江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年四年级下学期4月期中语文试题_第1页
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第页班级____________________姓名_________________考号______________________装订线20232024学度第二学期“提质减负班级____________________姓名_________________考号______________________装订线四年级语文亲爱的同学们,在检测前请你在心中默念三遍--“我能行”。告诉你只要你自信沉着,认真思考,积极行动,你一定会成功。第一部分选择(15分)一、下面每道小题中,都有一个加点字的注音是错的,请你把它找出来。1.A屏息(bǐng)B蹭破(cèn)C晕皱(yùn)D宾馆(bīng)()2.A占卜(bǔ)B鸡冠(guàn)C供养(gōng)D执着(zhuó)()二、下面每道小题中,都有一项含有错别字,请你把它找出来。3.A倘若B催眠C蚊账D晌午()4.A草搞B指挥C漫灭D波涛()三、每道小题中,哪一个选项符合题目要求?请你把它找出来。5.下列句子中,词语没有使用新含义的一项是()A叔叔特别喜欢潜水这项运动。B爸爸最近很认真,一下班就钻进书房充电。C妈妈竟然是那位演员的粉丝。D车站的售票窗口外已经排起了长队。6.下列诗句搭配不正确的一项是()A古人学问无遗力,少壮工夫老始成。B一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。C二月巴陵日日风,海棠不惜胭脂色。D咸阳桥上雨如悬,万点空濛隔钓船。7.下列诗词的题目和作者对应有误的一项是()A《雨过山村》——王建B《春寒》——陈与义C《长安秋望》——陆游D《咸阳值雨》——温庭筠8.下列加点字词解释不恰当的一项是()A供养不周?(周到)B局促不安(拘谨,不自然)C不胜其烦(超越)D屏息凝视(抑止)9.“乘坐热气球能环游世界吗?”“时光能倒流吗?”“地球究竟正在变冷还是变暖?”有同学想了解这些问题,我会推荐他阅读()A《十万个为什么》B《看看我们的地球》C《灰尘的旅行》D《人类起源的演化过程》10.下列句子中没有语病的一项是()A他能取得三科280分这样的成就,要感谢他妈妈的辅导。B当我递上茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。C实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量也提高了。D大家必须讲究卫生的好习惯。11.下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()A老黄牛B百灵鸟C千里马D变色龙12.下列句子使用了两种说明方法的一项是()A微生物能分解动植物遗骸,是地球上的“清洁工”。B高超音速客机的最大飞行速度可达每小时61254千米,比商业航班快了4倍以上。C科学家们提出许多设想,例如,在火星上建造移民基地。D苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。13.下列说法中有误的一项是()A《繁星》是冰心的首部诗集。《短诗三首》中的三首诗主题都是对母亲的依恋。B《在天晴了的时候》一诗中,诗人号召人们到小径中去走走看看,感受大自然的美好。C《白桦》一诗从不同角度描写了白桦的高洁之美,不仅抒发了诗人对白桦的喜爱之情,还表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。D《绿》一诗中表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。14.下列句子表达情感的方式与其他三项不同的一项是()A母亲太傻了,把所有好东西都留给了儿女。B鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!C那蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚让人不寒而栗。D犯错了,他就用属于儿童的狡猾眼神看着我,让人心软。15.下列句子中,冒号的用法与其他三项不同的一项是()A北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。B社区不少居民反映:高空抛物的情况已经得到了极大改善。C小亮可真细心:瞧,他写完作文,连标点符号都要检查两遍。D科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封上。看拼音写词语(10分)四、看拼音,写词语。xiāosǎpìrú

mǐnjiéjǐngjièshuàilǐngzāoyāngménglóngténgluóyōulǜměicān第三部分阅读与理解(45分)五、阅读乐园。短文(一)白鹅(节选)①这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”②鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

③鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān

kàn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(hángkēng)大叫,不亚于狗的狂吠。④鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mú

mó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo

jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.用斜线划去括号中错误的读音。(4分)2.选文第二自然段是_________,在文中起____________的作用。(2分)3.文中有许多表现鹅高傲的词语,每项找出两个写下来。(4分)叫声:________________________步态:________________________4.作者先把鹅与______进行类比,表现出______;然后把鹅与______进行对比,衬托出______。(填序号)(4分)A.鸭

B.狗C.鹅步调从容的特点D.鹅叫声严厉、声音高的特点5.体会文中画横线的句子中冒号的用法,并从下面的词语中选一个,仿照写一写。(3分)爱管闲事的小狗

粗心的小亮

热心肠的奶奶

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________短文(二)秦兵马俑秦兵马俑举世无双,是我国的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼(tóng)。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑呈品字形排列,总面积达19120平方米,比45个标准篮球场还要大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,坑里的兵马俑多达6000多个。一号坑上面有一座巨大的拱形大厅。走进厅中,人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在检阅台上鸟瞰,坑里兵俑、马俑相间,前锋、主体、侧翼、后卫四个部分布局严整,一行行,一列列,排成了一个巨大的长方形军阵,俨然是一支蓄势待发、所向披靡的秦军。兵马俑类型众多,光是兵俑就有将军俑、武士俑、车兵俑、弓弩俑、骑兵俑等等,甚至还有奇特的文官俑和百戏俑。它们形象各异,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴鹖(hé)冠,身上披着战袍或套着铠甲,手握宝剑,昂首挺立在队伍前列,像是在引领着身后的军吏和武士向前行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。武士俑高约1.8米,体格健硕,体态匀称。脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻。它们或手握铜戈,或擎着利剑,或拿着盾牌……个个目光炯炯,双唇紧闭,神情严峻,好像一场大战就在眼前。车兵俑分为驭手和军士:驭手居中而立,驾驭着战车;军士分列在战车两侧,护卫着驭手。弓弩俑或立或跪,个个张弓搭箭,两眼盯着前方。骑兵俑上身着短甲,下身穿紧口裤,足蹬短靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。马俑与真马一般大小,形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们有的敛笑凝眸,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,严肃庄重,像是在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,仿佛准备随时出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。秦兵马俑惟妙惟肖地模拟了军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。1.联系上下文,理解词语。(4分)神态自若:________________________________________________________________若有所思:________________________________________________________________2.第二自然段的构段方式是____________,段中画线句子运用了_________和_________的说明方法。我还知道_________、_________等说明方法。(5分)3.短文从哪几个方面介绍了秦兵马俑?(3分)___________________________________________________________________________4.在“武士俑高约1.8米”的句子中,“约”一字能不能去掉?为什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)乡村炊烟早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑棱着翅膀,迎接太阳的到来。公鸡们喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴实的村民。他们的手()着生活的丝线,()着亲情的双手,()着好客的胳膊,()着幸福的衣袖,扯出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是他们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩汩地冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,它们就如同牛羊进入广阔的草原,任意驰骋,也仿佛流水奔入辽阔的海洋,随意奔涌。它们在天空中张扬着,奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一面面旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老家鄂西子娘园,曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就像一把无情的剑,斩断过乡村的炊烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被芭谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫子跑散了,扣子扯脱了,但他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。1.依次填入短文第一自然段的括号里的词语,最准确的一项是()(2分)A.挽拉拽牵B.拽牵挽拉C.牵挽拽拉D.拉拽挽牵2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)繁华()冷漠()狭窄()3.第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作________、________、________,主要是为了表达炊烟中包含的________、________等情感。(5分)4.作者要赞美的是乡村生活的美好,但第二自然段却写了闹饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。(3分)____

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