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文档简介

东辰学校小学六年级升初一综合素质测试语文试题(时间80分钟,满分120分)亲爱同窗:集高、大、上优美环境,高、精、尖教学设备,高、细、全教学管理,高、特、优师生团队于一体四川第一初中——绵阳东辰国际学校欢迎你到来,并由衷地为你即将“进一流初中,跟一流名师,创一流前程”而高兴!祝你成功!一、名句默写(10分)1.按规定填写诗句。(10分)=1\*GB2⑴日出江花红胜火,。(白居易《忆江南》)=2\*GB2⑵,白云生处有人家。(杜牧《山行》)=3\*GB2⑶,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)=4\*GB2⑷寒雨连江夜入吴,。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)=5\*GB2⑸千里黄云白日曛,。(高适《别董大》)=6\*GB2⑹遥知兄弟登高处,。(王维《九月九日忆山东兄弟》)=7\*GB2⑺,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)=8\*GB2⑻王师北定中原日,。(陆游《示儿》)=9\*GB2⑼问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》)=10\*GB2⑽我劝天公重抖擞,。(龚自珍《己亥杂诗》)二、诗歌鉴赏(8分)咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.请用自己语言描绘“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”优美画面。(4分)3.“不知细叶谁裁出”中“裁”字从来被人称道,请简要说说其妙处。(4分)三、文言文阅读(10分)铸砚示志 宋,桑维翰,人丑形怪,身短面长。常临鉴自奇曰:“七尺之躯,不如一尺之面。”屡举进士,试官恶其姓与“丧”同音,不取。或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人曰:“砚穿则易。”卒以进士及第。4.下面加点字解释错误一项是()(3分)A.常临鉴自奇鉴:镜子B.屡举进士举:推举C.试官恶其姓恶:厌恶D.卒以进士及第卒:终于5.下面对文意理解有误一项是()(3分)A.桑维翰经常照镜子,并为自己“身短面长”相貌感到自卑,可见她心胸并不豁达。B.面对屡次科举挫折,桑维翰并不灰心,由此可见,她是一种有志气、有毅力人。C.试官不以才选人,仅因“恶其姓”而“不取”,足见试官昏庸和当朝选拔制度黑暗。D.这则故事告诉咱们:人生立世,贵在立志,贵在勤勉,只要积极进取,就能有所作为。6.翻译文段中划横线句子。(4分)或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人曰:“砚穿则易。”当代文阅读(52分)(一)为什么世界名校课堂上禁用手机拍摄(26分)石毓智=1\*GB3①自从有了电脑,人们用手写机会就越来越少了。当前不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容,不想用笔记。但诸多世界知名大学有明确规定,课堂上禁止用手机拍摄教学内容。=2\*GB3②斯坦福大学计算机系雄冠全球,学校位于世界IT行业心脏——硅谷。教室里当代化教学设备应有尽有,然而诸多学科教学完全不用电脑,依然坚持老式专家方式,就是教师在黑板上用粉笔写板书,学生记笔记。在某些课上,教师明确规定,只能以手写方式记笔记,不能用笔记本电脑记录,更不容许用手机拍摄。=3\*GB3③斯坦福大学为什么要坚守老式?这是由学科性质决定。像数学这种学科,要使用大量抽象符号,并且内容大都是定理公式证明推导,如果教师只展示事先准备好PPT,学生就没有机会领悟推导过程,再加上自己不动手抄写,上课内容成了过眼云烟,脑子里留下印象会很浅,成果主线无法掌握这些知识。