的压强为___Pa．14．人们使用两脚插头台灯时，往往会随意插入两孔插座中。如图所示，小明将台灯（图乙）的两插头插入家庭电路两孔插座（图甲）CD中（图丙是台灯的电路图，AB表示台灯的两插头），连接情况是A与C、B与D孔连接，闭合台灯开关S1，发现台灯L1不亮，电路中开关及导线良好，用测电笔测M点，氖管不发光，再测N点，测电笔发光，则可知台灯L1出现故障是_____（填“断路”或“短路”）现象。这种插入法，在断开开关情况下，接触台灯接点N时_____（填“会”或“不会”）触电，15．小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜．她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示．在保持蜡烛和光屏的位置不变的条件下，为了在光屏上得到烛焰放大的像，小红应将凸透镜向_____移动（选填“左”或“右”），这一实验现象可以说明_____成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在_____（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像．16．中国的许多诗词中既蕴涵着深刻的哲理，又蕴涵着丰富的物理知识．北宋诗人王安石的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”，其中“雪”的形成是_________(填物态变化)，“为有暗香来”说明_____________．17．冰的密度为，表示每立方米的_______是0.9×103千克，当冰熔化为水后，体积将______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的酒精，它一定______（选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的水。（酒精的密度为0.8×103千克/米3）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．画出图中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线；19．如图，由薄壁玻璃构成内部充满空气的三棱镜（玻璃厚度可忽略）浸入水中，一束光线由水中从AB边射入，从BC边射出，请画出完整的光路图。20．在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中：（1）如图甲所示，是通电螺线管周围有机玻璃板上的小磁针分布状态，可通过观察判断通电螺线管的磁极，通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。（2）小琳猜想通电螺线管外部磁场的强弱可能与线圈匝数、电流大小有关。她设计了如图乙所示的电路，探究通电螺线管外部磁场的强弱与线圈匝数的关系。她将开关S从1换到2，并观察铁芯吸引的大头针数目，进行比较分析此实验方案存在的问题是：_________，对电路进行的改进是：__________。21．小华利用斜面、小车等图(1)中的实验器材可进行一些课本中的实验．a的材料小车所受阻力的情况小车运动的路程毛巾大小棉布较大较小木板小大(1)小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，设计了上表记录数据，则表格中a处应该填_____(选填序号：①斜面部分、②水平部分、③接触面)，仅根据表格中记录的数据_____(选填“能”或“不能”)直接得出牛顿第一定律的内容．(2)利用本实验中的器材，只增加木块，可以探究物体动能的大小与速度的关系，如图(2)所示.实验时木块被推得越远，小车对木块_____越多，表明小车的动能越大．为了完成此探究，_____(选填“能”或“不能”)改变接触面的材料．(3)要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，还需要增加的测量器材是_____．当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有_____．A．物体以较大的速度匀速直线运动B．增大接触面积C．在物体上加重物D．使接触面更粗糙22．如图甲，是小明探究“物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。（2）实验中某时刻温度计示数如图乙，该物质此时的温度为_____℃。（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，内能_____，温度_____，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在_____（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．（6分）（2014•湖北）一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、密度为0.8×103kg/m3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上．则：（1）物体A所受到的浮力是多少？（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少？（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少？（g=10N/kg）24．为控制用地面积，充分利用建筑空间，新型车位采用多层停车，每层高约1.5m，如图所示，若升降机在30s内，把质量为1100kg的小车从一层升到二层停车位，小车每个轮胎与车位平台的接触面积为4×10－3m1．求：小车对车位平台的压强；升降机对小车做功的功率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A.安培是电流的主单位；B.伏特是电压的主单位；C.焦耳是功和各种能量的主单位，当然也是热量的主单位；D.瓦特是功率的主单位．故选C.2、B【解析】

由电路图可知，滑动变阻器R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。由P=UI可得，灯L的额定电流：IL=PLUL=因串联电路中各处的电流相等，且电流表的量程为0∼0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以,电路中的最大电流为I大=0.5A，故A错误；此时灯泡两端的电压和额定电压相等，也是电源的电压，所以,滑动变阻器接入电路中的最小阻值为0Ω,电路的最大总功率P大=PL=3W，故C错误；由I=URRL=ULIL=当电压表的示数UR=3V时，电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，灯泡的电功率最小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯泡两端的电压：UL小=U−UR=6V−3V=3V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I小=UL小RL滑动变阻器接入电路中的最大阻值：R大=URI小=所以，滑动变阻器R允许接入电路中的阻值范围是0∼12Ω，故D错误；小灯泡的最小功率：PL小=UL小I小=3V×0.25A=0.75W，故B正确。3、C【解析】

