第10课《小石潭记》课件2023-2024学年统编版语文八年级下册_第1页
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文档简介

字子厚,唐宋八大家之一。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家。世称“柳河东”、“河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。在文章上,柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与诗歌上,刘禹锡并称“刘柳”。柳宗元小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣珮(pèi)环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(màn),蒙络(luò)摇缀(zhuì),参差(cēncī)披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄怆(qiǎochuàng)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚(gōng)古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕(shù)己,曰奉壹(yī)。篁坻嵁屿蔓蒙络摇缀佁然俶尔翕忽悄怆幽邃悄怆从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。竹林以……为乐格外蒙盖缠绕从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像玉佩、玉环碰撞的声音,我心里高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。大约在空中静止不动的样子忽然轻快敏捷的样子潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光直照到水底鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游走,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。像北斗星那样像狗的牙齿那样交错不齐向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。感到心情凄凉,寒气透骨。凄凉幽深凄清停留于是因为潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光直照到水底鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游走,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。年轻人同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着一同去的,有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。故事,要从一个意外开始说起。公元805年,柳宗元被放逐永州。永州虽偏僻,但山水实在好。柳宗元身心皆被拘役,只能向大自然寻求慰藉。于是,他常常走山访水,寻觅属于自己的诗意之地。一日,与友人访西山,路过一小谭,小谭秀美却寥无人烟。恰逢主家留意到他们,见来人穿着青衫,便冒昧地求问:“家中缺钱,要卖掉此处缓祸,敢问大人是否中意?”柳宗元没多想,便买下了这块地。这块地,芳草萋萋,虽秀美非常,却无人无津。现在,属于柳宗元了。请你协助柳宗元,为小石潭设计一张名片。如何才能获得小石潭最佳观感?请结合课文,绘制小石潭记的最佳游览路线。指导:作者如何发现小谭?小石潭中又有哪些代表景物?小丘篁竹伐竹取道潭周潭中潭西南潭上独坐记之离去移步换景指不固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,把所看到的不同事物叙述和说明下来。移步换景请结合课文,为小石潭的景点设计一个诗意名称,并为其设计一个体验项目。喂鱼、观水体验项目谭鱼活泼,溪水澄澈。景点特色侧面描写手法一览小石潭无敌水景。体验项目溪身曲折蜿蜒;岸势层次不齐景点特色形象比喻手法围炉煮茶体验项目幽深冷寂景点特色寓情于景手法路线图上这些景点应该有怎样的游览氛围呢?请联系具体的语句,从字词、句式等多种角度说说原因。隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。以其境过清,不可久居。乃记之而去。矛盾之处“寂寥无人”“同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶/而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。”为何明明五人同行,却还是感觉到凄冷悲凉呢?建筑设计1230+游之人同同游小石潭的都是哪些人?他们有什么共同特征?柳宗元的悲凉是一己之悲吗?吴武陵工于诗文,《全唐文》收录其中9首,柳宗元称赞其文章气节。现存7篇文章,皆与现实政治有关,说理深刻周密、论事纵横捭阖。柳宗元《与杨京兆凭书》称:“才气壮健,可以兴西汉之文章,日与之言,因为之出数十篇书。”唐元和二年(807)进士,拜翰林学士。元和三年,因得罪权贵李吉甫流放永州,与贬为永州司马的柳宗元相遇,“两人意气相投,同游永州山水”才高,位低,一生坎坷,无异于柳宗元。010203”柳宗元和小石潭有哪些共性?柳宗元(773-819)贞元九年(793年)21岁进士及第。贞元十四年(798年)26岁登博学鸿词,授集贤殿正字。贞元十九年(803年)31岁官任监察御史里行。贞元二十一年(805年)33岁他积极参与王叔文集团政治革新,迁礼部员外郎。史称“永州革新”同年,改革失败,柳宗元被贬为永州司马,成为编外“闲员”不久,朝廷申明,即使大赦天下,柳宗元等贬官也不在考虑范围之内,柳宗元成为了永不得翻身的政治罪人半年后,同去永州的八旬老母病故,柳宗元深受打击。元和四年(809年)住处数遭火灾,身体状况急遽恶化灾难使他十分狼狈,一度篷头垢面,丧魂落魄。但是,灾难也给了他一份宁静,使他有足够的时间与自然相晤,与自我对话。于是,他进入了最佳写作状态,中国文化史拥有了《永州八记》和其他篇什,华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。一余秋雨《柳侯祠》天将降大任于斯人也,必先......上帝为你关上了一扇门,同时也会为你打开一扇窗。1无人问津,偏于一隅柳宗元与小石潭柳宗元是贬官,趋利避祸从来有之,小石潭偏僻难寻,也很少被人寻。2内心清澈,思想灵动“潭水清冽”,柳宗元的内心纯澈也是苍天可见。潭中的鱼儿灵动,潭四周生机勃发,柳宗元何尝不是腹有诗书,胸有抱负。3困于樊牢,遭遇坎坷小石潭四面被竹树环合,牢牢圈住。柳宗元一心为国,结果被贬在外,在永州还是一个闲职,妻死女死母死,住所多次失火……一连串的打击,一次次地摧毁着他,令他无法突围。伟大的文字总是从贬谪之路开始流放汉北,一定程度上成就了屈原的《离骚》;被贬永州,一定程度上成就了柳宗元的《永州八记》;被贬黄州,一定程度上成就了苏轼的前后《赤壁赋》;被贬邓州,一定程度

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