环境生态学导论习题(杨建设)

第第页环境生态学导论习题(杨建设)广东石油化工学院环境工程环境生态学导论

一：概念题

1.环境生态学：环境生态学就是讨论在人为干扰下生态系统内在的改变机理、规律等，寻求受损生态系统复原、重建和爱护对策的科学。即运用生态学理论，阐明人与环境间的相互作用及解决环境问题的生态途径。

2.种群：种群是在特定时间和肯定空间中生活和繁殖的同种个体的总和。

3.群落：生物群落是指在肯定时间内，居住于肯定区域或生境内的各种生物种群的集合,他们对环境有大致相同的要求,有相近的生活方式。物以类聚,人以群分就是这个意思.它源于对植物生态的讨论.

4.生态系统：生态系统是在特定时间和肯定空间中生活和繁殖的全部生物(即生物群落)与其环境形成物质和能量流淌的统一体部分

5.生态监测：利用生命系统各层次对自然或人为因素引起环境改变的反应来判定环境质量，都是讨论生命系统与环境系统的相互关系。凡是利用生命系统〔无论哪一层次〕为主进行环境监测的方法和手段都可称为生态监测。

6.指示生物法：指示生物法利用指示生物来监测环境状况的一种方法。

7.生物多样性：生物物种多样性，又称物种丰富度，是指一个群落中的物种数、各物种的个体数以及匀称分布程度

8.生态位：生态位是指每个物种在群落中的空间和时间上的位置及其机能关系。也就是说，生态位就是群落内一个种与其他种相关的位置，它是用于概括说明某物种到底是怎样生活在生态环境之中的。

9.食物链：在生态系统中，植物摄取太阳辐射能源制造了初级食物能源，通过一系列营养有机体进行转运，一种有机体被另一种有机体所食，该有机体又被第三种有机体所食，依此类推，形成一种食物营养的链索关系，叫做食物链。生态系统中食物链主要有草牧食物链和腐屑食物链两种类型。

10.群落演替：在肯定地段上，群落由一个类型转变为另一个类型的有顺次的演化过程

11.景观生态系统：是假设干类型系统的组合，其数据的空间尺度要比生态系统大，主要是气候、地形、群落与生态系统、土壤物理特征、生态系统类型的空间分布等。这些数据的时间尺度是几年至几十年。

12.生态系统服务：生态系统服务指生态系统在形成和维持过程中人类所赖以生存的自然环境与效用(如净化、循环、再生等〕,是生态系统功能的另一种表现形式.

13.生态系统管理：是指：在充分认识生态系统整体性与繁复性的前提下，以持续地获得期望的物质产品、生态及社会效益为目标，并依据对关键生态过程和重要生态因子长期监测的结果而进行的管理活动。

二：填空题

1.五大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈

2.信息传递包括：物理信息、化学信息、行为信息、营养信息

指示生物的方法：现场比较评比法、栽培或饲养比较试验法、人工熏气法、浸蘸法

3.可持续进展的原那么：

〔1〕公正性原那么

〔2〕合理需求性原那么

〔3〕和谐性原那么

〔4〕持续性原那么

广东石油化工学院环境工程环境生态学导论

4.种群的空间分布格局：聚群分布、随机分布、地理分布

5.生态因子的作用：

生态(物)因子的作用特征的5方面：

在环境因子中，对生物有机体生长、发育、生殖、行为和分别起径直或简洁作用的环境因子称为生态因子。(生态因子的综合作用特征、生态因子的多变性和阶段性特征、生态因子的相互作用和补偿作用、生态因子的主导作用和和不可代替性、生态因子的限制作用〕

6.种群密度的基本影响参数：种群密度:初级种群参数包括诞生率、死亡率、迁入率和迁出

率四项；次级种群参数包括性比、年龄结构和种群增长率。

三：简答题

1.生态监测的基本要求有哪些？

〔1〕样本容量应满意统计学要求，因受环境繁复性和生物适应多样性的影响，生态监测

结果的变异幅度往往很大，要使监测结果精确可信，除监测样点调协和采样方法科学、合理和具有代表性外，样本容量应当满意统计学要求，对监测结果原那么上都需要进行统计学的检验。

