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文档简介
广东省2022-2023学年八年级下学期英语期中试卷一、单选题1.—Bob,Iknowyouwanttobeanactor.___________?—I'mgoingtotakeactinglessons.A.Howisitgoing B.WhatareyougoingtobeC.Howareyougoingtodothat D.Whereareyougoingtowork2.MyadviceonhowtosavepaperbymyclasslastMonday.A.accepts B.accepted C.wasaccepted D.isaccepted3.—Jane,Ifound___________umbrella.Isityours?—No,it'sMike's.Mineis___________thirdoneontheshelf.A.a;an B.an;the C.the;a D.a;the4.Abigscreen___________onthefrontwallinourclassroom.A.ishanged B.ishung C.hang D.hunged5.Janelikesthedressbutit'salittleexpensive,soshecan'tmakeaaboutit.A.decision B.reply C.discussion D.plan6.—Ididn'tseeyouatthebeginningofthepartylastnight.—I_________onmybiologyreportatthattime.A.worked B.work C.wasworking D.amworking7.—__________theInternet__________inyourschool?—Yes,butthecomputerinouroffice__________down.A.Is;used;hasbroken B.Is;using;wasbrokenC.Does;use;hasbeenbroken D.Has;used;broke8.—ThisisthesecondtimeIhavecomehere.Thecity______alot.—Yeah.Itisbecomingmoreandmorebeautiful.A.changes B.willchange C.waschanging D.haschanged9.—Youcancomeandplaywithme______you'refree.—Thankyou.Iwill.A.wherever B.whoever C.whenever D.however10.—Itsnowedheavilylastnight.Iseveryoneheretoday?—Yes,and______ofuswaslateforschoolthismorning.A.none B.neither C.all D.either二、阅读理解11.阅读理解Embroidery(刺绣)hasalonghistoryandcandatebacktotheWarringStatesperiodinChina.EmbroideryisverypopularinmanycountriessuchasChina,India,andJapan.Embroideryisthehandicraft(手工艺)ofdecoratingfabric(衣料)orothermaterialswithneedlesandthreadoryarn.Embroiderymayalsouseothermaterialssuchasmetalstrips,pearls,quills,andsequins.Embroideryismostoftenusedoncaps,hats,coats,blankets,stockings,andgolfshirts.Embroideryisavailablewithawidevarietyofthreadoryarncolour.Embroideryhasmanyuniquecharacteristics(特点).Oneoftheinterestingcharacteristicsofembroideryisthebasictechniquesorstitches(针法),suchasthechainstitch,thebuttonholeortheblanketstitch,therunningstitch,thesatinstitchandthecrossstitch.Theyarestillthefundamentaltechniquesofhandembroiderytoday.Embroiderycanbeclassified(分类)accordingtowhetherthedesignisstitchedontopoforthroughthefoundationfabric;andbytherelationshipofstitchplacementtothefabric.Differentembroideryhasitsownadvantagesanddisadvantages.Inthemodernsociety,wecanproducemanydifferentembroideries.Machineembroideryisoneofthem.ItappearsintheearlystagesoftheIndustrialRevolution.