Module 3 Unit 3-2 示范课教学设计（外研版八年级上册）

PAGE3PAGEModule3SportsUnit3Languageinuse2教学设计一、教学目标1.熟练掌握下列词汇和短语：exciting,better,seesb.doingsth.themore…thehealthier…等。2.掌握并运用下列句型：OurfavouriteOlympicsportisswimming/tabletennis/…Welikeitbecauseitisexciting,popular…Itismoreexcitingthan…Themoreyougojogging,thehealthieryouwillfeel.3.能够读懂介绍运动会比赛场景的短文，并能捕捉细节信息。4.能够用英语描述自己喜爱的体育项目，并制作海报陈述喜爱的理由及该项目特点。5.能够了解不同的体育运动，了解不同人的体育爱好，培养对体育运动的兴趣。二、教学重点及难点重点：1.掌握本模块的单词和重要句型。2.能够运用形容词（多音节词及部分双音节词）和副词的比较级形式做出合适的比较，表达个人观点。难点：1.能够掌握形容词（多音节词及部分双音节词）及副词的比较级形式的运用。2.能够介绍自己喜爱的体育项目，并制作海报陈述喜爱的理由及该项目特点。三、教学准备1.多媒体设备和课件；2.设计课后巩固练习；3.教学图片。四、教学过程Step1RevisionPracticeandreviewthegrammar.【设计意图】通过练习检测学生对于本模块语法的掌握情况。Step2Warming-upLookatthepicturesandtalkaboutthem.【设计意图】通过对阅读话题进行讨论来激发学生的表达欲望，锻炼学生口语表达能力。Step3Practice1.TasksSstoreadandcheck(√)therightsentences.2.Tcheckstheanswersasaclass.3.TasksSstoreadthepassageandthencompletethesentences.4.AskSstodiscusstheiranswersingroups.【设计意图】通过阅读短文并回答问题，有利于加强学生对于语法的理解和运用，同时检测学生在阅读中获取细节信息的能力。5.Learnsomelanguagepoints.(1)Inthemorningsandevenings,youcanseepeoplejogginginparksoralongcitystreets.在早晨和晚上，你能看见人们在公园里或沿着城市的街道慢跑。seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”。辨析：seesb.doingsth.与seesb.dosth.(2)Themoreyougojogging,thehealthieryouwillfeel.你慢跑得越多，你就会感到越健康。句型themore…thehealthier…是英语中的“the+比较级，the+比较级”结构，意为“越……越……”。【设计意图】学习本课时的语言点，帮助学生系统地掌握新知识。6.TasksSstoreadthepassageandfillintheblanks.【设计意图】开阔学生眼界，拓展文化视野。7.Dosomeexercisestoconsolidatethislesson.【设计意图】随堂检测，及时掌握学生的学习情况。Step4Production1.TasksSstoreadthesentencespatterns.2.TaskSstoworkingroupsandtalkabouttheirfavouriteOlympicsports.Thenchooseonesportfortheirposters.【设计意图】通过引导学生仿照范例进行对话，讨论自己喜爱的体育活动，锻炼学生的语言输出能力，同时为本模块的任务作铺垫。3.TaskSstowritedowntheiranswerstoActivity7andaddtheinformationtheywanttoincludeintheirposters.4.TaskSstofindpicturesfortheirfavouriteOlympicsports.5.TaskSstomakepostersandshowtheirposterstotheirclassmates.【设计意图】学生制作海报，展示海报，可以让学生在小组活动中增强合作意识，同时鼓励学生在实际语境中运用所学知识。Step5SummaryKeywordsandphrases:exciting,better,seesb.doingsth.themore…thehealthier…Keysentences:OurfavouriteOlympicsportisswimming/tabletennis/…Welikeitbecauseitisexciting,popular…Itismoreexcitingthan…Themoreyougojogging,thehealthieryouwillfeel.Step6Homework1.Reviewthewordsandexpressionsandgrammarinthismodule.2.PreviewtheUnit1,Module4.五、板书设计Unit3Languageinuse2Keywordsandphrases:exciting,better,seesb.doingsth.themore…thehealthier…Keysentences:OurfavouriteOlympicsportissw