〔2〕要定期、定点连续观测，生物的生命活动具有周期性特点，如生理节律、日、季节

和年周期改变规律等

〔3〕综合分析：对监测结果要依据生态学的基本原理做综合分析

〔4〕要有扎实的专业知识和严谨的科学立场

2.城市热岛效应？

由于城市下垫面非常性质；空气中由燃料产生的二氧化碳等较多；加上人为的热源等因子，城市气温明显高于郊区，这种状况称为“城市热岛效应”。

光的生态作用？1.光合作用２．光对生物的生长发育和形态建成的作用３．光对植物生长发育的作用４.光对动物的影响

3.可持续进展的定义和基本原那么？

定义：既满意当代人的要求，又不危及后代人满意其需求的进展

基本原那么：

〔1〕.公正性原那么：公正性原那么是指机会选择的公正性。

〔2〕.合理需求性原那么：可持续进展在满意人类进展需要，上明确提出了限制概念，这就

是：强调人对资源和环境无害的需求。

〔3〕.和谐性原那么：人类需要与自然共同协调才能持续生存和共同繁华。

〔4〕.持续性原那么：持续性生态系统受到某种干扰时，能保持其生产率的技能。

4.干扰生态学的意义？

书259

〔一〕干扰有利于促进系统的演化：干扰往往始于系统的局部，其作用是影响生态系统的时

空抑制性。

〔二〕干扰是维持生态系统平衡和稳定的因子：一般来说，常常处于改变环境中的物种，要

比稳定环境中生存的物种更可能忍受环境压力。

〔三〕干扰能调整生态关系：适度放牧即轻度干扰能促进群落的生物多样性和生产力。

6.生态工程的定义和作用？

定义：人类通过运用少量的帮助能而对以自然能为主的系统进行的环境掌握

广东石油化工学院环境工程环境生态学导论

作用：生态工程的目标就是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益与生态效益同步进展。

5.酸雨的定义和危害？

定义：酸雨是指雨水中含有肯定数量的酸性物质〔硫酸、硝酸、盐酸等〕的自然降水现象

危害：①使土壤湖泊、河流酸化；②减约土壤的肥力；③影响微生物的活性，降低生态系统的正常功能；④影响动植物生长发育。

7.应对气候变暖的措施？国际上掌握气候变暖的行动是什么？

〔1〕为了掌握环境的污染，爱护和改善人类生活的环境质量，需要采用有效的对策，包括讨论对污染源的治理技术，改革旧的工艺，以掌握污染的排放；

〔2〕制订合理的大气质量标准和大气污染物排放标准和工程设计标准；提出有关大气污染的综合防治措施，地环境进行全面管理，以求做到经济合理的进展经济和爱护大气环境。四：问答题

1.顶级群落的各种学说是什么？共同点是什么？

〔1〕单元演替顶极〔2〕多元演替顶极〔3〕顶极格局假说

不论单元顶极学说、多元顶极学说或顶极格局学说，都承认顶极群落经过单向的改变后，已经是达到稳定状态的群落，而顶极群落在时间上的改变和空间上的分布，都是和生态环境相适应的。顶极群落实质上是最末达到相对稳定阶段的一个生态系统。

2.陈述生态系统服务的内涵有哪些？

生态系统服务内涵：指生态系统在形成和维持过程中人类所赖以生存的自然环境与效用(如净化、循环、再生等〕,是生态系统功能的另一种表现形式.或指人类径直或间接从生态系统得到的利益，主要包括向经济社会系统输入有用物质和能量、接受和转化来自经济社会系统的废弃物，以及径直向人类社会成员提供服务〔如人们普遍享用干净空气、水等舒适性资源〕。

3.生态监测的优缺点各是什么？

优点：

缺点：

广东石油化工学院环境工程环境生态学导论

4.生态基本原理包含那些基本内容？

书171

〔一〕系统开放原理：生态系统具有开放系统的基本特征。1。他不断地与外界进行着物质

和能量交换，具有物质和能量不断输入和输出的特征。2。它具有能不断维持自身结构处于相对稳定状态的技能，即受到可耐受的干扰后，能重新复原到稳定状态。3。系统的发生与进展的起点可以不同，但能达到同一路径，或从不同路径运行，能达到同一目的。

