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文档简介

教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.观察收集到的空气，它是（

）。A.无色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的2.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.下面物体中（

）是透明的。A.玻璃球

B.小木块

C.乒乓球4.闻不明物体的正确方法是（

）。A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（

）来分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌头6.下列选项中，没有固定形状的是（

）。A.洗发液

B.木头

C.玉米7.下面两个同学的操作，（

）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料

B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏8.下面（

）不会流动。A.玻璃

B.空气

C.水

二.填空题(共8题，共24分)1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。3.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）4.水没有（

），具有（

）性。5.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（

）所示的方法装的数量多。6.空气是（

）、（

）、（

）的气体。7.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。8.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.水和洗发液都会流动。（

）2.保护水资源，就是保护我们人类自己。（

）3.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（

）4.可以用我来称泡沫块的轻重。（

）5.用我能比较物体的轻重。（

）6.沙子能被水溶解。（

）7.我们可以用水浇花，洗菜。（

）8.。（

）四.连线题(共2题，共13分)1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑

用眼睛看洗发液香香的

用耳朵听电话里响起了国歌声

用鼻子闻科学书是长方形的

用舌头尝我们种的五彩椒是辣的

用手摸2.给下面的物体分类，用线连起来。红豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解盐

小石子

醋

食用油五.简答题(共2题，共9分)1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。六.综合题(共3题，共17分)1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）盐放入水中后真的消失了。（

）（2）红糖放入水中后溶解了。（

）（3）小石子放入水中后溶解了。（

）2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（

）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（

）3.这两朵花花瓣的数量不同。（

）3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。①②③④⑤⑥1.第一类是（

）形的，有：（

）。2.第二类是（

）形的，有：（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.A二.填空题1.称一称2.重；轻3.没有4.形状；流动5.②6.无色；无味；透明7.天平称量8.比较三.判断题1.√2.√3.×4.√

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