A．第一次信号遇到汽车时，汽车距测速仪的距离为s1==85m，故A错误，不符合题意；B．第二次信号遇到汽车时，汽车距测速仪的距离为s2==51m，故B错误，不符合题意；CD．二次遇到信号的距离间隔是△s=85m－51m=34m，时间间隔是△t=1.1s－0.25s+0.15s=1s，故汽车的速度为v==34m/s，故C正确，符合题意，D错误，不符合题意。4、C【解析】

①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性；②物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。【详解】A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差，需要多次实验取平均值。故A正确；B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小，进行实验，目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确；C、灯丝电阻受温度影响明显，用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化，得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确；D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，得到的结论是物体受到的阻力越小，持续运动时间越长，在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选：C。5、B【解析】

A.每个滑轮重均为3N，测力计的示数为15N，则作用在绳子上的拉力为：F绳=15N-3N2=6N此时物体A正好向右做匀速运动，则物体A所受滑动摩擦力大小为：f=F绳=6N，故A选项错误；BD.物体B的重力为：GB=3F绳-G滑轮=3×6N-3N=15N，当在物体B下加挂重为9N的物体C后，绳子上的拉力为：F拉=13(GB+GC+G滑轮)=13×(15N+9N用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动时，物体A受到向左的拉力等于物体A受到的摩擦力与绳子向右的拉力之和，拉力F的大小为：F=F拉+f=9N+6N=15N，故B选项正确，D选项错误；C.此时物体B上升的速度大小为5cm/s，此时物体A移动的速度为：v’=3v=3×5cm/s=15cm/s=0.15m/s，F做功的功率为：p=Wt=Fst=Fv’=15N×0.15m/s=2.25W，故6、A【解析】试题分析：泼水时，水从盆里飞出去是由于水具有惯性，惯性是物体的一种性质，不是受到的力，所以不能叙述一个物体受到惯性作用，A错；鸡蛋撞碗时，对碗施加了力的作用，同时，碗也对鸡蛋施加了力的作用，鸡蛋受到力，所以发生形变而破碎，这说明物体间力的作用是相互的，B对；捏饺子时，饺子的边缘出现花边，这是人捏饺子的力改变了面的形状，C对；电饭锅放在水平桌面上，受到重力和支持力的作用而静止，所以重力和支持力是一对平衡力，D对。综上所述，A符合题意。考点：力7、C【解析】

从图中可知，当IA=I0时，UA=2U0；当IB=I0时，UB=U0，由欧姆定律得：，，所以.A、电阻RA和RB是串联，在串联电路中电流处处相等，不符合题意；B、电阻RA和RB是并联，在并联电路中UA=UB=U，不符合题意；C、由得当RA两端电压由U0变为2U0时，电功率变为原来的4倍，电功率增大量为原来的3倍，故符合题意；D、由，知，若想RA和RB的电功率相等，RA两端电压应是RB的倍．8、C【解析】试题分析：从揉团到压扁过程中，烧饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据p=F/S可知，对桌面的压强变小，故ABD错误，C正确．考点：压力及重力与压力的区别压强的大小比较9、B【解析】

A．安培提出了分子电流假说，研究了磁场对电流的作用力规律，故A错误；B．丹麦的物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周围存在磁场的现象，故B正确；C．库仑是电荷量单位，它是为纪念法国物理学家库仑而命名的，故C错误；D．伏特是国际单位制中表示电压的基本单位，为纪念意大利物理学家亚历山德罗•伏特而命名，故D错误．10、D【解析】A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比，关系是G=mg，故A错误；B图乙的速度与时间的图象，表示物体正以5m/s的速度做匀速直线运动，故B错误；C图丙中的图象是曲线，说明电压与电流不成正比；即告诉我们小灯泡的电阻值是改变的，故C错误；D图丁中可看出，开始时，能量消耗随年代的推移增长不大，而到后期，曲线呈直线上升趋势，说明人类能源消耗急剧增长，故D正确，故选D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、支持力增大相互的7.4【解析】

