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文档简介

四年级语文下册第六单元检测卷(附答案)时间90分钟

总分100分第一部分:字词句运用(17分)一、根据语境看拼音写词语。(5分)两只脚有力地dēng(

)着,攀上了窗口。他推开那些fáng(

)碍他的手,抓住一双最得力的,cuān(

)进了车厢,yān

mò(

)在人群中。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条juè

jiàng(

)的活鱼一样挣扎。雨来打了个趔趄,后退几步,后脑sháo(

)正碰在guÌ(

)顶上。他虽然扭身就跑,但还是难逃jié(

)难。二、下列词语书写不完全正确的一项是(

)(2分)A、芦花

发愣

抢栓

尸首B、战场

持续

慌忙

爆炸C、艰巨

注释

愤怒

烈火D、消息

不料

摇晃

鬼脸三、下列成语和其他三项不同类的是(

)(2分)A、勤学苦练

B、手不释卷

C、神通广大

D、发愤图强四、请用下列句子中的关联词写一句话。(2分)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。

五、缩句十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。

六、照样子改写句子。(4分)例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。1、她跳着轻快的舞蹈。

2、那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

第二部分:日积月累(15分)一、对下列句子中加点字理解不正确的是(

)(2分)A、胤恭勤不倦。(疲倦)B、家贫不常得油。(贫穷)C、太白感其意,还卒业。(被……感动)D、过是溪,逢老媪磨铁杵。(对)二、本学期我们认识了

的车胤,

的李白,

的雨来,

的青铜和

的葵花。(5分)三、《独坐敬亭山》的作者是

代诗人

。每当看到鸟群在空中飞得没了踪迹,看似孤单的一朵云自在悠闲地飘荡。我便会想起诗句:

。(4分)

四、请介绍一位你喜欢的历史人物,以及他的故事。(4分)

第三部分:实践应用(5分)跟朋友相处,最重要的是什么?你的看法是什么?请写出三条。你跟朋友之间有没有过意见不一致的情况,你是如何解决的?

第四部分:阅读理解(33分)一、课内阅读(17分)(一)(9分)胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1、这篇短文属于(

)体裁的文章。(2分)A、小说

B、文言文

C、散文

D、诗歌2、这篇短文出自成语

。这样的成语我还知道:

。(写两个)(3分)3、车胤博学多通的原因是:

。(请用原文回答)(2分)

4、车胤的学习态度给了我们怎样的启发?(2分)

(二)《小英雄雨来》(节选)(8分)雨来一咕噜下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常在雨来家里落脚。随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来愣住了:“咦!这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方,你就快到别的院里去,对谁也不许说。”12岁的雨来使尽力气,才把缸挪回到原地。雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。1、联系上下文,说说下列词语在文中的解释。(2分)落脚:

推推搡搡:

2、这篇短文主要通过

描写来表现雨来

的特点。(2分)

3、这篇短文中能体现日本鬼子粗暴无礼的词语有:

。(4分)二、课外阅读(16分)东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。年轻时,他经常关起门,不分昼夜地独自刻苦读书学习,很少休息。但是,每当深夜他坚持学习时,难免会因为太困而打瞌睡,为了让自己集中注意力学习,他想到了一个办法。他找来一根绳子,将绳子的一头系在自己的辫子末梢上,另一头系到房梁上。只要一打瞌睡,绳子就会拉扯他的头发,头皮的疼痛感会让他保持清醒,进而可以继续读书学习。战国时期的苏秦也是一名非常出色的政治家。他因为年少时没有好好读书学习,所以长大后到了一些地方常常不受人关注。为了实现自己的雄心壮志,他开始发奋学习。和孙敬一样,因为常常要学到深夜,所以会因为疲倦而打瞌睡。为了让自己保持清醒,不影响学习,他在自己打瞌睡的时候会用锥子在大腿上刺一下,疼痛感会瞬间赶走疲倦,让他精神振作,继续学习。1、这篇短文主要讲了

关于

的故事。(3分)

2、这篇短文所讲的故事出自下列哪个成语?(

)(2分)A、手不释卷

B、程门立雪

C、凿壁偷光

D、悬梁刺股3、关于短文中两个人物相同和不同之处下列说法错误的是(

)(2分)A、他们都十分好学。B、他们年轻时家境都十分贫寒。C、他们对自己都有严格的要求。D、他们其中一个年轻时十分好学。4、短文中第二个人物发奋读书的原因是

;第一个人物读书学习的精神可以用成语

来形容。(3分)5、下列成语不属于同一类的是(

)(2分)A、叶公好龙

B、铁杵成针

C、囊萤映雪

D、废寝忘食6、你认为学习对一个的成长有什么影响?在学习上遇到困难时,你会想到哪些办法来帮助自己?(4分)

第五部分:习作展示(30分)

我们正在慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪种本领最让你有成就感?试着写下来吧。要写清楚学这种本领的经过、体会。字数350字。题目:我学会了

。(要求:先把题目补充完整,书写要整齐规范,要有真情实感。)

答案:第一部分:一、蹬

蹿

淹没

倔强

劫二、A三、C四、妹妹编的花篮,既像鸟窝,又像草堆。五、雨来把缸挪回原地六、

1、她像轻盈的小燕子一样跳着优美的舞蹈。2、那个小偷的目光如猎鹰般锐利,远远地啄向柜台里的珠宝。第二部分:一、D二、勤奋好学

迷途知返

机智勇敢

孝顺懂事

善良聪明三、唐

李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲四、(答案不唯一)如:我最喜欢的历史人物是诸葛亮,因为他上知天文下知地理,而且沉着冷静,对刘备又非常忠诚。最喜欢的是他草船借箭的故事,因为他凭借自己的学识不费吹灰之力轻轻松松接到了打仗需要的箭。第三部分:

小学生和朋友相处应该互相尊重,倾听对方的意见,不欺负他人,培养友善和合作的精神。当我和朋友意见不统一时,我会先冷静下来,试图理解对方的观点。然后,我会提出自己的想法,并尝试找到一个妥协的方案,以达到共识和和谐的目标。第四部分:一、(一)1、B2、囊萤夜读

铁杵成针

凿壁借光

悬梁刺股3、夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉4、无论家境如何,我们都应该珍惜时

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