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文档简介
“句”的“七十二变”透析句式变化及其语用效果OfficePLUS考情纵横观2020年全国新高考I卷20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)广东省深圳市2024届高三年级第一次调研考试18.文中画波浪线部分,如果写成“土地贫瘠,石头多而无用,老百姓年复一年地在困顿中平静度日”,表达效果有什么不同?(4分)
2022年全国新高考Ⅱ卷21.文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程,这一表达效果是怎么取得的?(4分)江苏七市2024届高三第二次调研测试
20.文中画横线的部分是一个长句,有着怎样的表达效果?(4分)复习回顾——步骤“雷达扫描”找全“不同”找准角度,选定术语关联语境,分析效果分条作答紧扣分值组织答案分析语言特点的角度词名词、动词、形容词关联词修饰、限定词……句手法修辞手法其他手法结构前后文文中位置风格、色彩语言风格口语、书面语感情色彩人称代词叠词大词小用等用法?复习回顾——角度句的七十二变一双慧眼识句式
结合情境析效果透析句式变化及其语用效果学习目标1.准确识别并描述出句式的特点或其变化。2.了解,记忆,并能说出每种句式特点的常见表达效果。3.根据情境,准确分析句式特点的表达效果。二者在句子的形式上有什么不同?第一组①现在却显得那样的破旧和灰暗。而且手黝黑,手怎么一下子就黝黑了呢?②现在却显得那样的旧和暗,而且手也黑了。 [浙江省杭州市2024届高三二模]根据表达的语气识句式
陈述句祈使句疑问句感叹句1.陈述句表达事实2.疑问句引起思考3.感叹句表达强烈的情感4.祈使句表达命令或请求命令要求:强烈、明确
示范引导:肯定、鼓励号召动员:唤起听话者的共鸣与热情析效果30s思考第二组①她们躺的地方,到了一定的时间要让出来做吃粥的地方。②她们躺的地方,到了一定的时间是非让出来做吃粥的地方不可的。 [选择性必修中册《包身工》]二者在句子的形式上有什么不同?根据判断的性质识句式
肯定句否定句(常考双重否定)析效果一般来说,肯定句的语气比较果断、直接,明确;否定句的语气则比较委婉、缓和。[例]说成“退耕还林还草难”,未免显得消极;说成“退耕还林还草不容易”,既表现出工作有难度,语气缓和,又不致影响士气。双重否定句语气更强。补充:[句子三]她们躺的地方,到了一定的时间不让出做吃饭的地方能行吗?30s思考第三组①春季,对于乡村来说,是产生烂漫的时刻。那些桃花、杏花之类的花树,争相绽放,夺走了众人惊喜的眼球。②众人惊喜的眼球被那些争相绽放的桃花、杏花之类的花树吸引。
根据主语的性质识句式
主动句被动句主动句,主语是动作的执行者,被动句,主语是动作的接受者。析效果被动句:①被动句强调的是动作的接受者。②也通常用于强调某个事件或行为的结果,而不是行为的发起者。③使用被动句可以使句子更加客观,有助于避免主观臆断或偏见。例如:“汽车被撞坏了”这个被动句强调的是汽车的状态,而不是撞车的人。主动句①主动句强调动作的执行者。②能使其行为或动作更加具体和形象化。例如,“他开车撞坏了那辆车”这个主动句强调的是主语“他”的行为,让人更容易理解和想象整个事件的经过。主被动变化:会带来陈述主体的变化,考虑与前后文衔接的效果。30s思考第四组①尽管这些来自不同地区的人们彼此之间并不相识,性格也不相同,但共同的语言把他们紧紧地联系在一起。②尽管他们来自不同的地区,尽管他们彼此并不认识,尽管他们的性格有所不同,但共同的语言把他们紧紧地联系在一起。根据句式整齐与否识句式
散句结构不同、长短参差的一组句子。
整句结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶、排比、对比、反复、顶真等修辞,有时也使用并列关系的复句。析效果整句①节奏方面:形式整齐,音韵和谐,富节奏感,②语势方面:增强语势,气势贯通③语意方面:强调语意。散句节奏方面:灵活自然,自由活泼,能够使文章语气舒缓,节奏得到调节。整散句结合节奏方面:使文章语言错落有致,富于变化,富有音韵美。30s思考
第五组①年下办年货,一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门。
②年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。 [2023年全国乙卷第19题]根据结构的繁简识句式
短句结构简单、字数少、简洁明快长单句长单句“长”在哪?根据结构的繁简识句式
长单句“长”在哪?所以我们便能理解为什么那些比较古老的类型或每一生物群的早期祖先类型,在分类谱系上常或多或少地处于各现生类群之间的位置。
[《自然选择的证明》]某些成分结构比较复杂。以后就要开始一个月光景和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的连日连夜无休息的大决战![周测T20]且不说母兽对幼兽的温情和在危险时刻不惜牺牲性命保护它们。 [《怜悯是人的天性》]修饰语(定语、状语)多;并列主语或宾语多;析效果长单句①语意方面:表意严密、内容丰富②语体方面:相对更有书面色彩③节奏方面:舒缓、平淡/迫切、急促、紧张(结合语意判断)短句①语意方面:简洁凝练,朴素,有力,情感强烈;
