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文档简介
现代钢琴教学法智慧树知到期末考试答案2024年现代钢琴教学法羽管键琴的制造者()
A:海因里希斯坦威B:亨利帕普C:克里斯托福里D:埃拉德答案:克里斯托福里现代钢琴诞生于哪一年()。
A:1709B:1609C:1909D:1809答案:1709下面哪个马太伊的著作()
A:《音乐的诠释,他的规则和原则及在教学演奏中的运用》B:《钢琴教学法》C:《发展中的钢琴演奏教学观》D:《钢琴家的问题》答案:《音乐的诠释,他的规则和原则及在教学演奏中的运用》()是钢琴学习的主体
A:学生B:老师C:家长D:陪练答案:学生《海勒钢琴练习曲》适合在()阶段训练手指灵活性与培养乐感。
A:初级B:表演级C:高级D:中级答案:中级《图画展览会》是()的作品。
A:柴可夫斯基B:格拉纳多斯C:斯克里亚宾D:穆索尔斯基答案:穆索尔斯基非连奏弹奏要领原理()
A:被敲击物体有硬度,敲击该物体是有速度。B:手指触键的部位用指腹。C:触键平稳贴键。D:触键速度慢。答案:被敲击物体有硬度,敲击该物体是有速度。重量弹奏核心是()
A:手臂的自身重量。B:小臂的重量。C:手腕的重量。D:手指的重量。答案:小臂的重量。下列哪一项不是培养音乐表现力的教学原则()
A:理解音乐作品形象B:做好乐句单位的处理C:把握作品的音乐结构D:了解音乐的历史背景答案:了解音乐的历史背景《西班牙组曲》是()的作品。
A:阿尔贝尼兹B:勃拉姆斯C:舒曼D:福雷答案:阿尔贝尼兹()属于传统钢琴启蒙教材。
A:《巴斯蒂安钢琴教程》B:《拜厄钢琴基本教程》C:《菲伯尔钢琴基础教程》D:《新路径钢琴基础教程》答案:《拜厄钢琴基本教程》哪一种谱面标记可以参考执行?()
A:原谱声部标记B:作曲家标记C:原谱奏法标记D:编订者标记答案:编订者标记贝多芬共有()首钢琴奏鸣曲。
A:32B:34C:31D:30答案:32下列哪个网站不属于与音乐研究相关的网站()。
A:UB:Presto.ram.ac.ukC:AD:D答案:A立式钢琴与三角钢基本结构与功能相同的是()。
A:支架B:踏板功能C:键盘系统D:弦列答案:弦列###键盘系统###支架未来“超级智人”可能实现哪些方面的颠覆?()
A:修复能力B:知识储备C:沟通能力D:意念传输答案:知识储备###沟通能力###修复能力###意念传输形成学习高地的原因有:()
A:学习态度不认真B:音乐表现力不足C:技术障碍D:舞台经验不足答案:技术障碍###音乐表现力不足###舞台经验不足现代信息技术下的互联网钢琴教学主要有哪几种教学模式?()
A:智能钢琴教学模式B:在线钢琴教学模式C:数码钢琴集体课教学模式D:远程钢琴教学模式答案:智能钢琴教学模式###数码钢琴集体课教学模式###远程钢琴教学模式###在线钢琴教学模式《菲伯尔钢琴基础教程》的特点()。
A:曲目风格多样化B:版面设计新颖C:完善的双本教材编配D:单一的作曲环节答案:完善的双本教材编配###曲目风格多样化###版面设计新颖钢琴教育理论著述分类()
A:泛钢琴教育启迪类B:钢琴教学法类C:钢琴作品诠释类D:钢琴演奏技法教学类答案:钢琴演奏技法教学类###钢琴教学法类###钢琴作品诠释类###泛钢琴教育启迪类准确诠释钢琴作品的原则包括()
A:了解作品的文化背景B:了解作者生平C:对谱面信息全面深入的分析D:了解作品所处时代的流派和风格答案:了解作品所处时代的流派和风格###了解作品的文化背景###了解作者生平###对谱面信息全面深入的分析对钢琴集体课的教学过程和呈现方式进行创新有以下哪些方面?()。
A:教学内容的创新B:教学理念的创新C:教学方法的创新D:新科技教学创新答案:教学理念的创新###教学方法的创新###教学内容的创新###新科技教学创新下列选项哪几项是库普兰在《羽管键琴演奏艺术》中提出主要观点?()
A:手与手臂保持在同一水平线B:装饰音演奏法演奏表情要求C:指法、句法断连奏法D:规范的坐姿答案:规范的坐姿###指法、句法断连奏法###装饰音演奏法演奏表情要求选择教材应遵循的原则有()。
A:循序渐进B:因需制宜C:科学搭配D:因材施教答案:循序渐进###科学搭配###因材施教###因需制宜读谱的基本方法包括()。
A:慢速读谱B:数节奏读谱C:无踏板读谱D:解剖式读谱答案:解剖式读谱###慢速读谱###数节奏读谱###无踏板读谱下列哪些乐器是击弦乐器()。
A:羽管键琴B:楔槌键琴C:钢琴D:琉特琴答案:楔槌键琴;钢琴“读谱即背谱”的概念应该根植于整个钢琴学习过程中。()
A:错B:对答案:对JSTOR的英文全称是JournalStorage。()
A:错B:对答案:对提升视奏能力是提升练琴效率最有价值的训练之一()
A:对B:错答案:对音前踏板一般用于乐曲、新段落的开始或较长时值的休止符之后,通常是为了产生更好的音响效果。()
A:对B:错答案:对精准化教学首先要求精准化定位。教师根据学生的钢琴水平高低做尽可能细化的分层,继而综合考虑不同学生的兴趣、实际需求、自身特点等因素,将学生分配至不同的组别。()
A:错B:对答案:对八度弹奏的关键有保持手掌的张力与支撑。()
A:错B:对答案:对钢琴教师是学琴者的家庭调节员。()
A:对B:错答案:对巴赫的《英国组曲》在规模、情感以及表现力上都要比《法国组曲》更有深度。()
A:错B:对答案:对当我们拿到乐谱时,第一步就是辨认音高并在钢琴上弹出来。()
A:错B:对答案:错弹奏钢琴时,下键速度与音的强弱成负相关。()
A:错B:对答案:错莱谢蒂茨基的教学法在演奏技术上继承了车尔尼“自然而合理的演奏。()
A:对B:错答案:对RILM是一家为音乐研究提供数字文献和高级检索工具的营利性机构。()
A:错B:对答案:错确定拍号以及其在作品进行中的变化,对节拍律动和节奏特征的掌握有重要意义。()
A:对B:错答案:对视奏时个别差错与整体的完整流畅一样重要。()
A:对B:错答案:错钢琴教学法就是钢琴演奏法()
A:对B:错答案:错当手指离开琴键时,击弦时断开的制音器又把琴弦按住了。()
A:对B:错答案:对古钢琴分为羽管键琴和楔槌键琴。()
A:对B:错答案:错《车尔尼钢琴快速练习曲》作品849、299、740属于中级阶段钢琴练习曲。()
A:错B:对答案:对超级智人”的出现,可以实现
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