第3课 中古时期的西欧 课件-2023-2024学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

中等职业学校《世界历史》教科书第3课中古时期的西欧高等教育出版社新课引入中古西欧的三种人图如图描绘的是中古西欧的“三种人”，其中僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人。三个人穿着不同，地位差别明显。僧侣、骑士和农民构成了中古西欧最重要的三个阶层。而整个中古西欧社会，正是通过庄园与农奴制，劳作的人才能够支撑起祈祷的人和作战的人。这个等级分明的社会是如何产生的？各等级的地位又是怎样的呢？一、西欧封建制度的形成1、法兰克王国的建立与发展5世纪末，日耳曼人的一支——法兰克人，在首领克洛维的率领下击败了西罗马在高卢的残余势力，并以高卢为中心向外扩张，建立法兰克王国。1、时间：5世纪晚期2、人物：克洛维3、发展过程（重大历史事件）：5世纪晚期，打败西罗马残余势力；6世纪初期，高卢并入法兰克王国；751年，宫相丕平改革，法兰西王国达到全盛时期；800年，查理称帝，史称“查理大帝”；843年，帝国三分，奠定了今天德国、法国和意大利的雏形。克洛维统治时期，笼络罗马大地主，皈依罗马基督教。他的后继者继续扩张，至8世纪后期，征服了西欧大部分地区。800年，法兰克王国国王查理在罗马加冕为皇帝，史称“查理大帝”，法兰克王国演变为查理帝国。查理支持罗马基督教的传播，基督教成为中古西欧最主要的宗教。843年，查理帝国一分为三，分别成为后来的法兰西、德意志和意大利的雏形。查理大帝查理曼帝国版图，与西罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。查理曼帝国教皇为国王加冕9世纪查理曼帝国建立（CharlesEmpire）九世纪中叶查理帝国分裂（法兰西）（德意志）（意大利）①、时间：8世纪开始形成，11世纪普遍建立②、地点：西欧③、特点：等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；以土地为纽带；层层分封.

查理·马特的改革，在封建贵族内部形成了等级制度，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。逐级分封的结果，形成了以国王为首，贵族依公爵、伯爵、子爵、男爵、骑士之次序互为主从的封建等级，国王是最大的封建主，但权力只限于自己的领地内。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。2、封君与封臣我的附庸的附庸，不是我的附庸在西欧出现了"我的附庸的附庸不是我的附庸"的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。如封建主甲可以是乙的封主，而乙的封臣又可以是甲的封君，往往一个封建主有多个封臣，从而加剧了封建主之间的争夺和冲突，出现割据混战局面。等级分明：日耳曼贵族和原来罗马上层融合，构成封建主等级；其中最低一级是骑士。僧侣代表世人求助上帝，是“祈祷的人”。各封建主之间的关系以主臣关系依次隶从，构成一座封建等级金字塔。最底层是农奴。封君与封臣的关系严格的等级性，带有一定的契约意义。义务封君封臣西欧封建等级制度形成封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。3、中古西欧庄园中古西欧庄园示意图①、西欧封建庄园典型的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。②、领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓库、马厩等设施，置备犁、耙等各种农具，养有各种牲畜及家禽等，有的大庄园内还有一定数量的手工业者，如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等，生产手工业品，供应领主及居民的需要。西欧庄园的特点西欧庄园平面图庄园平面图中古时期，在西欧一些地区盛行庄园经济，9-13世纪是其兴盛时期领主与庄园1.“领主直领地”——领主自己保留，收入全部归领主所有。庄园内部土地结构2.“农奴份地”——佃户租种，需向领主交纳捐税。3.此外还有公共使用的草地、森林、牧场和池塘等生产关系1.农奴是庄园的劳动者，没有人身自由，属于领主所有，向领主缴纳人头税、结婚税和遗产税等2.庄园大都采用劳役地租的剥削方式影响小故事

庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘；以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。从以上文字和图片中，你能提取出什么信息？庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园具有司法权-庄园法庭

庄园的领主具有行政和司法权力。违法行为：主要审理农奴与领主之间的纠纷，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，也都要通过庄园法庭进行审理。意义：领主可以凭借法庭奴役佃户，庄园法庭以保护领主的利益为主。处罚方式：多以罚金为主。庄园的特征1.庄园是西欧中古社会的基础;2.庄园是自给自足的经济实体，可以生产各种生活和生产必需品;3.领主是庄园的最高统治者;

4.农奴是庄园的劳动者:①没有自由,属领主所有，不得随意离开庄园;②农奴耕种自己的份地，向领主交实物地租；③农奴还要耕种领主自营地，作为劳役地租。还要缴纳人头税、结婚税和遗产税等各种苛捐杂税。

