统编版六年级语文下册期中测试卷

六年级语文试题第=PAGE2*2-13页（共4页）六年级语文试题第=PAGE2*24页（共4页）六年级语文试题第=PAGE1*2-11页（共4页）六年级语文试题第=PAGE1*22页（共4页）2023-2024学年第二学期阶段性质量监测六年级语文时间：90分钟卷面分值：100分一、基础知识。（38分）1.读拼音，写词语。（10分）zhǎnlǎnluòtuodànwàngzhāngdēngjiécǎikōngxūchóuchàngchuīyānsīkōngjiànguàn2.比一比，再组词。（5分）侯（）栖（）籍（）俱（）宵（）候（）牺（）藉（）惧（）霄（）3.把下列词语补充完整。（9分）（）（）更新翻箱（）（）见（）知（）（）可（）议（）（）不安（）汤蹈（）声泪（）（）请选择其中一个词语写一句话。4.根据所学内容连一连。（4分）丹尼尔·笛福《匆匆》人类有能力战胜困境、征服自然。朱自清《汤姆·索亚历险记》说明时间飞逝，应该珍惜时间。马克·吐温《鲁滨逊漂流记》展现了中国节日习俗的温馨美好。老舍《北京的春节》讽刺和批判对美国陈腐的教育。5.句子加工厂。（10分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）是否主动学习是提高成绩的关键。（修改病句）（3）柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）（4）根据词语的不同意思造句。①凄凉（荒凉冷落）：②凄凉（悲惨）：二、积累与运用。（14分）1.我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》，这首诗写的是__________节。我能写出其中连续的两句诗：___________________，___________________。2.哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用“___________________，___________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间，努力学习。3.我知道过年的时候吃鱼寓意_______________；建筑上雕刻蝙蝠寓意。4.《马诗》中表现诗人渴望建功立业的诗句，。5.诗人叶绍翁从一枝盛开的杏花领略到满园热闹的春色，这句诗是，，。6.月光照在地上像是一片白霜，露水打湿了盛开的桂花……这恰似诗句“，”描绘的情景。三、我会表达。（4分）从下面的两个情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。等人划船（1）心情好:（2）心情不好:四、阅读理解（14分）敬重卑微①我读过一篇文章，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑤（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑧世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）2.在⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）（1）（）（）（2）（）（）3.把“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，保持句子意思不变。（2分）4.按要求回答问题。（1）第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应。（2分）（2）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（2分）（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神。（2分）5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）