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第1页(共1页)2023-2024学年江西省抚州市乐安县四年级(下)期中语文试卷一、看拼音,写词语。(7分)1.阅读真令人xīnxǐruòkuáng,我们可以来到中生时代,欣赏bènzhòng的恐龙,脱离地球,kāipì新天地的过程,可以tuīcè蜘蛛、苍蝇被松脂包裹yānmò在泥沙中成了琥珀的美丽故事,可以与táoqì的小猫,gāoào的白鹅成为朋友。二、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。(8分)2.地阔闪闪林立大街依傍车马(1)节日里,县城的大路上,一片繁忙的景象!(2)夜空的繁星的,似乎在眨眼睛,非常美丽。三、单项选择。(12分)3.(2分)下列语句中,对加点字词解释有误的一项是()A.俏也不争春,只把春来报。(美丽) B.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(蛮不讲理) C.惟有蜻蜓蛱蝶飞。(只有) D.它们依着时令,顺序开放。(季节)4.(2分)下列词语书写完全正确的一组是()A.奇幻毫末藤萝详细 B.响午敏捷蝙蝠隧道 C.细胞警戒潇酒跌倒 D.譬如挣扎屋檐甜密5.(2分)下列句子中,加点词语使用错误的一项是()。A.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。 C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代,科技便伴随我们一路向前。 D.隆隆的炮声中,一队队骑兵拔出利剑,前俯后仰地杀了过来。6.(2分)填入句中横线上的词语最恰当的一项是()老师在班级群里说:“同学们打开______上的网课软件,我们要开始上课了。大家都不要______,要积极发言和互动。”A.文件夹窗口 B.桌面潜水 C.多媒体灌水 D.窗口潜水7.(2分)下列句子中没有运用反语的一项是()A.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。 B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 C.妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事!” D.对于知识,他真是贪得无厌。8.(2分)大气层中的水汽,主要是由()的水分和海水的蒸发而来的。A.地下水 B.湖泊 C.陆地 D.降雨四、按要求写句子。(8分)9.(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点词写句子)(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)(3)仔细体会冒号用法,把句子写具体完整。他学习比谁都认真:(4)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,写句子)辽宁号航母的甲板真大,相当于五、根据课文内容填空。(8分)10.(1)毛泽东的《卜算子•咏梅》以,结尾,写出了梅花有崇高的精神境界。(2)我们学过的古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,”,描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。(3)诗歌表达情感,朱光潜先生说“诗和音乐一样,”。(4)天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。六、口语交际。(3分)11.下午课上,班上小伟同学肚子疼得厉害,小明和龙龙连忙将他送到市中心医院。医生诊断后,对小明和龙龙说:“你们的这位同学得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元,请你们帮忙通知他的家长尽快来医院。”请你根据情境,设计打电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。小明给小伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是小伟的同学小明,。七、阅读感悟。(24分)12.(11分)《母鸡》(节选)(选段一)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。(选段二)它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。(1)选段(一)写出了母鸡的特点。A.欺软怕硬B.拼命炫耀C.无病呻吟(2)这两段话表现的感情不同。选段(一)表现的感情是,选段(二)表现的感情是。(3)作者之所以写下选段(二)这样的文字,是因为作者被母鸡身上表现出来、、、的精神所震撼,认识到所有母亲都是伟大的。(4)联系全文内容从可以看出母鸡很负责;从可以看出母鸡很慈爱;从可以看出母鸡很勇敢;从可以看出母鸡很辛苦。A.有一点儿响动就警戒起来,预备作战。B.夜间有什么动静就啼叫。C.教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡,一天不知教多少次。D.鸡雏们的肚子圆圆的,自己却消瘦了许多。13.(13分)渔夫织网有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说你织的网实在太小了哪能捕到鱼还是把网织得大一点再出海捕鱼吧渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网,几天下来,把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼,他唱着歌,高高兴兴地回到了家。渔夫想,看来捕鱼多少的关键是网的大小。()我把网织得更大,那捕到的鱼()一定多。渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网,几天下来,他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了,他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想着想着,他乐出了声。渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼,鱼儿们拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。(1)在文中的横线上填上正确的标点符号。(2)在括号内加上关联词。(3)联系上下文解释词语。垂头丧气:贪得无厌:(4)渔夫开始为什么垂头丧气地回了家?后来为什么高兴地回到了家?(5)渔夫听了邻居的话是怎么做的?(6)这篇短文告诉我们什么道理?八、写作表达。(30分)14.童年是个彩色的梦,充满幻想。我们曾幻想自己是春雨,滋润大地;幻想自己是天上的一朵云,自由自在地随风飘浮。请以“我是_____”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整(横线上可填:太阳、月亮、小草……);②内容要具体合理,400字以上。
2023-2024学年江西省抚州市乐安县四年级(下)期中语文试卷参考答案与试题解析一、看拼音,写词语。(7分)1.【答案】欣喜若狂笨重开辟推测淹没淘气高傲【解答】故答案为:欣喜若狂笨重开辟推测淹没淘气高傲二、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。(8分)2.【答案】天高烁烁高楼小巷山水水龙(1)车水马龙;(2)闪闪烁烁。【解答】天高地阔闪闪烁烁高楼林立大街小巷依山傍水车水马龙(1)车水马龙:车像流水,马像游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。根据词义和语境应填:车水马龙。(2)闪闪烁烁:光亮动摇不定,忽明忽暗。根据词义和语境应填:闪闪烁烁。故答案为:天高烁烁高楼小巷山水水龙(1)车水马龙;(2)闪闪烁烁。三、单项选择。(12分)3.【答案】B【解答】A、C、D正确。B.有误,句意:最最爱那顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。亡(wú)赖:这里指小孩顽皮、淘气。故选:B。4.【答案】A【解答】A.正确。B.有误。响午——晌午;指白天十二点左右的一段时间。C.有误。潇酒——潇洒;自然大方,不呆板,不拘束。D.有误。甜密——甜蜜;形容感到幸福、愉快、舒适。故选:A。5.【答案】D【解答】A、B、C正确。D.有误,前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。不符合句子语境。故选:D。6.【答案】B【解答】文件夹:计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。窗口:指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。潜水:原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。桌面:进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景叫做桌面。多媒体:在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。灌水:原意指向容器里面注水。进入互联网时代后由于电子论坛BBS的出现,又多了一个“向论坛中发大量无意义的帖子”的意思。根据词义,结合本题语境,应依次选“桌面、潜水”。故选:B。7.【答案】C【解答】A、B、D都运用了反语。C.没有运用反语。故选:C。8.【答案】C【解答】大气层中的水汽,主要是由陆地的水分和海水的蒸发而来的。故选:C。四、按要求写句子。(8分)9.【答案】(1)我非把钢笔字练好不可。(2)说它贪玩吧,的确是啊,所以才会一天一夜不回家。(3)每次下课时都看见他在课桌上学习,就连吃饭时间都不放过学习。(4)三个足球场的大小。【解答】(1)用“非不可”造句,合理即可,例如:我今天非捉到这只老鼠不可。(2)陈述句是用来陈述一个句子或者道理,没有任何的感情色彩,这里改写为陈述句首先需要对句子所表达的意思进行分析,然后再进行标点符号的改写:句子中“要不怎么会一天一夜不回家呢?”虽然是问句但是表达的却是肯定的意思,即一天一夜不回家是陈述句所要表达的事实。同时句子的末尾的问号改为句号,去掉“呢”。(3)体会冒号的用法,此处冒号表示举例说明,所以用事例来表述他学习认真即可。(4)例句运用了作比较的说明方法,可以拿足球场的大小和辽宁号航母的甲板作比较,从而突出辽宁号航母的甲板的大。故答案为:(1)我非把钢笔字练好不可。(2)说它贪玩吧,的确是啊,所以才会一天一夜不回家。(3)每次下课时都看见他在课桌上学习,就连吃饭时间都不放过学习。(4)三个足球场的大小。五、根据课文内容填空。(8分)10.【答案】(1)待到山花烂漫时她在丛中笑;(2)飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼;(3)生命全在节奏;(4)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里。【解答】(1)考查现代诗文默写。出自毛泽东的《卜算子•咏梅》,全词为:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(2)考查古诗文默写。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,全诗为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》,全诗为:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼”出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》,全词为:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(3)考查名言警句。“诗和音乐一样,生命全在节奏”是朱光潜的名言,意思:诗歌与音乐一样,都需要节奏感和韵律美,我们可以在诗歌节奏、声调的跌宕起伏中体验到它的音乐美。