(1)Fromthepassage,wecanknowembroiderycandatebackto___________.A.theWarringStatesperiod B.theSpringandAutumnperiodC.themoderntimes D.theMingDynasty(2)Whichofthefollowingmaterialscannotbeusedinembroideryaccordingtothepassage?A.Metalstrips. B.Pearls. C.Quills. D.Wood.(3)Fromthepassage,howmanythingscanembroiderybeusedon?A.Seven. B.Six. C.Five. D.Eight.(4)Whichofthefollowingcharacteristicsbelongstoembroidery?A.Theflyingstitch. B.Thesatinstitch.C.Theflatstitch. D.Thebuttonstitch.(5)Whatisthebesttitleforthepassage?A.Theintroductionofembroidery B.TheadvantagesofembroideryC.Thedisadvantagesofembroidery D.Themeaningofembroidery12.阅读理解OnceuponatimethereweretwoboyswholivedinapalaceandworkedfortheKing.Oneboyfellinlovewithagirlandwantedtogiveherapresent.Hesuddenlysawavasefilledwiththeloveliestflowers.Hedecidedtotakeoneflowerandgiveittothegirl.Hedidthesamethingthenextday,andthenext,andthenext...until,oneday,theKingnoticedonlyafewflowerswereleftinthevase.TheKingwassoangrythathegatheredeveryoneinthepalaceanddecidedtofindoutthetruth.WhentheyallstoodbeforetheKing,theboythoughtheshouldtellthetruth.However,theotherboytoldhimnottotellthetruthbecausetheKingwouldbeangrywithhim.WhentheKingcamenear,theboyshookwithfear.Buthestilldecidedtoconfess.Assoonashetoldthetruth,asmileappearedontheKing'sface.TheKingsaidtotheboy,"Icouldn'thavethoughtofabetteruseformyflowers."ThentheKingwenttothevaseandtooktwoofthosewonderfulflowers,oneforthegirl,andtheotherfortheQueen.(1)Theboygave__________tothegirlasapresenteveryday.A.avase B.aflower C.acard D.apalace(2)WhentheKingcamenear,theboywhotooktheflowersfelt__________.A.frightened B.relaxed C.angry D.excited(3)Theunderlinedword"confess"inParagraph3means"__________".A.hide B.refuse C.cheat D.admit(4)Accordingtothepassage,whatmightbetheCORRECTorderofthethings?①Theboyshookwithfearandtoldthetruth.②TheKingtooktwoflowersoutofthevase.③Theboygavethegirlsomeflowers.④TheKingwasn'tangryandsmiled.⑤TheKinggatheredeveryonetogether.⑥TheKingfoundoutthatsomeonetookflowers.A.③②⑥⑤①④ B.③②⑥④①⑤C.③⑥⑤①④② D.③⑥④①⑤②(5)Inthepassagethewriterwantsto____________.A.tellustobebrave B.tellustobehonestC.showuswhatloveis