小明站在起跑线上静止时处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，二力大小相等；鞋底上有许多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；起跑时用力蹬地的同时，地对小明也有力的作用，这是利用了力的作用是相互的；他的平均速度v==≈7.4m/s．12、引【解析】液体分子要脱离液体跑到空气中去，需克服分子间相互作用的引力；该过程物质从液体变为了气体，因此是液体发生了汽化现象．点睛：本题考查分子间的引力和斥力以及物态变化，属于基础题．分子间存在引力和斥力；物质从液体变为气体的过程叫汽化．13、7501.36×104【解析】

读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；100mm产生的压强为：p＝ρgh＝13.6×103kg／m3×10N／kg×0.1m＝1.36×104Pa．14、断路会【解析】

[1]A与C、B与D孔连接,闭合台灯开关S1,发现台灯L1不亮，电路中开关及导线良好，若用测电笔测M点，氖管不发光，说明与火线不通；再测N点，测电笔发光，说明与火线相连，火线通路，因为开关是闭合的，从而可以断定是灯断路；[2]按照小明的接法可知开关连在了零线和电灯之间，即使断开开关台灯仍与火线相通，接触时会触电，故这样连接的电路是危险的。15、左幻灯机光屏【解析】

根据凸透镜成像的规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，为了在光屏上找到烛焰清晰放大的像，应将凸透镜向左移动，使物距变小，像距变大．这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点．若点燃的蜡烛与凸透镜间距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虚像，小红应该在光屏一侧透过凸透镜观察成像．16、凝华一切物质的分子都在不停地做无规则运动【解析】

冬天，当高空气温降到零摄氏度以下时，空气中的水蒸气凝华为小冰晶，积少成多称为降雪；“为有暗香来”，是扩散现象，说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动．17、冰的质量变小能【解析】

冰的密度为，表示每立方米的冰的质量是0.9×103千克，冰熔化成水后，质量不变，由于水的密度比冰的密度大，由知道，此时体积变小；由于，所以，相同质量酒精和水的体积关系是：，所以杯子能盛下质量为0.2kg的水.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】光反射时，反射光线与入射光线及法线在同一平面内，反射角等于入射角，故过入射点作垂直于界面的垂线即为法线，根据反射角等于入射角确定反射光线，光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射角小于入射角，作图如下：19、【解析】

根据折射规律知道，当光线由水中从AB边射入空气中时，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角；当光线从BC边射出，从空气斜射向水中，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，故光路如下图：20、小磁针的指向条形磁体没有控制电流的大小；串联一个滑动变阻器和一个电流表，通过调节滑动变阻器控制电流的大小一定【解析】

（1）由图甲可知，在螺线管周围有小磁针，我们可以通过观察小磁针的指向来判断螺线管的极性；螺线管周围小磁针的北极指向确定了螺线管周围的磁场方向；由实验现象可知，通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极；（2）实验中，他将开关S从1换到2上时，连入电路的线圈匝数发生了变化；但线圈是有电阻的，所以将开关S从1换到2上时，电路中电流大小不同，他应控制两次实验的电流大小不变，再观察铁芯吸引的大头针数目；因此对电路进行的改进：串联一个滑动变阻器和一个电流表，通过调节滑动变阻器控制电流的大小一定，再次观察电流表示数及吸引的大头针数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。21、②不能做功不能弹簧测力计CD【解析】

（1）小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，通过水平面的不同材料来改变阻力的大小，因此表格中a处应该填②水平部分；牛顿第一定律不能通过实验直接得出，因此，仅根据表格中记录的数据不能得出牛顿第一定律的内容；（2）利用本实验中的器材，只增加木块，可以通过小车推动木块的距离来探究物体动能的大小与速度的关系，实验时木块被推得越远，小车对木块做功越多，表明小车的动能越大，要想完成此探究，在实验中，不能改变接触面的材料，即保持接触面相同；（3）要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，需要通过二力平衡，用弹簧测力计来测量摩擦力的大小，因此，还需要增加的测量器材是弹簧测力计；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积、运动速度等无关，因此，当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有“C.在物体上加重物”和“D.使接触面积更粗糙”。2