



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
嵌入式学习心得体会
嵌入式学习心得体会1
目前最常见的嵌入式LINU_方面,我认为大概3个:
1.嵌入式LINU_上层的应用,包括QT的GUI开发
2.嵌入式的LINU_系统开发
3.嵌入式的驱动开发
学习嵌入式:
第一.C语言要掌握(硬件略懂),C语言是所有编程语言中的强者,单片机,DSP,类似ARM的种种芯片的编程都可以用C语言搞定,因为它可移值性强,编译效率高,运算速度快,便于实现理更复杂的的数据结构。上层应用和数据存储,我推荐使用C++语言。
第二.学习一种嵌入式的处理器架构,个人推荐32位的处理器,像ARM,因为嵌入式开发8位的处理器显得有点低端,大多数只能用作简单的工控。
第三.学习一种嵌入式操作系统,像LINU_,WINCE等都可以,LINU_更好。
ARM是一种微处理器,已遍及工业控制,消费类的电子产品,通信,网络,无线等各类的产品基于ARM技术的微处理器已占75%以上的市场份额,可见其技术已逐渗入到我们生活中的'各个领域,像手机就是用ARM7ARM9ARM11的微处理器技术开发的。嵌入式系统最常见的ARM系列,ARM7,ARM9,ARM11,corte_-A8等。
我们都是曾经从大学里走出来的迷茫羊羔,工作以后我才知道,在大学里不是学到了什么,而是学会怎么去学,相信自己,理清自己的思路,根据自己的性格,剖析自我适合往哪方面发展。嵌入式学习心得体会2
一,如果非常多人都想做Linu_,那么就要对Linu_要比较熟悉。这个熟悉不是说对内核,对代码有多了解,而是至少要会基本的操作,非常难想象让一个连编译程式,编辑文本文件都非常困难的人去弄嵌入式的软件吧。总之在进入嵌入式这个领域之前要对自己评估一下,看看自己是不是准备好了去学习嵌入式相关的东西。
二,要舍得花钱买研发板。公欲善其技,必先利其器。也就是说,理论上可能掌控了非常多,不过不去实践,那只能是纸上谈兵,这样是无法学好嵌入式的。弄个研发板自己摆弄摆弄,即使什么都不懂,也能按照说明书把厂家给的程式下载到研发板上运行运行,先知其然,然后再通过具体的学习知其所以然,这样能避免学习中的枯燥。目前市场上研发板的种类繁多,相同CPU的板子价格却相差非常多,令非常多人都不知道怎么选择购买。
我的看法是,尽量买大厂的产品。因为在初学阶段学习资料少是个非常头疼的事,非常多时候都是无从下手,不知道怎么去做,那么随研发板附送的资料就非常重要了。大厂技术比较强,附带的程式都是能在板子上运行的,例如我买的优龙ST2410这个板子(不是广告啊),光盘上带了一个bootloader,个2.4.18的内核,更有一个cramfs,这些程式的原始码都是厂家事先做好或修改好的,完全适用于初学者使用。
而有些实力不行的小厂家的资料不齐全,我们学习的时候需要自己弄bootloader什么的,那入门就非常难了。不过大厂的`板子都非常贵,大家能根据预算来选择适合自己的研发板,不过无论怎样,在学习上投资都是值得的。
三,不要事无巨细的学习,要有明确的目标。我最开始给自己制定的学习计划是:学习arm体系结构->学习arm汇编->自己移植bootloader->自己移植kernel->做应用,不过不久就被我否决了,因为这个过程实在是太枯燥太痛苦了,在学习资料少,没人指导的情况下根本无法进展。于是我决定使用厂家的代码来“玩”研发板,自己弄些应用上去。先是完全使用厂家给的bootloader,kernel,cramfs。之后发现cramfs中的一些控制Linu_初始化的文件不符合我的需求,于是修改cramfs,删除了QT,修改了网卡初始的IP地址,安装到板子上能运行了之后就开始尝试做一些应用,比如helloworld这样的程式。
最后移植了一个mpg123到板子上。完万能在不知道原理的情况下来使用板子的一些功能,等熟悉板子了再回头学习其中的道理,这样就容易一些。学习嵌入式就是这样,根据问题来选择学习的内容,否则会非常盲目,最后就失去信心了。
四,要有耐心。不能否认,在学习一门自己完全不了解的技术是非常烦人的。嵌入式的复杂在于他的交叉性。也就是说为了研究某一个嵌入式的问题,你有可能得学习非常多其他的知识,比如操作系统,编译,体系结构等等,那么对于这种情况需要我们有足够的耐心。我在交叉编译mpg123的时候前几次无论怎么修改makefile都无法编译成功,最后我发现我用的arm-linu_-gcc是2.9版本的,比较老,于是我换成新的3.4.1版本,就ok了。
以上是我初学嵌入式所获得的一些浅显的经验,基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青少年科技实践活动研究报告
- 科护士长工作计划
- 小学法治教育课程资源整合计划
- 多联机系统安装与调试计划
- 四年级下册音乐教师培训与发展计划
- 人美版二年级上册美术主题创作计划
- 网络文化经营合同
- 小学数学教育资源共享计划
- 人教版音乐课堂管理与调控计划
- 部编版六年级语文下册:第二单元跨学科教学计划
- 《光电对抗原理与应用》课件第2章
- 升降车安全培训
- 广西靖西绣球文化
- 2022年山东省职业院校技能大赛高职组导游服务赛项题库
- 北森HRSaaS一体化解决方案-47正式版WN8
- 网络传播概论(第5版)课件 第3、4章 网络传播形式的流变、网络传播的多重策略
- 新浙教版科学八下较难题
- 2024年阳西中小学教师招聘真题
- 2024年仪表安装工(中级)职业鉴定理论考试复习题库(含答案)
- 客户关系管理:理念、技术与策略 第5版 课件 5信息:淘宝
- DL-T1194-2012电能质量术语
评论
0/150
提交评论