D.showuswhatfriendshipis阅读理解Youmayhearaboutearthquakes,butdoyouknowwhattodobefore,duringandafteranearthquake?Hereissomeadviceforyou.BeforeanearthquakeItisnecessarytoprepareyourselfandyourfamily.Allfamilymembersshouldknowhowtoturnoffgas(煤气),waterandelectricityandknowusefultelephonenumbers(doctor,hospitalpoliceand119,etc.).Neverputheavythingsoverbeds.DuringanearthquakeItisimportantforeachofyoutostaycalm.Ifyouareindoors,quicklymovetoasafeplaceintheroomsuchasunderastrongdeskortable.Thepurposeistoprotectyourselffromfallingobjects.Stayawayfromwindows,largemirrors,heavyfurnitureandsoon.Ifyouareoutdoors,movetoanopenarealikeaplayground.Moveawayfrombuildings,bridgesandtrees.Ifyouaredriving,stopthecarassoonaspossible.Stayawayfrombridgesandtallbuildings.Stayinyourcar.AfteranearthquakeOncetheshakinghasstopped,don'trunoutofthebuildingatonce.It'sbettertowaitandleavewhenitissafe.Checkaroundyouandhelpthepeoplewhoareintrouble.Ifyourbuildingisbadlybroken,youshouldleaveit.Ifyousmellorhearagasleak,geteveryoneoutsideandopenwindowsanddoors.Ifyoucandoitsafely,turnoffthegas.Reportittothegascompany.13.Whichofthefollowingismentionedinthesecondparagraph?A.Peopleshouldknowhowtoturnongas.B.Peopleshouldknowhowtosavewater.C.Peopleshouldn'tputheavyboxesoverbeds.D.Peopleshouldn'tforgetthephonenumbersofothers.14.Whenanearthquakehappens,________canhelpyoudealwithit.A.standingstill B.stayingcoolC.lookingoutside D.movingindoors15.Duringanearthquake,ifyouaredrivinginanopenarea,youshould________.A.speedupyourcar B.stopyourcarandstayinitC.slowdownyourcar D.stopyourcarandgetout16.Whentheearthstopsshaking,youshould________.A.checkaroundyoufirst B.runoutofthebuildingatonceC.breakwindowsanddoors D.writereporttoyourcompany17.Youcanlearn________afterreadingthepassage.A.whatanearthquakeislikeB.whattodotoavoidanearthquakeC.howanearthquakehappensD.howtoprotectyourselfinanearthquake18.阅读理解ItseemsthatAmericansaremorewillingtohelpstrangersthanChinese.OnceIwalkedonthestreetandtriedtofindmywaytomyhotel.IfoundthatIwaslost.SoIstopped,tookmymapoutandbegansearchingfortherightway.Thenaladycametomewithafriendlysmile.IwonderedifIwasinherway.BeforeIwasabouttostandaside(到旁边),theladyasked,"Doyouneedanyhelp?Icanshowyoutheway."Iwasverysurprised.InChina,mostpeoplewon'tgiveyouahandunlessyouask.Isaidyestoher.Shecarefullygavethedirectionstome.Iwastouchedbyherselflessbehaviourandwarmattitude(态度).AfterexperiencingmanysuchthingsintheUSA,IthoughtaboutthesituationinChina.MyteacherinChinatoldmethatseveralyearsagohetravelledtoanothercitybyhimself.Afterawholeday'shardworkatafactory,heboughtapancakeatastall(货摊).Buthelaterfoundthatitwasbad.Thesellercheated(欺骗)him.Sincethen,healwayschecksthefoodhebuysonthestreet.Eventodayweoftenseenewsthatshowswedon'ttruststrangers.Chinesepeoplearemorevigilanttostrangersbecausetheyareafraidtogethurt.ButmanyAmericanpeoplebelievethatifyouloveothersfirst,youwillbeloved.Ithinkweshouldlearnfromthisattitudeandrebuildthetrustamongpeople.