人教版二年级数学上册课件《乘法的初步认识》

第四单元表内乘法（一）班级：X年级X班XXX学校乘法的初步认识第2课时求几个相同加数的和，用乘法计算。什么是乘法？如何将加法改写成乘法？请举例说明。3+3+3+3表示4个34×3或3×4先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。乘法算式按从左往右的顺序读，“×”读作乘，“=”读作等于。如何读乘法算式？举例说明？5×8=40读作：5乘8等于40。3×7=21读作：3乘7等于21。6×4=24乘法各部分的名称是什么？…乘数…乘数…积乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积。选自教材第49～51页练习九1每把有5个，有4把。()个()45加法算式：__________________________乘法算式：____________或____________5+5+5+5=205×4=204×5=20加法算式：__________________________乘法算式：____________或____________()个()366+6+6=186×3=183×6=181加法算式：__________________________乘法算式：____________或____________2+2+2=62×3=63×2=6先按要求画，再写算式。(1)每组画2个，画3组。2加法算式：__________________________乘法算式：____________或____________先按要求画，再写算式。(2)每组画4个，画5组。4+4+4+4+4=204×5=205×4=2022+2+2+2+2=×4+4+4+4+4+4=×6+6+6+6=×把加法算式改写成乘法算式。

×6

44

62

5或或或或或3

4×4

6

×5

2

×4

3

×6

44+4+4=×3+3+3+3=×5+5=×4

33

4或

×2

55

2你发现了什么。一个乘法算式可以表示两种含义。3读一读。4×56×35×22×45×63×36×4读作：4乘5读作：6乘3读作：5乘2读作：2乘4读作：5乘6读作：3乘3读作：6乘44每题的乘法算式还可以怎么写？又怎么读?()个()32乘法算式：×读作：乘()个()23乘法算式：×读作：乘3

23

22

32

35(1)3个8相加，和是()。(2)一个乘数是8，另一个乘数是3，积

是()。24248+8+8=248×33×86每盘有()个，有()盘，一共()个。×=3393397

每组画5个

，画3组。加法算式：__________________________乘法算式：____________或____________5+5+5=155×3=153×5=158你还能写出不同的乘法算式并读出来吗？写出乘法算式，再读出来。2个4相加10个3相加2和6相乘2×4读作：2乘410×3读作：10乘32×6读作：2乘69下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？请写出来。3+3+3+22+2+2+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+34+4+4−32×45×53×3只有加数都相同的加法算式才能直接改写成乘法算式。3105+27+65=86−(20+46)=96−60−28=63+7−50=40+(25−9)=96−(60−28)=9720820566411连一连。12画图表示下面算式的含义。3×25×43×2既可以表示3个2，也可以表示2个3。同理，5×4既可以表示5个4，也可以表示4个5。1314你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？8×5=9×4=15×3=5+5+5+5+5+5+5+5=408+8+8+8+8=404+4+4+4+4+4+4+4+4=369+9+9+9=363+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=4515+15+15=45哪个加法算式更简便呢？3×5=15（元）

每片2元

每杯5元

每个3元每个1元（1）买5个需要多少元？购物。（2）买4杯需要多少元？4×5=20（元）

购物。每片2元

每杯5元

每个3元每个1元购物。（3）你还能提出其他什么数学问题？买3片面包需要多少元？答案不唯一哦！

3×2=6（元）每片