幼儿园大班主题班会设计

幼儿园大班主题班会设计《幼儿园大班主题班会设计》篇一幼儿园大班主题班会设计一、班会主题：我的梦想与未来二、班会目的：1.通过本次活动，帮助大班幼儿了解梦想的含义，激发他们对未来的憧憬和想象力。2.引导幼儿思考自己的梦想，并鼓励他们勇敢表达自己的想法。3.通过分享和讨论，让幼儿了解实现梦想需要付出努力和坚持。4.培养幼儿的沟通能力和团队合作精神。三、班会准备：1.教室布置：在教室前面布置一个“梦想树”，准备彩笔和纸，让幼儿可以写下或画出自己的梦想。2.梦想图片：准备一些关于不同职业和梦想的图片，如医生、老师、宇航员、艺术家等。3.视频资料：准备一段关于梦想与努力的视频短片。4.梦想卡片：制作一些空白卡片，用于幼儿写下自己的梦想。5.音乐：准备一首关于梦想的歌曲。四、班会流程：1.开场：播放梦想歌曲，幼儿随着音乐进入教室，教师引导幼儿围坐在“梦想树”周围。2.导入：通过讲述一个小故事或提出一个问题来引出主题，例如：“小朋友们，你们知道梦想是什么吗？”3.展示梦想图片：教师逐一展示梦想图片，让幼儿讨论每种职业的特点和所需的技能，初步了解不同梦想的实现途径。4.梦想分享：让幼儿在梦想卡片上写下或画出自己的梦想，然后贴在“梦想树”上，并邀请几位幼儿分享他们的梦想和为什么有这样的梦想。5.观看视频：播放准备好的视频短片，让幼儿通过视频中的人物故事，理解实现梦想需要坚持不懈的努力。6.讨论：组织幼儿讨论如何实现自己的梦想，例如：需要学习什么、做什么准备、遇到困难怎么办等。7.教师总结：教师总结梦想的重要性，鼓励幼儿勇敢追求自己的梦想，并告诉他们实现梦想需要付出努力和时间。8.结束：让幼儿再次欣赏“梦想树”，感受每个人梦想的独特性，并鼓励他们为自己的梦想努力。五、延伸活动：1.家庭作业：让幼儿回家后与父母讨论自己的梦想，并制定一个简单的行动计划。2.区角活动：在阅读区放置关于梦想和职业的书籍，让幼儿继续探索不同职业的梦想。3.艺术创作：组织幼儿制作自己的梦想海报，进一步深化他们对梦想的认识。六、注意事项：1.尊重每个幼儿的梦想，无论大小，都应该给予肯定和鼓励。2.引导幼儿理解实现梦想的道路不是一帆风顺的，遇到困难时要勇敢面对并寻找解决办法。3.鼓励幼儿与同伴分享和交流，培养他们的沟通和合作能力。通过这次主题班会，希望大班幼儿能够更加明确自己的梦想，并理解实现梦想需要付出努力和坚持。同时，也希望能够激发他们对未来的好奇心和探索欲望，为他们的成长和发展奠定良好的基础。《幼儿园大班主题班会设计》篇二幼儿园大班主题班会设计主题：我们的成长故事目标：通过本次活动，让幼儿分享自己的成长经历，增强自信心和表达能力，同时培养幼儿的倾听和沟通技巧。活动准备：1.成长照片：每位幼儿准备至少两张成长过程中的照片，可以是出生照、百日照、两岁照等。2.成长树：制作一棵“成长树”，每个幼儿的照片将作为“树叶”粘贴在树上。3.成长记录册：准备一个成长记录册，让幼儿在活动后记录自己的成长故事。4.分享环节：准备一些小礼物，用于奖励积极参与分享的幼儿。活动流程：一、开场导入（10分钟）1.播放轻快的音乐，幼儿围坐在“成长树”周围。2.教师引导幼儿观察“成长树”，提出问题：“小朋友们，你们看这棵树，它像不像我们？”引出主题。3.教师简单介绍活动目的和流程。二、成长故事分享（20分钟）1.教师分享自己的成长故事，作为示范。2.邀请幼儿自愿分享自己的成长故事，每分享一个故事，就将对应幼儿的照片贴在“成长树”上。3.对于不太愿意开口的幼儿，可以采取提问的方式引导，比如：“你的小辫子真漂亮，是谁帮你扎的？”等问题。三、成长瞬间回顾（15分钟）1.播放幼儿园生活照片集，让幼儿回顾在园的快乐时光。2.邀请幼儿分享在幼儿园的有趣经历或学到的新本领。四、成长感悟（10分钟）1.教师引导幼儿思考成长过程中的变化和进步。2.请幼儿说说自己在成长过程中的感受和学到的事情。五、成长树寄语（10分钟）1.给每位幼儿一张小卡片，让他们写下对未来的期望或对自己成长的鼓励。2.将写好的卡片挂在“成长树”上，作为成长的见证。六、结束环节（5分钟）1.教师总结本次活动，表扬积极参与的幼儿。2.给每位幼儿发放成长记录册，鼓励他们回家后继续记录自己的成长故事。3.播放《我长大了》歌曲，幼儿在歌声中感受成长的快乐。七、活动延伸1.鼓励家长参与，回家后与幼儿一起翻看成长相册，分享家庭中的成长故事。2.让幼儿在成长记录册中持续记录自己的成长点滴，定期回顾。注意事项：1.确保活动过程中的安全性，避免幼儿在分享时感到尴尬或不适。2.尊重每个幼儿的个性差异，鼓励但不强迫他们分享。