(1)WhathappenedtothewriteraccordingtoParagraph2?A.Shecouldn'tfindherwaytothehotel.B.Athiefstoleherpurse.C.Shefelldownonthestreet.D.Shehadafightwithalady.(2)Howdidtheladyhelpthewriter?A.Shephonedthehotelforhelp.B.Shegavethedirectionscarefully.C.Shegavethewriteraride.D.Shewenttothehotelwiththewriter.(3)Whatdoesthewriterwanttotelluswithherteacher'sexperience?A.Don'tbelievestrangersinChina.B.Don'tbuyfoodatstreetstalls.C.Chinesepeopleeasilygethurtbyothers.D.Chinesepeopleusuallydon'ttruststrangers.(4)Fromthepassage,welearnthatweshould.A.learnfromwhatAmericansdoB.givemoreloveandtrusttostrangersC.nottrustanyonewedon'tknowD.openoureyesandseethingsclearly(5)Whatdoestheunderlinedwordmeaninthepassage?A.警觉的 B.充满敌意的 C.友好的 D.粗陋的三、完形填空19.通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。Yearsago,Imadefriendswithapoorlady(1)Rose.Ioftenwenttovisitherandtookhersomefood.Oneday,she(2)metohavelunchata(3).Onmywaytotherestaurant,Ibeganto(4)becauseIknewthatshehadnomoney.ButifIofferedto(5)thelunch,Iwasafraiditwouldhurther.Thereweremanypeopleintherestaurantandallofthemwere(6).Rosetoldmetositanddrinkcoffee(7)thewindow.Thenshewentto(8)inthekitchen.Iwassurprised.Afterabout20minutes,shecameoutwithsomefoodandwebeganto(9)thedeliciousfoodtogether.Shetoldmethattherestaurant(10)peopleworkforamealiftheyhadnomoney,orwould(11)themafreemealiftheywerenotabletowork.Istill(12)thebeautifulafternoonIsharedwithRose.WehadamealandRosepaiditbyherwork.Iknowthatlifecannotbeeasy,(13)wecanalwaysdosomething(14)others.Theworldwillbemuch(15)ifeverybodytriestohelp.(1)A.name B.names C.call D.called(2)A.invited B.planned C.refused D.received(3)A.restaurant B.kitchen C.shop D.market(4)A.understand B.imagine C.worry D.afraid(5)A.payfor B.askfor C.lookfor D.lookat(6)A.bored B.happy C.serious D.surprised(7)A.during B.by C.in D.on(8)A.sit B.work C.rest D.arrive(9)A.wait B.touch C.enjoy D.cook(10)A.let B.asked C.allowed D.invited(11)A.give B.lend C.borrow D.provide(12)A.believe B.remember C.care D.forget(13)A.but B.and C.although D.however(14)A.with B.for C.at D.without(15)A.colder B.harder C.cooler D.nicer四、语法填空20.阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或用括号中词语的正确形式填空。OnmyrecenttiptoSydneywithmyparents,wevisitedtheWildlifePark.TheWildlifeParkhaslotsdifferentbirds.SomearelocalbirdsinAustraliaandtheycanonlybefoundthere.There(be)over600animalsthere,includingkangaroos,koalasandcrocodiles.They(keep)inthenaturalenvironment.Wefirstspentsometimewiththekangaroos.Wewereallowed(touch)andfeedthem.Itwasexcitingformetogetsocloseto(they).Alsothekoalaslookedverylovely.IknewIcouldn'tcarrythem,soItookaphotowithone.Itwasoneof(wonderful)photosofmyholidayinSydneyTheWildlifeParkhasplentyoffreshwatersaltwatercrocodiles.Someofthemarereallybigwithhuge(tooth)!Iwassoscaredofthem.Therewasalsoabirdshow.Thekeepersshowedusdifferentspeciestheyhad.IsawoldparrotwhichcouldtalkItmadeagreat(impress)onme.Ienjoyedthetripverymuch.五、书面表达21.越来越多的人参与志愿者活动。我们学校也在招募志愿者。请写一篇文章推荐自己去做志愿者。内容包括:⑴简单谈谈你对志愿者工作的看法;⑵你可以为学校或同学们做什么(至少3点);⑶表明你想成为一名志愿者的决心。要求:⑴不能照抄原文,不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。⑵语句连贯,词数80左右。开头已给出,不计入总词数。Ireallywanttobeavolunteer.
答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】句意:——鲍勃,我知道你想当演员。你打算怎么做?——我要上表演课。A进展如何;B你要做什么;C你打算怎么做;D你要去哪里工作。根据答语中的I'mgoingtotakeactinglessons.可知此句询问的是怎样做?故选C。
【点评】考查情景交际。注意根据上下文语境选择合适的问句。2.【答案】C【解析】【分析】句意:我关于如何节约纸张的建议上星期一被我的班级接受了。主语myadvice与动词accept是被动关系,根据lastMonday用一般过去时的被动语态,was/were+过去分词,故选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态。注意一般过去时的被动语态的构成及用法。3.【答案】B【解析】【分析】句意:——简,我找到了一把雨伞,它是你的吗?——不,它是迈克的。我的伞是架子上的第三把。第一空表示泛指,且umbrella以元音音素开头,所以需要不定冠词an,第二空空后为序数词,前面需要定冠词the,故选B。
【点评】考查不定冠词和定冠词。注意表示泛指用不定冠词以及序数词前面需要定冠词。4.【答案】B【解析】【分析】句意:一个大屏幕被挂在我们教室的前墙上。hang,悬挂。动词,主语Abigscreen和动词之间是被动关系,因此用被动语态,其构成为be+done,hang的过去分词是hung,故选B。
【点评】考查一般现在时的被动语态。注意识记被动语态的构成be+done。
5.【答案】A【解析】【分析】句意:简喜欢这件连衣裙,但有点贵,所以她无法做决定。A.决定;B.回应;C.讨论;D.计划。根据Janelikesthedressbutit'salittleexpensive可知,她无法做决定。故选A。
【点评】考查名词辨析,掌握固定短语makeadecision做决定的用法。6.【答案】C【解析】【分析】句意:——昨晚在聚会的开始我没有见到你。——在那时我正工作于我的报告。根据atthattime,可知是过去正在做某事,所以用过去进行时,故选C。
【点评】考查时态,注意过去进行时的用法。7.【答案】A【解析】【分析】句意:——你们学习使用网络吗?——是的,但是我们办公室的电脑坏了。根据theInternet,可知网络是被使用,用被动语态,结构为be+done,根据句意可知是强调过去的动作对现在的影响,答语应是现在完成时,breakdown崩溃,无被动语态,故选A。
【点评】考查被动语态和现在完成时,注意识记被动语态的结构和现在完成时的用法。8.【答案】D【解析】【分析】句意:——这是我第二次来这里。城市变化很大。——是的。它变得越来越漂亮了。既然能看出变化很大,说明这是变化带来的影响,因此使用现在完成时,故答案是D。【点评】考查现在完成时,注意想在完成时的用法。9.【答案】C【解析】【分析】句意:——不管什么时候有空你都可以来看我。——谢谢你,我会的。A.不管哪里;B.不管谁;C.不管什么时候;D.然而。从两句话的意思上看这是一个时间状语从句,能够构成时间状语从句的是whenever,故答案是C。【点评】考查连词辨析,注意识记whenever的用法。10.【答案】A【解析】【分析】句意:——昨晚雪下得很大。今天所有人都在吗?——是的,今天早上我们没有一个人上学迟到。A(三个或三个以上)都不;B两者都不;C三者或三者以上都;D(两者中)任一的。根据上文Iseveryoneheretoday?今天所有人都在吗?以及答语Yes,是的,可知指的是三者以上,且都不迟到,表否定,故选A。【点评】考查代词辨析。注意掌握固定短语noneof和allof的用法区别。11.【答案】(1)A(2)D(3)B(4)B(5)A【解析】【分析】文章大意:本文主要介绍刺绣,包括刺绣的历史,材料,用处,特点和分类。
