专题组织生活会作业流程

基层组织专题组织生活会和民主评议党员工作流程为确保基层组织专题组织生活会和民主评议党职员作顺利开展，依据相关文件精神，结合本局实际，制订工作步骤以下：第一阶段：会前准备（一）组织开展专题学习深入学习中央和省市县委相关开展“两学一做”相关要求，学习习近平总书记一系列关键讲话精神，学习中央和省市县委相关召开专题组织生活会、民主评议党职员作要求，和组织生活会和民主评议党员相关程序和要求，为开好专题组织生活会、开展民主评议党职员作奠定思想基础。（二）找准找实突出问题结合征求到意见提议，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方法，引导党员对照“两学一做”学习教育要求，深入查摆党员在“学”、“做”上突出问题，尤其是结合党员标准查找本身不足问题。撰写简明对照检验材料党支部班子和班子组员在深入查摆问题基础上，认真撰写班子和个人简明对照检验材料，条目试列出对照检验问题清单和整改方法。其它党员逐条列出存在问题和整改计划。没有书写能力党员、离退休党员口头向党组织汇报存在问题及努力方向。深入开展谈心交心党支部书记和支委委员之间、支委委员相互之间，党员相互之间全部要开展交心谈心；对外出流动党员可经过电话、网络等方法，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖。在全方面谈心交心基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评意见清单。做好会前评定工作召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会各项准备工作分析评定，并依据评定结果，形成会议方案，报上级党组织审批。会前准备材料党支部班子及其它组员对照检验材料装订成册，每位班子组员要准备好对其它班子组员批评意见；民主评议党员测评表和记录表。第二阶段：召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党职员作参与人员导班子党员关键责任人，分管党员领导，上级专题工作指导人员，支委会组员，全体党员，部分干部职员代表。会议议程会议由党支部书记主持。召开支委会。邀请党小组长参与。支部书记带头查摆自己问题，并虚心接收她人提出批评意见；党支部班子其它组员依次开展批评和自我批评；召开党小组会。支委会后，依据支部党员人数，集中或分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是地作出自我评价，多做自我批评，同时对其它党员开展批评。酝酿民主评议党员标准。召开党员大会。通报到会人数。今天应到会党员X人，实到会X人，实到会人数超出应到会人数二分之一，能够开会。有X名流动党员，X名行动不便党员已经不能到会，会前已征求她们意见和测评情况，并计入测评人数。今天共邀请X名群众代表列席会议；支部书记通报班子对照检验和支委会会议召开情况。表决经过民主评议党员标准。民主测评。发放民主测评表，根据“好”、“通常”、“差”三种情况，进行无记名测评。党员和列席人员测评表应作出标识。预备党员参与民主测评，不评定等次，测评结果作为其预备期间现实关键依据。各级领导讲话。支部书记代表班子作表态讲话，并作出整改承诺。第三阶段：评议结果汇总和利用统计汇总。党支部确定专员对民主测评情况进行汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部书记掌握。组织评定。召开支委会，以测评结果为关键参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报上级党组织审批。评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次百分比。公式反馈。上级党组织批复后，党支部将评定意见向党员本人反馈，并进行公式。结果利用。对评定为“好”党员，以合适方法进行表彰，可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定为“通常”党员进行谈话，促进想好看齐。对评定等次为“差”党员。逐一分析原因，促其限制更正。对少数不发挥作用甚至起负面作用党员，可依据转化情况研究处理措施。相关要求批评和自我批评时，一律称“同志”。开展民主评议党员过程中，严格标准程序，预防走过场、搞形式，预防好人主义。列席人员人数，标准上不超出党员