=4\*GB3④教师过度依赖PPT也会影响教学效果。写板书也可以逼迫教师不偷懒,每次上课前教师都要认真备课,如此才干“温故而知新”。试想一下,如果教师用PPT,只需准备一次,然后年复一年地用,教师自己是轻松省事了,成果也许不是熟能生巧,而是与教学内容越来越隔膜。=5\*GB3⑤手写是美国至今依然非常流行一种重要教学模式。沃尔特·莱文是麻省理工学院知名物理学专家,她课非常受学生欢迎。在网络上,我系统地看了她三门课教学实况录像,涉及“物理学入门”“电磁学”“振动原理”,所有是用手写板书。=6\*GB3⑥学生要体验“学而时习之”高兴,必要放弃手机拍摄而用手记笔记。教师要做到“温故而知新”,也要少用PPT而多写板书。=7\*GB3⑦当代科技发达为学习提供了巨大便利,同步也威胁着行之有效学习办法,不可不慎。7.给下列加点字注音。(4分)硅谷()隔膜()威胁()不可不慎()8.解释下列词语在文中含义。(4分)过眼云烟:熟能生巧:9.“学而时习之”“温故而知新”两句名言出自国内老式典型《》,贯穿这本典型重要人物是学派创始人(人名)。(3分)10.依照规定改写句子。(4分)=1\*GB2⑴自从有了电脑,人们用手写机会就越来越少了。缩句:=2\*GB2⑵当代科技发达为学习提供了巨大便利,同步也威胁着行之有效学习办法,不可不慎。改为反问句式:11.第=3\*GB3③段划横线句子使用了哪种修辞办法?有何作用?(3分)12.请依照选文内容,用自己话简要回答“为什么世界名校课堂上禁用手机拍摄”。(4分)13.当代科技是把双刃剑,它既给咱们带来便利,又使咱们原本拥有技能急剧退化——试举一例,简要说说你所体会到当代科技利与弊。(4分)(二)好惨中文课(26分)刘轩(台湾)=1\*GB3①我当前对自己中文读写能力十分自豪,但是,提到学中文往事,真是恶梦一场。我恨死了中文!恨死了老爸和老妈。=2\*GB3②每一次看见老爸拉着4岁妹妹跳舞,我都会想:“她什么时候变得这样有情调了?”记忆中,她从来没跟我跳过舞,甚至没怎么和我玩过,如果说玩,那就是比赛,上课。=3\*GB3③我到当前都记得,三四岁时候,卧室门上贴了一张大大纸,我常在前面被罚站。纸上图画已记不清了,据老妈回忆,那是注音符号,每个符号都画成一种人、一棵树、一把椅子或一朵花样子,使我比较容易记住。老妈说,老爸年轻时候,最没人情味了。她出国采访将近一种月,一进家门,不是把我抱起来亲亲,而是喊:“儿子,过来!考考你,老子交代字背熟了没有?”=4\*GB3④大概就在这种所谓强势教诲下,我很小就会背几十首唐诗,能认好几百个中文,报纸上还登过我新闻呢!但是,老爸一点也不得意,她说:“小时候背不算数,‘小时了了,大未必佳’!”果然,老爸出国没多久,我背唐诗全还给她了。倒是认中华人民共和国字,到当前都还管用。从象形文字开始,老爸教我中华人民共和国字,有她自己一套办法。=5\*GB3⑤大概由于她是学画,因此总用图画方式教我。譬如:画一棵大树,除了中间主干,上面左右伸出两根枝子,下面长出两条根,是“木”字……=6\*GB3⑥才离开台湾,她就开始教我读中华人民共和国大陆“拼音系统”,太难学啊!奶奶为了这个跟她吵。她坚持说:“十几亿人在使用工具,你不能不会用。”老爸对了!咱们哈佛大学图书馆全用拼音系统。上中文课,全用拼音辅助。写历史论文,中华人民共和国人名、地名,全依照拼音系统翻译。=7\*GB3⑦刚到美国时候,英文课程都忙不完,老爸却要我隔天交一篇中文作文。我得默写《桃花源记》和《岳阳楼记》这些让老爸摇头晃脑、爱得要死古文课。我得每个星期六去法拉盛区“至善中文学校”上中文课。当窗子外面邻居家小孩跑来跑去玩时候,我居然得一笔一画地写这种麻烦透顶东西——咱们寻常听、想和看全是英文;虽然在中文学校,下课之后,也用英语交谈。=8\*GB3⑧英语是咱们语言,中文是老爸、老妈和奶奶语言。谢教师出招比老爸狠毒,老爸看清了这一点,说:“一人教之,十人咻之。”效果太差。她居然不再让我上中文学校,而是把我送到了谢教师家。跟我一起倒霉,尚有老爸国画学生敦育蕾和黄嘉宁。