〔二〕相生相克原理：自然界中的各类生物间，生物与其生存环境间都存在着相互作用、

相互依存、相互制约的关系。

〔三〕物质循环与能量流淌原理：能量在生态系统流淌的过程和特征，遵循物理学中的热

力学第一第二定律、耗散结构的理论，由此保证了生态系统的稳定和有序进展。

〔四〕生态平衡与耐受极限原理：生态系统的平衡，实质是指系统的物质循环、能量流淌、

种群动态以及群落演替等生态过程的规律和有序，这是生物与其生存环境相互联系的自组织过程，其机制是生态系统的反馈功能。

〔五〕生态位原理：生态位是物种特征属性的表现。这个原理也是相生相克原理的结果。

生态系统中的任何物种，都对其生存环境有特定要求，同时又都对环境产生着影响。因此，他们在生态系统中的地位和作用是有规律的。对于人类而言，这个规律也同样是不可抗拒的。

〔六〕等级系统原理：生态系统是一个由假设干但愿组成的有序的等级系统，系统中的每一

层次都是由不同的亚系统或整体元组成，每一级组成单元相对于低层次表现出整体特性，而对上一层次那么表现出从属性或受制约性。

5.生物入侵的基本途径？

定义：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成肯定危害的现象。

2月2日国际湿地日

3月12日中国植树节

3月22日世界水日

3月23日世界气象日

4月22日世界地球日

5月31日世界无烟日

广东石油化工学院环境工程环境生态学导论

6月5日世界环境日6月11日中国人口日6月17日世界防治荒漠化和干旱日6月25日中国土地日7月11日世界人口日9月16日国际爱护臭氧层日9月的第三个周末〔周五至周日〕世界清洁日10月4日世界动物日10月16日世界粮食日12月29日为国际生物多样性日

广东石油化工学院环境工程环境生态学导论

一：概念题

1.环境生态学：环境生态学就是讨论在人为干扰下生态系统内在的改变机理、规律等，寻求受损生态系统复原、重建和爱护对策的科学。即运用生态学理论，阐明人与环境间的相互作用及解决环境问题的生态途径。

2.种群：种群是在特定时间和肯定空间中生活和繁殖的同种个体的总和。

3.群落：生物群落是指在肯定时间内，居住于肯定区域或生境内的各种生物种群的集合,他们对环境有大致相同的要求,有相近的生活方式。物以类聚,人以群分就是这个意思.它源于对植物生态的讨论.

4.生态系统：生态系统是在特定时间和肯定空间中生活和繁殖的全部生物(即生物群落)与其环境形成物质和能量流淌的统一体部分

5.生态监测：利用生命系统各层次对自然或人为因素引起环境改变的反应来判定环境质量，都是讨论生命系统与环境系统的相互关系。凡是利用生命系统〔无论哪一层次〕为主进行环境监测的方法和手段都可称为生态监测。

6.指示生物法：指示生物法利用指示生物来监测环境状况的一种方法。

7.生物多样性：生物物种多样性，又称物种丰富度，是指一个群落中的物种数、各物种的个体数以及匀称分布程度

8.生态位：生态位是指每个物种在群落中的空间和时间上的位置及其机能关系。也就是说，生态位就是群落内一个种与其他种相关的位置，它是用于概括说明某物种到底是怎样生活在生态环境之中的。

9.食物链：在生态系统中，植物摄取太阳辐射能源制造了初级食物能源，通过一系列营养有机体进行转运，一种有机体被另一种有机体所食，该有机体又被第三种有机体所食，依此类推，形成一种食物营养的链索关系，叫做食物链。生态系统中食物链主要有草牧食物链和腐屑食物链两种类型。

10.群落演替：在肯定地段上，群落由一个类型转变为另一个类型的有顺次的演化过程

11.景观生态系统：是假设干类型系统的组合，其数据的空间尺度要比生态系统大，主要是气候、地形、群落与生态系统、土壤物理特征、生态系统类型的空间分布等。这些数据的时间尺度是几年至几十年。

12.生态系统服务：生态系统服务指生态系统在形成和维持过程中人类所赖以生存的自然环境与效用(如净化、循环、再生等〕,是生态系统功能的另一种表现形式.

13.生态系统管理：是指：