(1)细节理解题。根据第一段Embroidery(刺绣)hasalonghistoryandcandatebacktotheWarringStatesperiodinChina.可知刺绣可以追溯到中国的战国时期。故选A。
(2)细节理解题。根据第一段Embroiderymayalsouseothermaterialssuchasmetalstrips,pearls,quills,andsequins.可知刺绣也可以使用其他材料,例如金属条,珍珠,羽毛笔和亮片。木头不在其列,故选D。
(3)细节理解题。根据第一段Embroideryismostoftenusedoncaps,hats,coats,blankets,stockings,andgolfshirts.可知刺绣最常用于帽子,帽子,大衣,毯子,长袜和高尔夫球衫。故选B。
(4)细节理解题。根据第二段Oneoftheinterestingcharacteristicsofembroideryisthebasictechniquesorstitches(针法),suchasthechainstitch,thebuttonholeortheblanketstitch,therunningstitch,thesatinstitchandthecrossstitch.可知刺绣的有趣特征之一是基本技术或针法,例如链式针迹,纽扣孔或橡皮布针迹,运转针迹,缎纹针迹和十字绣。故选B。
(5)主旨大意题。本文主要介绍刺绣,包括刺绣的历史,材料,用处,特点和分类。故选A。
【点评】考查阅读理解。首先通读全文,了解短文大意,其次分析问题,抓住问题关键词,在文中寻找相关的信息,确定答案,最后再检查一遍,确保答案正确。12.【答案】(1)B(2)A(3)D(4)C(5)B【解析】【分析】文章大意:一个男孩偷拿国王的花送给女孩。直到一天,国王注意到花瓶里只剩下几朵花,决定找出真相。男孩尽管害怕还是说出了真相,国王的脸上露出了微笑,然后走到花瓶旁,拿了两朵奇妙的花,一朵给女孩,另一朵给女王。
(1)细节理解题。根据第二段Hedecidedtotakeoneflowerandgiveittothegirl.Hedidthesamethingthenextday,andthenext,andthenext...可知他决定取一朵花送给女孩。他第二天,第二天和第二天都做了同样的事情...故选B。
(2)细节理解题。根据第三段WhentheKingcamenear,theboyshookwithfear.可知当国王接近时,男孩恐惧地发抖。故选A。
(3)词义猜测题。根据第三段WhentheKingcamenear,theboyshookwithfear.当国王接近时,男孩恐惧地发抖和still可知男孩虽然害怕,但是仍然坦白说了实话,因此画线单词的意思是承认,坦白。故选D。
(4)细节理解题。根据第二段Hedecidedtotakeoneflowerandgiveittothegirl.Hedidthesamethingthenextday,andthenext,andthenext...可知男孩给了女孩一些花,这是第一;根据第二段theKingnoticedonlyafewflowerswereleftinthevase.可知国王发现有人拿了花,这是第二;根据第二段TheKingwassoangrythathegatheredeveryoneinthepalaceanddecidedtofindoutthetruth.可知国王把人召集起来决定找出真相,这是第三;根据第三段WhentheKingcamenear,theboyshookwithfear.Buthestilldecidedtoconfess.可知男孩尽管害怕还是说了真话,这是第四;根据第四段Assoonashetoldthetruth,asmileappearedontheKing'sface.可知国王没有生气,反而笑了,这是第五;根据第五段ThentheKingwenttothevaseandtooktwoofthosewonderfulflowers可知国王从花瓶里拿出两朵花,这是第六。故选C。
(5)主旨大意题。本文讲的是一个男孩偷拿国王的花送给女孩。直到一天,国王注意到花瓶里只剩下几朵花,决定找出真相。男孩尽管害怕还是说出了真相,国王的脸上露出了微笑,然后走到花瓶旁,拿了两朵奇妙的花,一朵给女孩,另一朵给女王。可知作者想告诉我们要诚实,故选B。
