中学分管德育副校长职责（三篇）

第页共页中学分管德育副校长职责中学分管德育副校长的职责主要包括以下几个方面：1.制定和实施学校的德育方针和政策。负责制定学校德育工作的发展目标和规划，制定德育方案并进行具体实施。2.组织和指导学校德育工作。负责组织教师进行德育教育培训，提升教师的德育教育水平；组织开展各类德育活动，促进学生全面发展。3.管理和评估德育工作。负责德育资源的管理，包括人力资源、物资资源等的配置和管理；定期对学校的德育工作进行评估，总结经验，改进方法。4.协助校长处理学生德育问题。协助校长处理学生在德育方面的问题和矛盾，与家长、教师和学生进行沟通和协调，促进学校德育工作的顺利开展。5.维护学校的良好德育环境。负责监督学校的纪律管理工作，维护学校的良好风气和秩序，建设和谐的学校德育氛围。总的来说，中学分管德育副校长负责学校德育工作的全面管理和领导，推动学校德育工作的发展，提高学生的思想道德素质和全面发展能力。中学分管德育副校长职责（二）中学分管德育副校长是学校管理团队中的重要一员，负责学校德育工作的组织、协调和推进。他需要发挥领导力，搭建德育工作的桥梁和纽带，培养学生的良好品德和价值观。以下是一份关于中学分管德育副校长职责的范文，仅供参考。一、组织制定学校德育工作计划作为中学分管德育副校长，需要与学校领导班子及德育工作团队成员密切合作，制定学校德育工作的整体规划和具体计划。在制定过程中，需要考虑学校自身特点和德育发展需要，确保德育工作与学校整体目标相一致。二、指导全校德育工作中学分管德育副校长需要对全校的德育工作进行指导和督导，确保各项工作有序开展。他应与任课教师密切配合，协助他们提高德育教育的水平和质量。三、加强师德师风建设作为中学分管德育副校长，需要重视教师的师德师风建设，并带头践行。他应牢固树立正确的师德观念，注重自身修养和职业道德规范的建立，引导全体教师树立正确的职业操守和道德观念。四、推进学生德育培养中学分管德育副校长需要制定并推进学生德育培养计划。他要关注学生综合素质的培养和发展，注重学生品德教育、思想教育、道德修养等方面的培养工作，促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。五、完善德育评价体系中学分管德育副校长应参与德育评价体系的建设，并负责其推广和实施。他需要研究并制定德育评价指标体系，建立学生德育档案，定期对学生的德育发展情况进行评估。六、推动家校合作中学分管德育副校长应积极推动学校与家长的合作。他需要建立和完善学校与家庭之间的有效沟通渠道，加强家校共育，使学校和家庭形成良好互动，共同促进学生德育的全面发展。七、加强德育师资队伍建设中学分管德育副校长需要注重教师队伍的培养和成长。他应组织开展教师培训和专题研讨活动，提升德育教师的专业素养和教育能力，打造一支高素质的德育师资队伍。八、推广德育经验中学分管德育副校长需要积极推广学校在德育方面的成功经验，分享和交流其他学校的德育做法。他可以参加相关会议和交流活动，向其他学校介绍学校的德育工作经验，为其他学校提供有益的借鉴和参考。九、处理德育突发事件中学分管德育副校长需要及时、妥善地处理学校发生的德育突发事件。他应根据情况，采取相应的处置措施，并制定相应的预防和应对措施，保证学校德育工作的正常进行。十、参与学校各项工作中学分管德育副校长应参与学校的各项管理工作。他需要与其他副校长共同协作，推动学校整体工作的开展。在学校重大决策和重点工作中，他应发挥自己的专业特长和职责所在，为学校的发展做出积极贡献。中学分管德育副校长是学校管理团队中不可或缺的一员，他需要充分发挥领导力和团队合作精神，促进学校德育工作的顺利开展。在工作中，他要高度重视德育工作的重要性，积极引领学校德育发展，为学生的全面发展和美好未来贡献力量。中学分管德育副校长职责（三）第一章前言中学分管德育副校长是学校德育工作的主要负责人，承担着培养学生道德品质、塑造全面发展的学生的重要职责。为了确保各项德育工作能够有效地进行，特制定了中学分管德育副校长工作职责范本，以供参考。第二章总体职责1.负责学校德育方面的工作，具体包括学生德育规划的制定、德育活动的组织与实施、德育成果的评估等工作。2.确保学校德育工作的顺利进行，促进全体教师在教育教学工作中注重学生的德育培养。3.积极开展家校合作，加强与学生家长的沟通与联系，共同为学生德育工作贡献力量。4.参与学校的日常管理工作，与其他各部门密切配合，共同提高学校整体教育水平。第三章具体职责1.制定学校德育发展规划1.1研究和制定学校德育工作的发展方向和目标，明确学校德育工作的主要任务和总体部署。1.2组织编制学校德育工作计划，明确重点工作和督导措施。1.3协调各部门，建立学校德育工作的协调机制，确保各项德育工作有计划、有序地进行。2.组织德育活动2.1组织开展德育日、德育周等德育主题活动，培养学生的社会责任感和良好行为习惯。2.2策划制定德育活动方案，确保活动内容有针对性、富有吸引力。2.3定期与德育工作骨干教师开展交流会议，共同总结经验、分享教育教学经验。3.建设德育师资队伍3.1组织德育骨干教师培训，提高其德育理论水平和实践能力。3.2配合人事部门，选拔、考核、评价德育骨干教师，建立健全德育教师队伍激励机制。3.3持续推进德育课程建设，完善教材、教辅和教学资源。4.加强学生行为管理4.1设立学生行为规范和管理制度，明确学生的行为准则。4.2建立健全学生行为信息记录和反馈机制，及时掌握学生行为情况，制定相应的教育措施。4.3配合学校纪律委员会，对学生行为违纪进行处理，教育引导学生正确认识和评价自己的行为。5.加强家校合作5.1建立家校沟通渠道，定期组织家长会议、家校互动活动等，加强与家长的沟通。5.2提供家长教育和家庭德育的支持和指导，帮助家长更好地履行教育责任。5.3进行家访工作，了解学生家庭情况，为学生提供个性化的德育指导和帮助。6.负责德育成果评估6.1制定德育成果评估的指标和标准，开展德育成果评估工作。6.2分析评估结果，及时调整德育工作的重点和策略。6.3定期向学校领导和教职工汇报德育工作的进展和成果。7.参与学校日常管理工作7.1参与学校的日常领导班子会议，对学校的整体工作进行讨论和决策。7.2参与学校各项工作的督导和指导，确保各项工作按照学校目标和计划的要求进行。7.3协助学校领导处理突发事件和纠纷，保障学校的正常秩序和健康发展。第四章结束语以上是中学分管德育副校长的工作职责范本，希望能够为中学德育工作的实施