(4)考查现代诗文默写。出自冰心的《繁星(一五九)》,原文:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。故答案为:(1)待到山花烂漫时她在丛中笑;(2)飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼;(3)生命全在节奏;(4)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里。六、口语交际。(3分)11.【答案】小伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱,医生请你们尽快赶过来。【解答】告知小伟父母紧急事件时,要言简意赅,将重点讲出来,不要拖泥带水。如:小伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱,医生请你们尽快赶过来。故答案为:小伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱,医生请你们尽快赶过来。七、阅读感悟。(24分)12.【答案】(1)A;(2)讨厌赞颂;(3)母鸡负责慈爱勇敢辛苦伟大;(4)BDAC。【解答】(1)考查了形象分析。阅读句子“它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”可知,选段一写出了母鸡欺软怕硬的特点。故选A。(2)考查了体会思想感情。阅读选段一和选段二可知,这两段话表达的感情不同,选段一“更可恶的是遇到另一只母鸡的时候”表现的感情是讨厌,选段二“它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”表现的感情是赞颂。(3)考查学生对文段内容的理解。作者之所以写下选段二这样的文字,是因为作者被母鸡身上表现出来的负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神所震撼,认识到所有的母亲都是伟大的。(4)本题考查了对选文内容的理解。联系上下文理解,通过阅读可知,从“夜间有什么动静就啼叫”,可以看出母鸡很负责;从“鸡雏们的肚子圆圆的,自己却消瘦了许多”,可以看出母鸡很慈爱;从“有一点响动,就警戒起来,准备作战”,可以看出母鸡很勇敢;从“教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次”可以看出母鸡很辛苦。故答案分别是:BDAC。故答案为:(1)A;(2)讨厌赞颂;(3)母鸡负责慈爱勇敢辛苦伟大;(4)BDAC。13.【答案】(1)邻居对他说:“你织的网实在太小了,哪能捕到鱼?还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。”(2)如果就;(3)形容情绪低落、失望懊恼的神情。永远没有满足的时候。(4)开始垂头丧气是因为他没有捕到鱼,后来他把网织大,捕到了鱼,所以高兴地回到了家。(5)他开始把网织得和邻居的一样大,捕到了鱼,后来织了张巨大的网,结果一无所获。(6)贪得无厌,往往会得到相反的结果。【解答】(1)考查了给句子加标点。“邻居对他说”是提示语,后面用冒号。后面的话是人物语言,应该用引号引起来。“你织的网实在太小了”,后面用逗号,表示话没说完。”哪能捕到鱼”后面用问号,表示疑问的语气。“还是把网织得大一点再出海捕鱼吧”后面用句号,表示话已经说完了。(2)考查了关联词。根据句意可知,应选表示假设关系的关联词。故用“如果……就……”。(3)考查了联系解释词语,可以联系上下文分析作答。(4)考查了对内容的理解概括。从“他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家、渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼,他唱着歌,高高兴兴地回到了家”可知答案。(5)考查了对内容的理解。从“几天下来,把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼、巨网织好后、鱼儿们拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身”可知答案。(6)考查了对启示的理解。从“贪得无厌,往往会得到相反的结果”可知答案。故答案为:(1)邻居对他说:“你织的网实在太小了,哪能捕到鱼?还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。”(2)如果就;(3)形容情绪低落、失望懊恼的神情。永远没有满足的时候。(4)开始垂头丧气是因为他没有捕到鱼,后来他把网织大,捕到了鱼,所以高兴地回到了家。(5)他开始把网织得和邻居的一样大,捕到了鱼,后来织了张巨大的网,结果一无所获。(6)贪得无厌,往往会得到相反的结果。八、写作表达。(30分)14.【答案】我是太阳新的一天又开始了。清晨,我站在阳台上,望着从东方冉冉升起的红彤彤的太阳,心中禁不住遐想起来:如果我是太阳,那该多好呀!假如我是太阳,我要做个多彩的太阳。我会随着季节的不同和天气的不同不停地变换着我的颜色。春天,我想变成彩色的太阳,因为春天是个多彩的季节。我要把大地妈妈装扮的五彩缤纷,让大地到处开满各色的鲜花。夏天,我想变成绿绿的太阳,挂在天空中,让高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。使人们感觉不到我火辣辣的阳光,让阳光下干活的人们不再汗流夹背。秋天我想变成金黄的太阳。因为秋天是个金色的季节,我要让金黄的落叶像蝴蝶一样在空中飞扬,我要请小朋友尝尝水果的甜香。到了冬天,我想变成火红的太阳,用阳光暖和小朋友们冻僵的手和脸,让他们在温暖的阳光下尽情地玩耍,而感觉不到冰冷的寒霜。假如我是太阳,我要做个勤劳的太阳,决不做现在那个懒惰的太阳。现在的太阳如果刮风下雨就躲在家里睡大觉,只有在晴天的时候才出现在人们面前。要是我,我一年四季的三百六十五天,每天都会坚守在自己的岗位上。不管是万里晴空,还是恶风暴雨,还是漫雪纷飞,我都会从
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