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文档简介

第页共页大班美术欣赏教案《宝塔和亭子》教案：《宝塔和亭子》一、教学目标1.通过欣赏《宝塔和亭子》这幅大班美术作品，培养幼儿的艺术鉴赏能力和审美观念。2.通过讨论和思考，培养幼儿的想象力和创造力。3.培养幼儿对中国传统建筑和文化的了解。二、教学准备1.《宝塔和亭子》的图片或幻灯片。2.笔、纸、彩色笔。3.贴纸、剪刀、胶水等材料。三、教学过程1.欣赏《宝塔和亭子》的图片。教师展示《宝塔和亭子》的图片或幻灯片给幼儿观看，引导幼儿仔细观察、留意其中的细节和特点。2.讨论和提问。教师引导幼儿讨论以下问题：-你喜欢这幅画吗？喜欢的原因是什么？-画中的宝塔和亭子是什么样子的？-画中的颜色使用得好吗？为什么？-你觉得这幅画是在哪个季节画的？为什么？-这些建筑物在中国的哪个城市里可以看到？3.绘画活动。教师让幼儿用纸和彩色笔画一幅他们自己的《宝塔和亭子》。鼓励幼儿运用自己的想象力，表达自己对这幅画的理解和感受。4.制作手工模型。教师给幼儿发放贴纸、剪刀和胶水等材料，让幼儿根据自己画的《宝塔和亭子》制作一个手工模型，可以用来展示或游戏玩耍。5.对话表演。教师组织幼儿分成小组，根据自己想象的故事情节进行对话表演。每个小组可以准备两到三个情景，并且可邀请其他小朋友观看欣赏。6.反思和总结。教师引导幼儿回顾和总结今天的学习内容，鼓励幼儿互相分享自己的心得和体会。四、教学延伸1.借助幻灯片或图书，给幼儿展示中国其他有名的古建筑，如故宫、长城等，并引导幼儿比较它们与《宝塔和亭子》的异同之处。2.巩固幼儿对《宝塔和亭子》的理解和记忆。可以通过画画、手工制作、模仿表演等方式进一步加深幼儿对这幅画的认识。3.引导幼儿探索其他中国传统文化，如汉服、京剧等，并与《宝塔和亭子》进行关联和比较，以帮助幼儿

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