【点评】考查阅读理解。先浏览短文,把握短文中心内容,再理解问题和选项,带着问题再一次阅读短文,找到答题依据,得出正确答案。【答案】13.C14.B15.B16.A17.D【解析】【分析】本文主要介绍了地震前、地震中、地震后应该做的事情。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和主旨题,细节题要注意从文中寻找答案;主旨题需要通读全文,了解大意之后找出中心思想。13.细节理解题,根据第二段中的“Neverputheavythingsoverbeds.”可知,床上不要放重的东西。故选C。14.细节理解题。根据第三段中的“Itisimportantforeachofyoutostaycalm.”可知,地震期间,对于我们每一个人最重要的是保持冷静。故选B。15.细节理解题。根据第四段中的“Ifyouaredriving,stopthecarassoonaspossible.”及“Stayinyourcar.”可知,你应该停下车,并待在车里面。故选B。16.细节理解题。根据第五段中的“It'sbettertowaitandleavewhenitissafe.”及第六段中的“Checkaroundyouandhelpthepeoplewhoareintrouble.”可知,首先应检查周围的情况。故选A。17.主旨大意题。根据这篇文章内容及第一段中的“Youmayhearaboutearthquakes,butdoyouknowwhattodobefore,duringandafteranearthquake?”可知,本文主要介绍了在地震中如何保护好自己。故选D。18.【答案】(1)A(2)B(3)D(4)B(5)A【解析】【分析】文章大意:本文主要介绍中国人和美国人对待陌生人的不同态度。
(1)细节理解题。根据第二段OnceIwalkedonthestreetandtriedtofindmywaytomyhotel.IfoundthatIwaslost.可知作者找不到去旅馆的路了,故选A。
(2)细节理解题。根据第二段Shecarefullygavethedirectionstome.可知她仔细地给作者指示,故选B。
(3)细节理解题。根据第三段Eventodayweoftenseenewsthatshowswedon'ttruststrangers.可知我们也经常看到新闻,表明我们不信任陌生人。因此作者告诉我们老师的经历是想告诉我们:中国人通常不信任陌生人,故选D。
(4)细节理解题。根据第四段Ithinkweshouldlearnfromthisattitudeandrebuildthetrustamongpeople.可知我们应该从这种态度中学习并重建人们之间的信任。因此我们应给陌生人更多的爱和信任,故选B。
(5)词义猜测题。根据第四段theyareafraidtogethurt.他们害怕受伤。可知他们对陌生人很警惕,故选A。
【点评】考查阅读理解。首先对文章通读一遍,做题时结合原文和题目,有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。19.【答案】(1)D;(2)A;(3)A;(4)C;(5)A;(6)B;(7)B;(8)B;(9)C;(10)A;(11)A;(12)B;(13)A;(14)B;(15)D【解析】【分析】大意:短文主要讲了我帮助了一个贫穷的妇女,而她用劳动跟餐厅交换请我吃了一餐,以此呼吁多多帮助别人的故事。
(1)句意:几年前,我和一个贫穷的叫Rose的女士交朋友。A名字,单数;B名字,复数;C叫,一般现在时;D叫,一般过去时。根据apoorlady和call的动宾关系,可知应用过去分词表被动。故选D。
(2)句意:有一天,她邀请我去吃午餐。A邀请,B计划,C拒绝,D接收。根据下文tohavelunch去吃午餐,可知应是邀请。故选A。
(3)句意:有一天,她邀请我到一家餐厅去吃午餐。A餐厅,B厨房,C商场,D超市。根据下文Onmywaytotherestaurant在我去餐厅的路上,可知是邀请去餐厅吃饭。故选A。
(4)句意:我开始担心,因为她没有钱。A理解,B想象,C担心,D害怕。根据下文becauseIknewthatshehadnomoney.因为她没有钱,可知我担心她没钱支付餐费。故选C。
(5)句意:但如果我提出支付餐费,我害怕会伤害她。A支付,B寻求,C寻找,D看着。根据前文可知Rose邀请作者去餐厅吃饭,但Rose并没有钱,因此作者想自己支付。故选A。
(6)句意:餐厅里有很多人,所有的人都是开心的。A无聊的,B开心的,C严肃的,D惊讶的。根据常识可知,在餐厅里吃饭的人都是开心的,此处是为了突出作者的担忧。故选B。
(7)句意:Rose告诉我坐下,并在窗边喝咖啡。A在……期间,B在……旁边,C在……里面,D在……上面。根据thewindow窗户,可知应是在窗边,应用介词by。故选B。
(8)句意:然后她进厨房去工作。A坐,B工作,C休息,D到达。根据下文peopleworkforameal人们为一餐而工作,可知Rose进厨房去工作了。故选B。
(9)句意:我们开始一起享受美味的食物。A等待,B触摸,C享受,D煮饭。根据deliciousfood,美味的食物,可知应是享用。故选C。
(10)句意:她告诉我,如果人们没有钱的话,餐厅让人们为一餐工作。A让,B问,C允许,D邀请。根据固定搭配,letsb.dosth.,让某人做某事和动词原形work,可知应用let。故选A。
(11)句意:或者如果他们不能工作,会给他们免费的食物。A给;B借出;C借入;D提供,后接for。根据上文可知,餐厅让人们工作以获得食物,可知此处对于无法工作的人应是会给予食物。故选A。
(12)句意:我依然记得我和Rose一起分享的哪一个美妙的下午。A相信,B记得,C在乎,D忘记。根据下文WehadamealandRosepaiditbyherwork.我们享用了一餐她工作换来的食物,可知作者是依然记得。故选B。
(13)句意:我知道生活不容易,但我们
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