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文档简介

O2第一节氧气的性质与用途教学目标1、了解氧气的物理性质2、掌握氧气的化学性质3、建立化合反应、氧化反应的概念4、了解氧气的用途看不见摸不着不香不臭无味道动物植物都需要离开它就活不了猜猜它是什么？氧气的物理性质2、不易溶于水1L水中溶解约30mL氧气。1、通常状况下为无色、无味的气体。3、密度（1.429g/L）比空气（1.293g/L）大。无色透明（常温下）氧气的三种形态气态液态固态淡蓝色（-182.9°）淡蓝色雪花状固体（-218.4°）氧气的化学性质碳在空气中燃烧【现象】无烟,无火焰,发出暗红色光。碳在空气中/氧气中燃烧的对比碳在氧气中燃烧【现象】发出白光，放出大量的热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。碳+氧气

点燃二氧化碳蜡烛在空气中燃烧【现象】放出热量,产生黄色火焰,分三层（外焰、内焰、焰心）,有少量黑烟；产生能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。蜡烛在空气中/氧气中燃烧的对比蜡烛在氧气中燃烧【现象】剧烈燃烧,放出热量,火焰颜色呈白色（发出白光）,并产生白雾（石蜡蒸汽）,没有黑烟产生；产生能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水铁在空气中不燃烧铁在空气中/氧气中燃烧的对比铁在氧气中燃烧【现象】剧烈燃烧,火星四射；放出大量的热；生成一种黑色固体。铁+氧气

四氧化三铁点燃问：做铁丝燃烧实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？答：为了防止燃烧过程中生成物溅落在瓶底，使集气瓶破裂。思考物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。【讨论】化合反应与氧化反应2.镁+氧气

氧化镁1.碳+氧气

二氧化碳3.铁+氧气

四氧化三铁4.石蜡+氧气

水+二氧化碳

由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。（多变一）化合反应物质跟氧发生的反应叫氧化反应，进行的比较慢的氧化反应叫缓慢氧化，如呼吸作用、钢铁生锈等。氧化反应有氧气参加的化合反应，同时也是氧化反应。【讨论】在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？动植物呼吸急救病人炼铁气割航空航天气焊化工潜水氧气的用途1.供给呼吸2.支持燃烧一、氧气的物理性质无色无味的气体、密度比空气略大、不易溶于水二、氧气的化学性质化学性质较为活泼、具有氧化性三、氧化反应与化合反应四、氧气的用途：供给呼吸、支持燃烧【小结】1．做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是（）A先在酒精灯上加热细铁丝B盛氧气的集气瓶底没有水或沙子C生成物为黑色固体D剧烈燃烧、火星四射、放出热量2．下列变化中属于物理变化的是（）A磷在氧气中燃烧B镁条在空气中燃烧C氧气由气态变成液态D铁在潮湿的空气中生锈课堂训练BC3．下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体的是（）A镁带B红磷C硫粉D铁丝4．铁丝在氧气中燃烧的生成物是（）A氧化铁B三氧化二铁C四氧化三铁D氧化亚铁5．下列物质在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰是（）A硫粉B铁丝C木炭D

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