谢济群教师是老妈在中山女高同事,当年在台湾就是有名国文教师。她人不高,戴着眼镜,说话很慢,好像从来不会气愤样子。但是,她课并不好混。她自己很努力,拼命为学生收集资料,从“五四运动”到老子、庄子,从苏东坡《定风波》,到郑愁予《七月》,使得咱们不用功都不成。=9\*GB3⑨有一次,她坐在车上大发高论,提到一群人“瞎扯淡”,突然灵机一动,说:“‘chedan’这两个字,要是你能写出来,我输给你100块!”——她输了!从此,每次她要赌,出了题目之后,会先盯着我脸。看我不会样子,也许叫价50块。若爸爸看我面有喜色,就只出5块;我更诈,愈有把握,愈抓耳挠腮,装作不懂得,等着她叫高价钱。=10\*GB3⑩我终于开始尝到学中文好处——赢钱!老爸就是这样不遗余力地提高我中文水平。(《读者·校园版》第17期,有改动)阅读全文,说说“我”学中文过程中经历了哪些“惨”事?(6分)15.品析第=3\*GB3③=9\*GB3⑨段划浪线句中加点词语表达效果。(8分)(1)她出国采访将近一种月,一进家门,不是把我抱起来亲亲,而是喊:“儿子,过来!考考你,老子交代字背熟了没有?”(4分)(2)若爸爸看我面有喜色,就只出5块;我更诈,愈有把握,愈抓耳挠腮,装作不懂得,等着她叫高价钱。(4分)请结合详细内容,说说“我”爸爸是如何一种人?(6分)结合全文,简要分析标题妙处。(6分)五、作文(40分)18.阅读下面文字,按规定作文(40分)一件貌似平凡小事,一次看似寻常经历,却引起你内心深深触动。那一刻,你好像成长了许多……请以“那一刻,我长大了”为题目,写一篇不少于600字记叙文。文中不得浮现真实人名、地名。东辰学校小学六年级升初一综合素质测试语文试题参考答案一、名句默写(10分)1.=1\*GB2⑴春来江水绿如蓝=2\*GB2⑵远上寒山石径斜=3\*GB2⑶羌笛何必怨杨柳=4\*GB2⑷平明送客楚山孤=5\*GB2⑸北风吹雁雪纷纷=6\*GB2⑹遍插茱萸少一人=7\*GB2⑺千门万户曈曈日=8\*GB2⑻家祭无忘告乃翁=9\*GB2⑼为有源头活水来=10\*GB2⑽不拘一格降人才二、诗歌鉴赏(8分)2.(4分)那犹如碧玉装饰成高高柳树,亭亭玉立;那低垂柳枝,像千万条绿色丝带,随风摇曳。(能用自己语言做简朴描绘,2分;稍有诗意和画面感,即可得满分)3.(4分)“裁”,“剪裁”之义(1分),赋予了“春风”人情感(1分),生动形象地写出“二月春风”神奇、机灵(1分)特点,体现了诗人惊喜和赞美之情(1分)(划横线处为重要得分点,如下同)。三、文言文阅读(10分)4.B(3分)5.A(3分)6.(4分)有人劝她改行,桑维翰于是自己锻造铁砚台,并把它展示于人,说:“如果这个铁砚台用穿了,那么我就改行。”四、当代文阅读(52分)(一)为什么世界名校课堂上禁用手机拍摄(26分)7.(4分)硅谷(guī)隔膜(mó)威胁(xié)不可不慎(shèn)8.(4分)过眼云烟:指上课所学知识在脑子里留下印象像从眼前飘过云和烟同样很淡很浅(2分);熟能生巧:指从熟悉教学内容和办法中生出新思想和灵感来。(2分)9.(3分)《论语》儒家孔子(或孔丘)10.(4分)=1\*GB2⑴缩句:机会越来越少了。=2\*GB2⑵改为反问句式:当代科技发达为学习提供了巨大便利,同步也威胁着行之有效学习办法,难道能不慎重吗?(或:怎能不谨慎呢?)11.(3分)设问(1分),引起读者思考(1分);引出下文对学科性质决定要坚守老式内容解说(1分)。12.(4分)学生没有领悟思维过程,如再不动手抄写笔记,上课留下印象会很浅,以致于主线无法掌握这些知识(2分);教师如果一味用PPT教学,成果也许与教学内容越来越隔膜,从而影响教学效果(2分)。13.(4分)答案略。举例2分,分析2分(二)好惨中文课(26分)14.(6分)(1)三四岁时,我在纸上画不好注音符号经常被爸爸罚站;(2)很小时候,我接受爸爸强势教诲认字、背唐诗;(3)离开台湾时,爸爸

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