人教版六年级道德与法治下册期末测试卷

六年级道德法治姓名：年级：一、选择题。（20分）1．以下说法不正确的是（）A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能赢得尊重2．自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（）。A．过于敏感，斤斤计较 B．有则改之，无则加勉C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不饶人，及时予以回击3．以下哪位古人是宽容的典范（）A．周瑜 B．廉颇 C．蔺相如4．“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）。A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐B．宽容就是坚持己见，不管他人感受C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点5．关于反思的说法不正确的是（）。A．反思的过程不重要，反思的结果很重要B．反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C．我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。6．人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关7．下列行为不利于保护地球的是（）A．垃圾分类 B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子8．当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。A．站在泥石流下方不动B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9．我国造成损失比较大的自然灾害是（）。A．地震B．风雹C．低温冷冻10．下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（）。A．西北防护林——防御风沙 B．砍伐森林——防治滑坡C．设置防护网——防崩塌二、填空题。（24分）11．保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_______，把蔚蓝还给_______，把清澈留给_______。12．人与自然是_______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与_______相结合，大力发展_______经济，实现可持续发展。13．在人类防御自然灾害的过程中，_______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。14．自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了_______、_______的抗灾精神。15．尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。16．如果人类不能_______自然，必然受到大自然的_______。三、判断题。（26分）23．当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（）24．人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（）25．为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）26．为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（）27．“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（）28．因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（）29．酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（）30．有的人一辈子都没有反思过自己。（）31．通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（）32．对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）33．宽容的人更容易在社会上立足。（）34．在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（）35．有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）四、连线题。（10分）36．将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能循环经济太阳能废物的高效回收风能水能清洁能源资源的循环利用五、简答题。（每题20分）37．请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们_________________________________。她奉献丰富的土石和森林，供我们_______________________。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们______________________________________。38．列举两句有关宽容的名言。______________________________________________________________________________________________________________________参考答案1．C2．B3．C4．A5．A6．B7．C8．C9．A10．B11．森林海洋天空12．生命现代科技循环13．法律14．不屈不挠团结互助15．气象海洋防灾减灾16．尊重惩罚17．温度氧气水18．内心活动自我完善分析主动反思19．经验或教训20．纵容姑息迁就21．心中有怒气想要报复对方不愿原谅对方22．自尊心23．√24．×25．√26．√27．√28．×29．×30．×31．×32．×33．√34．√35．×36．