《众多的河湖导学案-2023-2024学年初中地理沪教版上海》

《浩繁的河湖》导学案第一课时导学目标：通过本节课的进修，同砚将能够了解中国浩繁的河湖资源的分布、特点及对人们生活的影响，培育同砚对自然地理的熟识和保卫认识。一、导入：1.观看一段视频，展示中国浩繁的河湖资源的壮观景象，引起同砚对自然地理的爱好。2.提问：你知道中国有多少条主要河流和湖泊吗？它们分布在哪些地区？二、进修内容：1.中国主要河流和湖泊的分布及特点：-长江：中国第一大河，流经11个省市，是中国南方的重要水系，对中国的经济进步和农业生产有重要影响。-黄河：中国第二大河，被誉为中华文明的母亲河，流经9个省市，是中国北方的重要水源，也是中国早期农业的发源地。-滇池：中国第一大淡水湖，位于云南省，是中国西南地区的重要水域，被誉为“高原明珠”。-青海湖：中国最大的咸水湖，位于青海省，是中国西北地区的重要水源，也是珍稀鸟类的栖息地。2.河湖资源对人们生活的影响：-水资源：提供人们生活、农业和工业用水，支持城市的进步和人们的生活。-交通：河流和湖泊是重要的交通干线，便利人们的出行和物资的流通。-生态环境：河湖资源的保卫对维护生态平衡和保卫珍稀动植物具有重要意义。三、进修方法：1.小组谈论：分组谈论中国主要河流和湖泊的地理位置及特点，并展示给全班同砚。2.观察实践：组织同砚到周边的河流或湖泊进行实地考察，了解当地水资源的利用和保卫状况。四、进修评判：1.教室测验：设计一份关于中国主要河流和湖泊的选择题测验，检验同砚对进修内容的精通水平。2.作业安置：要求同砚撰写一篇关于中国河湖资源保卫的小议论文，提倡大家关注自然环境的保卫和可持续进步。五、拓展延伸：1.阅读推举：推举同砚阅读相关书籍或文章，深度了解中国河湖资源的价值和保卫意义。2.社会实践：组织同砚参与当地的环保活动，乐观参与河湖资源的保卫和管理工作。通过本节课的进修，期望同砚能够更加深度地了解中国浩繁的河湖资源，增强对自然地理的熟识和保卫认识，为建设秀丽中国贡献自己的力气。愿我们共同尽力，共同守护这片秀丽的天地！第二课时导学目标：1.了解我国浩繁的河湖资源分布状况；2.精通一些著名的河湖的地理位置和特点；3.了解河湖资源的重要性及保卫措施。导学内容：1.中国的河湖资源梗概；2.长江、黄河、珠江等著名河流；3.青海湖、洞庭湖、太湖等著名湖泊；4.河湖资源的保卫措施。导学步骤：一、导入（5分钟）请同砚们回答以下问题：1.中国有哪些著名的河流？2.中国有哪些著名的湖泊？3.你知道中国的河湖资源分布状况吗？二、进修（25分钟）1.中国的河湖资源梗概中国是一个拥有丰富河湖资源的国家，境内有浩繁著名的河流和湖泊。其中，长江、黄河、珠江等是我国最重要的河流，而青海湖、洞庭湖、太湖等是我国著名的湖泊。2.长江、黄河、珠江等著名河流长江是中国最长的河流，流经多个省市，是我国经济进步的重要支持。黄河是中国的母亲河，是我国北方的重要水源。珠江是中国南方的重要河流，流经广东、广西等地。3.青海湖、洞庭湖、太湖等著名湖泊青海湖是中国最大的内陆湖泊，位于青海省，是中国的自然水库。洞庭湖是中国南方的大型淡水湖，是我国重要的渔业资源。太湖是中国东南部的淡水湖泊，是我国经济发达地区的重要水源。4.河湖资源的保卫措施为了保卫我国的河湖资源，我们应该乐观参与环保活动，缩减污染物的排放，保卫水资源的纯净。同时，政府也应该出台相关政策，加强对河湖资源的保卫和管理。三、谈论（15分钟）1.你认为保卫河湖资源的重要性是什么？2.你觉得我们应该如何参与到河湖资源的保卫中去？3.你知道政府在保卫河湖资源方面有哪些政策吗？四、总结（5分钟）通过今日的进修，我们了解了中国浩繁的河湖资源分布状况，精通了一些著名的河湖的地理位置和特点，同时也了解了河湖资源的重要性及保卫措施。期望大家能够珍惜我们的河湖资源，乐观参与保卫行动，共同守护我们秀丽的故里。五、作业（自主完成）1.选择一个你熟识的河流或湖泊，写