小学校园特色文化创建实施方案_第1页
小学校园特色文化创建实施方案_第2页
小学校园特色文化创建实施方案_第3页
小学校园特色文化创建实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小学校园特色文化创建实施方案安口镇吴家堡学校学校特色文化创建实施方案

一、主题：环保学校

二、创建目标

通过”环保学校”的实施，进一步优化学校课程结构。培育同学的环保意识和习惯，提高同学的综合素养。

(1)培育同学的环保意识和习惯，形成参加环保的责任感和积极立场，树立爱护环境、美化环境的信念。

(2)培育同学的环保实践技能，使同学掌控基本的环保知识，并形成肯定的环保技能。

三、内容及措施

〔一〕“环保学校”的内容探究农村学校通过课程的改革实施环境教育的方法和途径。

〔二〕“环保学校”方案的措施

1、加强学科渗透。

学科渗透是进行环境教育的重要途径之一。敏捷采纳多种教学方法，激发同学爱好，使同学变接受知识为自主获得知识，照实验法、感染法、观测法、竞赛法、实践法等，加大实践操作的力度，援助同学深入了解环保知识。

2、组织新奇多彩的环保活动。

〔1〕专题讲座：邀请环保机构来校作报告；聘请有校外辅导员，安排相应的专题争论会和“环保知识”竞赛。

〔2〕参观访问活动：组织同学参观垃圾处理场等地方，亲眼了解一些生态环保方面的操作过程。

〔3〕基地实践活动：充分利用校内资源，开展“我是清洁小卫士”的演讲活动；“清洁卫生班级”大比拼活动；校内“优胜清洁小区”的评优活动，以“同学个体——班集体——学校”为主线形成积极向上的、和谐的学校环境，加强同学的环保意识。

〔4〕少先队活动：在“少先队活动少先队员自己办”的基础上，紧扣“环保教育”主题，搞好各类中队活动。

六、“环保学校”实施的步骤

〔一〕预备阶段

1、制定详细的实施方案。

2、建立环保活动小组。

3、确定各班级应掌控的环保知识技能的相应要求。

〔二〕实施阶段

1、组织和实施各种环保活动。

2、搜集资料，编制校本课程教材。

〔三〕总结阶段

1、撰写实践报告。

2、汇编全部活动资料。

3、推广讨论成果。

七、成果展示

1、实践报告、讨论论文及相关作品。

2、“环保教育”校本课程试行教材一套。

3、环保知识宣扬栏及同学环保作品展室。

安口镇吴家堡学校学校特色文化创建实施方案

一、主题：环保学校

二、创建目标

通过”环保学校”的实施，进一步优化学校课程结构。培育同学的环保意识和习惯，提高同学的综合素养。

(1)培育同学的环保意识和习惯，形成参加环保的责任感和积极立场，树立爱护环境、美化环境的信念。

(2)培育同学的环保实践技能，使同学掌控基本的环保知识，并形成肯定的环保技能。

三、内容及措施

〔一〕“环保学校”的内容探究农村学校通过课程的改革实施环境教育的方法和途径。

〔二〕“环保学校”方案的措施

1、加强学科渗透。

学科渗透是进行环境教育的重要途径之一。敏捷采纳多种教学方法，激发同学爱好，使同学变接受知识为自主获得知识，照实验法、感染法、观测法、竞赛法、实践法等，加大实践操作的力度，援助同学深入了解环保知识。

2、组织新奇多彩的环保活动。

〔1〕专题讲座：邀请环保机构来校作报告；聘请有校外辅导员，安排相应的专题争论会和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论