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文档简介

第页共页小班主题活动教案《小兔儿乖乖》一、教学目标：1.学习并掌握小兔儿乖乖的故事内容和情节。2.通过故事情节，培养学生的语言表达能力和创造力。3.培养学生的动手能力和合作意识。4.加强学生的艺术鉴赏能力。二、教学内容和时间安排：第一课时：导入和故事欣赏（30分钟）1.制作故事道具准备小兔子、大胡子、妈妈等故事道具，辅助教师讲述故事。2.故事欣赏向学生介绍故事《小兔儿乖乖》并讲述故事内容。第二课时：角色扮演（30分钟）1.角色讨论让学生讨论故事中的角色有哪些，每个角色的特点是什么。2.角色扮演将学生分成小组，每组扮演一个角色，使用道具和小组成员一起演绎故事情节。第三课时：手工制作（40分钟）1.玩偶制作教师先展示如何制作小兔子的玩偶，并指导学生制作。2.调色板制作向学生展示不同颜色的调色板，让学生尝试调色，制作自己喜欢的调色板。第四课时：美术创作（40分钟）1.画小兔子教师指导学生用颜色纸剪纸和彩色笔画小兔子，鼓励学生发挥创造力。2.幻灯片制作教师提前准备好相关的幻灯片，让学生通过幻灯片制作表达对故事的理解和绘画。第五课时：展示和评价（30分钟）1.展示成果学生展示他们的手工制作、美术创作和幻灯片作品。2.评价讨论学生互相欣赏和评价彼此的作品，教师也给予评价和鼓励。三、教学方法：1.故事导入法：通过讲故事的形式引入教学内容，激发学生的学习兴趣。2.合作学习法：学生以小组为单位，合作完成角色扮演和手工制作等任务，培养学生的合作意识和团队精神。3.创造性思维法：通过手工制作和美术创作，鼓励学生发挥创造力和想象力。四、教学资源和准备：1.故事道具：小兔子、大胡子、妈妈等相关道具。2.手工制作材料：棉花、颜色纸、剪刀、胶水等。3.美术创作材料：颜色纸、彩色笔、剪刀等。4.幻灯片。五、教学评价：1.观察学生在课堂上的表现，包括参与度、合作态度和创造力等方面。2.对学生的作品进行评价，包括手工制作、美术创作和幻灯片等。六、教学延伸活动：1.进一步创作鼓励学生在学习故事后，自己编写其他小兔

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