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文档简介

《地球的外形和大小》导学案第一课时一、导学目标1.了解地球的外形和大小对地理学的重要性。2.精通地球的外形和大小的基本知识。3.能够运用所学知识诠释一些与地球外形和大小相关的现象。二、导学内容1.地球的外形2.地球的大小3.地球自转和公转对其外形和大小的影响三、导学重点1.地球的外形是什么？2.地球的大小如何确定？3.地球的自转和公转对其外形和大小有哪些影响？四、导学步骤1.导入：通过提问引导同砚沉思地球的外形和大小对地理学的重要性。2.进修：讲解地球的外形为近似于一个椭球体，其大小是通过赤道周长和极半径来确定的。3.练习：让同砚进行练习，计算地球的周长和直径。4.总结：总结地球的外形和大小对地理学的重要性，并探讨地球自转和公转对其外形和大小的影响。五、导学延伸1.请同砚查找资料，了解地球外形和大小的历史发现过程。2.让同砚设计试验，验证地球自转和公转对其外形和大小的影响。六、导学作业1.请同砚写一篇关于地球外形和大小的小论文，包括地球外形的描述、大小的计算方法以及地球自转和公转对其外形和大小的影响。2.让同砚筹办一次关于地球外形和大小的展示，分享给全班同砚。七、导学评判1.通过同砚的论文和展示，评判其对地球外形和大小的理解和表达能力。2.鼓舞同砚提出问题，增进思维深度和广度的拓展。第二课时一、导入地球是我们生活的故里，但你知道地球的外形和大小吗？本节课我们将进修地球的外形和大小，让我们一起来探究吧！二、探究1.地球的外形地球的外形并不是完全圆球形，而是略呈椭球形。这是因为地球自转产生的离心力使得地球在赤道处轻微胀大，而在两极处轻微扁平，因此地球的外形更像是一个椭球。2.地球的大小地球的直径约为12742公里，赤道周长约为40075公里，极半径约为6357公里。地球的体积约为1.083×10^12立方公里，质量约为5.974×10^24千克。三、总结通过本节课的进修，我们了解到地球的外形是略呈椭球形，而地球的大小是由直径、周长、体积和质量等多个参数来描述的。地球的外形和大小对我们了解地球的结构和特点具有重要意义。四、拓展1.请你用自己的语言简易描述一下地球的外形和大小。2.你认为地球的外形和大小对我们有什么影响？3.你知道地球的自转和公转是如何影响地球的外形和大小的吗？五、作业请同砚们回家后查阅相关资料，进一步了解地球的外形和大小，并

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