中古西欧庄园西欧庄园的兴起与没落自9世纪起，西欧社会开始流行1种新型农业经济组织形式——封建庄园。14～15世纪是西欧经济剧烈变动的时期，商品货币关系更加发达，建立在自然经济基础上的庄园已不能适应。1348～1349年黑死病席卷西欧，造成人口锐减，劳力短缺，耕地荒芜，封建主难以经营庄园，纷纷把原来的自营地及已经死亡或逃亡的农奴的份地改行租佃制。至于农奴，只要他们交纳一笔赎金，即可宣布释放，许多农奴由此得到人身自由。于是，庄园经济逐渐瓦解。4、基督教的产生与传播①、时间：公元1世纪②、地点：巴勒斯坦地区③、人物：耶稣④、经典：《圣经》⑤、重大事件：4世纪末，成为罗马帝国国教；西罗马帝国灭亡后，基督教凌驾于王权之上。⑥、影响：基督教主导中世纪西欧社会的思想和文化；严重地禁锢了人们的思想。原因：人民寄希望于宗教，寻求精神上的解脱。基督教会在西欧封建社会中的作用：

中世纪的欧洲是基督教会主宰的时代，是欧洲历史上最黑暗的时代。教会不仅是欧洲最大的土地所有者，而且垄断西欧的文化和教育，对人民实行精神统治，是西欧的精神支柱。教皇为皇帝加冕教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。这个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大量实物，仅母鸡就有5000多只，鸡蛋3万多个。基督教会的膨胀教会是欧洲最大的封建主

教会是封建制度的精神支柱小结二、中古西欧城市时间10世纪前后首先在地中海地区的意大利发展起来背景一般自治形式用金钱赎买方式从封建主或国王手中购买“自治特许状”。武力自治典型法兰西的琅城起义自治特许状中古西欧城市法国琅城起义

12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教和国王买回了城市的自治权主教背信弃义，得到钱后不久，又要重新统治琅城。1112年，愤怒的琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民坚持斗争。1128年路易六世被迫同意琅实行自治。1、法国琅城的市民起义反映了什么？随着城市的发展，市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。2、市民里主要有哪些人？从中逐渐产生了哪一种新的阶级？手工业者、商人、银行家；早期资产阶级市民阶层的形成城市的手工业者和商人富裕的大手工业作坊主、商人和银行家早期的资产阶级手工业者商人周围的农村为什么农民尤其是农奴愿意离开庄园，进入城市？农奴在自由的城市居住满1年零1天，就获得了自由人的身份。城市的基本居民城市居民的来源同学们，你们知道中古西欧城市的发展对历史有什么意义么？

经济上：使西欧单一的经济结构趋向多元化。

政治上：成为西欧封建社会中新的政治力量。

文化上：为日后的文艺复兴奠定了基础。古代中国的城市与中古西欧的城市有什么区别？比一比（1）中古西欧城市是经济中心，而中国古代城市既是经济中心，又是政治中心。（2）二者对社会发展的作用不同。中古西欧城市孕育了近代西方文明，而中国古代城市则没有这样突出的作用。14世纪中西城市人口对比英国伦敦：4万中国开封：100万法国巴黎：6万三、大学的兴起巴黎大学牛津大学背景随着城市的发展和工商业的繁荣，在城市中逐渐出现了各种学校作用成为当时培养人才的摇篮和传播知识的基地。

在西欧古老的大学中，以法国的巴黎大学和英国的牛津大学最为著名。中古欧洲大学分布图意大利的博洛尼亚大学创建于1088年，以研究罗马法学而知名，一般认为它是欧洲最早的大学。巴黎大学创建于12世纪。最初的大学，没有自己的校园，靠租民房上课，后来才逐渐有了校园。至1500年，欧洲已有60多所大学。大学产生之前，中古欧洲的文化教育被教会垄断，教育者和对象仅限于教会人士。中古欧洲大学的

课堂教学四、拜占庭帝国

330年，罗马帝国皇帝君士坦丁一世抛弃了罗马帝国的千年首都的罗马，转而在拜占庭设立新都“新罗马”，后来该城改名为君士坦丁堡。395年，罗马帝国分裂为东西两部分后，这里成为东罗马帝国的都城，因此，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。①、时间：②、首都：③、版图范围：395年—1453年君士坦丁堡东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。1、拜占庭帝国的兴起

拜占庭首都君士坦丁堡处于欧洲、亚洲、非洲的交汇点，自古以来就是世界各地商船汇集的地方，也是丝绸之路的终点，发达的国际贸易给当地居民带来了巨额的财富。4、社会状况：经济比较活跃，社会比较稳定。马克思比喻这个城市“沟通东西方的金桥”

“海洋是拜占庭帝国的生命线，是这个千年帝国的安全屏障，也是它的物质供给通道，海洋贸易更是该文明的主要财政来源。海洋赋予拜占庭文明持续千年的活力。”——陈志强《拜占庭文明对古代文明的传承》5、兴盛原因（1）希腊罗马的文明继承者和保存者；（