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文档简介

《细菌》作业设计方案一、课程背景本次作业设计是为了援助同砚更深度地了解细菌这一微生物的特点、分类、生活习性以及对人类的影响。通过本次作业，同砚将能够精通细菌的基本知识，培育科学钻研的爱好和能力。二、作业目标1.了解细菌的基本观点和分类；2.精通细菌的生活习性和对人类的影响；3.培育同砚的科学钻研能力和动手试验能力；4.提高同砚的综合素养和团队合作能力。三、作业内容1.细菌基本观点介绍：让同砚了解细菌的定义、特点、结构和进步繁殖方式；2.细菌分类：让同砚了解细菌的分类方法和主要种类；3.细菌生活习性：让同砚了解细菌在自然界中的生存方式和对人类的影响；4.细菌试验：设计简易的细菌试验，让同砚动手操作，观察细菌在不同环境中的进步状况；5.细菌对人类的影响：让同砚了解细菌对人类健康和环境的影响，引导同砚探讨如何预防细菌感染。四、作业要求1.同砚依据老师提供的资料和参考书籍，完成细菌基本观点的介绍；2.同砚分组进行细菌分类钻研，撰写小组报告；3.同砚完成细菌试验，并撰写试验报告，包括试验目标、方法、结果和结论；4.同砚依据所学知识，撰写一篇关于细菌对人类的影响的小论文，提出自己的看法和建议。五、作业评判1.同砚的细菌基本观点介绍和分类报告将作为书面评判的依据，评分标准包括内容的准确性和完备性；2.同砚的细菌试验报告将作为试验能力的评判依据，评分标准包括试验设计的合理性、操作的规范性和结果的分析能力；3.同砚的小论文将作为思维深度和综合能力的评判依据，评分标准包括观点的奇特性、论据的充分性和逻辑性。六、作业打算1.第一周：同砚了解细菌的基本观点和分类；2.第二周：同砚分组进行细菌分类钻研，撰写小组报告；3.第三周：同砚完成细菌试验，并撰写试验报告；4.第四周：同砚撰写关于细菌对人类的影响的小论文。七、作业总结通过本次作业设计，同砚将能够全面了解细菌的特点、分类、生活习性以及对人类的影响，培育科学钻研的爱好和能力，提高同砚的综合

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