独立成句,突出强调;②语体方面:相对更有口语色彩③节奏方面:灵活,明快,急促,节奏感强注:特殊情况根据语境判断,如:2020年新高考Ⅰ卷,把“心满意足”拆开为“又心满,又意足”相对于原本紧凑的词语,节奏更舒缓了。长短句结合节奏方面:使文章语言错落有致,富于变化,富有音韵美。30s思考第六组[一]树缝里也漏着一两点没精打采的路灯光,是渴睡人的眼。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。[朱自清《荷塘月色》][二]轻轻的我走了,正如我轻轻的来。[徐志摩《再别康桥》][三]如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。[鲁迅《伤逝》]
根据语序的变化识句式
倒装句汉语句子是有特定语序的,如主语在谓语前,定语、状语在中心语前等,但同时,汉语的语序又非常灵活,为了表达的需要,常常会对语序进行调整。有时,还会同时将定语、状语等修饰成分独立出来,单独形成一个小分句。表述为:把……前置/后置,(独立成句)把字句使宾语提前。
eg.我把花浇了。几个句子在前后语序上的调整表述为:先说……再说……析效果倒装①语意方面:强调被倒装的部分☆;富有新意②结构方面:与前(后)文衔接更紧密;更适合某位置(如开头、结尾)③节奏方面:活泼灵动,增加变化几个句子在前后语序上的调整①与前(后)文的衔接更紧密、协调。②符合时间、空间、逻辑顺序。30s思考金丝成锦,宝珠串帘——梳理与归纳请每位同学尝试用灵活的方式,如框图、导图等,梳理本课所学的不同句式特点,及其相应效果。梳理时间:7min识别不同“句式”不同分类常见句式根据表达语气分陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
根据判断的性质分肯定句、否定句
根据主语的性质分主动句、被动句
根据结构的繁简分长句、短句根据句式整齐与否分整句、散句语序的变化倒装句、把字句、几个句子在语序上的调整归纳不同“效果”不同维度常见术语语意、语气①语意更丰富/语意更完整②更准确严密③表达出某种意思/情感④强调某种意思/突出某种主体/强化某种情感/语气⑤富有新意结构①与前(后)文衔接更紧密,更连贯。②更适合该位置(如:开头、结尾、总领句等)节奏①音韵和谐②节奏鲜明②错落有致/整齐匀称③富有变化,灵活自然
④紧张、急促、连续不断、绵长、舒缓、平淡;语势增强语势协调①语言风格一致/语体色彩一致;②更符合语境真刀实枪!1.我的车子渐渐离开这草原深处,离开这些真正默默无闻的人间天才,我心里的决定却愈来愈坚决:为这草原上的剪花娘子印一本画册,让更多人看到她们,知道她们。一定!问:文中画线的句子可以改写成:“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册,让更多人看到她们,知道她们。”语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)①原文运用倒装,将状语“一定”置后,独立表达,更能突出强调“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。②原文“一定”单独成句,且使用感叹句式,表达的感情更强烈,强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱、赞叹之情。规范答题,注意组织语言。语言形式特点效果分析+(深圳一模)2.文中画线部分,如果写成“土地贫瘠,石头多而无用,老百姓年复一年地在困顿中平静度日”,语意相近,在表达效果上有何区别?(4分)
贫瘠的土地和多而无用的石头使得老百姓年复一年地在困顿中平静度日.①原句是长单句,节奏沉缓,更能表达压抑沉重的意味,改后无此效果;②原句的“使得”揭示老百姓心态保守有着环境原因,改后无此意思。
真刀实枪!规范答题,注意组织语言。语言形式特点效果分析+巩固强化
二轮小绿皮P247题组一(二)T4一九三九年古历八月初九,我父亲这个土匪种十四岁多一点。他跟着后来名满天下的传奇英雄余占鳌司令的队伍去胶平公路伏击日本人的汽车队。天地混沌,景物影影绰绰,队伍的杂沓脚步声已响出很远。父亲眼前挂着蓝白色的雾慢,挡住他的视线,只闻队伍脚步声,不见队伍形和影。父亲紧紧扯住余司令的衣角,双腿快速挪动。生存在这块土地上的我的父老乡亲们,喜食高粱,每年都大量种植。八月深秋,无边无际的高梁红成汪洋的血海。高粱高密辉煌,高粱凄婉可人,高粱爱情激荡。秋风苍凉,阳光很旺,瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云,高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子,一队队暗红色的人在高粱裸子里穿梭拉网。21.文中画横线的句子,可改成“八月深秋,无边无际的高粱红成汪洋,高粱高密辉煌,凄婉可人,爱情激荡”。为什么原句的表达效果更好?请简要说明理由。(4分)八月深秋,无边无际的高梁红成汪洋的血海。高
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