形容词活用动词活用

关于形容词活用动词活用教学目标:1、了解文言文中常见的形容词、动词活用的类型。2、掌握词类活用中形容词活用及动词活用的翻译方法，从而提高文言文翻译的能力。第2页,共16页，2024年2月25日，星期天一、形容词用作名词文言文中，形容词若处在主语、宾语的位置上，此时就活用为名词，翻译时一般要补出中心词（名词）而以形容词作定语。示例一：翻译下面画线的词语。①秦孝公据殽函之固。

知否，知否，应是绿肥红瘦。③将军身被坚执锐。固：坚固的地势绿、红：绿叶、红花。坚、锐：坚固的铠甲、锋利的兵器第3页,共16页，2024年2月25日，星期天二、形容词使动用法

在文言文中，当形容词带宾语时，表示在客观上使宾语产生变化或造成某种结果，一般译为:“使（让）……怎么样”。①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

焚百家之言，以愚黔首③春风又绿江南岸④既来之，则安之⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥今媪尊长安君之位。⑦洁其居，美其服，饱其食

愚：使……愚昧弱：使……变弱绿：使……变绿安：使……安定利益→使……得到好处尊贵→使……尊贵整洁→使…整洁；美丽→使…美丽；饱→使…饱第4页,共16页，2024年2月25日，星期天三、形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语主观上认为宾语具有某种性质或特征。一般译为：“认为（觉得）……怎么样”“把……当作……看待”“对……感到怎么样”①渔人甚异之。

而耻学于师。③吾妻之美我者，私我也。④乐琴书以消忧

异：认为……奇怪或对……感到奇怪美：认为….美丽乐：快乐——以……为快乐耻：认为……羞耻第5页,共16页，2024年2月25日，星期天四、形容词用作一般动词在文言文中，形容词如果处在谓语的位置上，带了宾语（有时也不带），而又没有使动、意动的意味，就是活用为一般动词。翻译下面画线的词语。1、则其好游者不能穷也。2、吾妻之美我者，私我也。3、火尚足以明也

4、善万物之得时

穷：走到尽头私：偏爱明：照明善：好的——羡慕第6页,共16页，2024年2月25日，星期天归纳翻译方法文言文中，活用的形容词翻译时，要根据它在句中的位置及充当的句子成分来判断其词性，并根据其前后相关的词语灵活地翻译。（其它词类的活用翻译时也是如此。）第7页,共16页，2024年2月25日，星期天巩固训练翻译下面画线的词语。1、火尚足以明也。

2、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

3、春风又绿江南岸。4、孔子登泰山而小天下。

明：照明高：高处绿：使……变绿小：认为……小第8页,共16页，2024年2月25日，星期天拓展训练读下面文言短文，翻译画线的句子。

颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮；人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。

—《孟子•离娄下》翻译：别人不能忍受那种让人忧愁的贫困生活，颜子仍不改变自己的志趣，孔子称赞他。第9页,共16页，2024年2月25日，星期天动词活用动词活用为名词动词的使动用法动词的为动用法第10页,共16页，2024年2月25日，星期天动词活用为名词动词活用为名词，即这个动词在句子中，具有明显的表示人与事物的意义，它一般处在主语或宾语的位置在文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语。1、两个动词连用，则后一个动词一般活用为名词。（V+V=V+N）例：追亡逐北

夫大国，难测也，惧有伏焉

亡，逃跑，逃跑的军队；北：败北，败北的军队（伏，埋伏，埋伏的军队，伏兵）第11页,共16页，2024年2月25日，星期天2、代词（其、之…）后的动词活用为名词

例：而其见愈奇

臣之进退，实为狼狈盖其愈深，则其至又加少矣。

后世之谬其传而莫能名者

（至：到达——到达的人）（传：流传——流传的文字）（见：看见——看见的东西）（进退：进入、退出——进退的处境）第12页,共16页，2024年2月25日，星期天

动词的使动用法

动词和它的宾语不是一般的支配和被支配关系，而是使宾语所示的人或事物产生这个动词所表示的动作行为，翻译时采用兼语式的形式。一般来说，凡是不及物动词带宾语的，多数使动用法。（使….+动词的意思）外连衡而斗诸侯。

烛之武退秦师项伯杀人，臣活之（使……相斗）（使……撤退）（使……活）第13页,共16页，2024年2月25日，星期天

动词的为动用法

在文言文中，有些动词所表示的动作，是主语为了宾语而怎么样。（为----+动词的意思）既泣之三日，乃誓疗之。不必死节。多情自古伤离别（泣：哭泣——为….哭泣）（死：死去——为...死去）（伤：感伤——为…感伤）第14页,共16页，2024年2月25日，星期天巩固练习：找出下列活用的动词（1）殚其地之出，竭其庐之入（《捕蛇者说》）（2）外连衡而斗诸侯（《过》）（3）曹军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《赤》）（4）秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。（《崤》）（