山东省临沂市郯城县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

2023-2024学年度下学期阶段性质量监测七年级生物试题2024.04注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题共50分）1．从古猿到人的进化过程中，具有决定意义的一步是（）A．直立行走B．制造工具C．大脑发达D．使用工具2．如图是女性生殖系统示意图，人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生，依次要经历的场所是（）A．①②③B．①③④C．②①④D．②③④“试管婴儿”作为一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的现代辅助生育技术，目前已经广泛应用于临床医学。1978年全球首例试管婴儿在英国诞生，1988年我国诞生了第一个“试管婴儿”。据此完成下面小题。3．人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（）A．子宫、输卵管B．卵巢、输卵管C．子宫、胎盘D．卵巢、子宫4．下列生殖系统问题引起的不孕不育，可以采取“试管婴儿”生殖辅助技术解决的是（）A．输卵管严重畸形B．卵巢发生病变C．因子宫肌瘤切除子宫D．雌性激素，孕酮激素分泌过少5．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法错误的是（）A．①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程B．②形成的胚泡植入子宫内膜内的过程为着床C．胎儿产生的二氧化碳会进入母体血液，由母体排出体外D．甲、乙性别在①过程时已决定，且性别一定相同6．人的生长发育是一个连续的过程，但不同部位的生长发育时间有一定差异，图示为人体大脑、整个身体和生殖器官的生长速度曲线图，下列有关叙述正确的是（）A．①表示大脑，青春期是人一生中大脑发育最快的时期B．②表示整个身体，人的一生中有两次生长高峰期C．③表示生殖器官，生殖器官的发育差异称为第二性征D．生殖器官的发育和成熟，是青春期形态发育最突出的特征7．维生素和无机盐是人体生命活动必须的物质，下列物质与相应缺乏症不符的是（）A．钙——佝偻病B．维生素B1——脚气病C．碘——地方性甲状腺肿D．维生素D——夜盲症8．2022年北京冬奥会期间，奥运村餐厅精心为各国运动员准备了丰富的食品。以下是四位运动员给自己搭配的午餐。从合理膳食的角度分析，其中最科学的是（）A．小米粥、素包子、上汤娃娃菜、白灼芥兰B．大虾披萨、照烧牛肉、西式炒蛋、酸辣汤C．白米饭、酱爆鸡丁、烤五花肉、西湖牛肉羹D．蔬菜炒乌冬面、糖醋巴沙鱼、炒荠菜、玉米排骨汤9．吴强早饭吃了鸡蛋。鸡蛋由口进入消化道，并在消化道内消化吸收，形成的食物残渣经肛门排出体外。在以上过程中，鸡蛋不可能经过的器官是（）A．咽B．肝脏C．胃D．小肠10．如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠11．某兴趣小组想比较花生仁和核桃仁中的能量，他们测得的实验数据如下表（注：1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量），与实际数据相比都偏低。下列分析正确的是（）种子种子质量/克水量/毫升燃烧前水温/℃燃烧后水温/℃花生仁0.68302070核桃仁0.68302086A．测量使用的温度计一定要触到锥形瓶的瓶底，才能准确测量水温B．在相同的条件下进行重复实验，取测量的最大值做为实验结果C．由表中数据可知，每克核桃仁所含能量比花生仁高D．水温升高吸收的热量大于花生仁和核桃仁燃烧释放的热量12．下列关于如图的叙述，正确的是（）A．①是胆囊，可以分泌胆汁B．②是消化道最膨大的部分，是只有消化能力的消化器官C．③分泌的消化液流入小肠，含有多种消化酶D．④因为含多种消化液，所以是吸收的主要器官13．俗话说“民以食为天”，人体所需要的物质和能量都来自食物，食物是健康的保证，下列关于合理膳食和食品安全的理解，不正确的是（）A．早、中、晚三餐的摄入能量比例为40%、30%、30%B．食物应该多样化，以谷类为主，不偏食，不暴饮暴食C．青少年要多吃富含蛋白质的食物，少吃肥肉和荤油，保持适宜体重D．购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期14．电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。世界卫生组织对电子烟进行了相关研究，认为这不是戒烟手段，必须加强管制。以下说法不正确的是（）A．电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺B．香烟燃烧产生的焦油会附着在呼吸道纤毛上，影响呼吸道的清洁功能C．不建议哮喘病人吸电子烟，因为电子烟油中的物质会刺激呼吸道，易诱发哮喘D．呼出烟雾时，肋间肌与膈肌处于收缩状态15．为了分析人体吸入气体和呼出气体的成分变化，李林同学利用如图装置进行了实验，有关分析不正确的是（）A．两个锥形瓶内澄清石灰水的量要相等B．吸气时，手捏紧b处橡皮管，气体进入乙瓶C．呼气时，手捏紧b处橡皮管，气体进入甲瓶D．实验结束后，甲瓶中的澄清石灰水变浑浊，乙瓶不变16．某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示，为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者的口腔进入后，依次经过的器官是（）A．咽、喉、食管、气管B．咽、食管、气管、支气管C．咽、喉、气管D．喉、气管、支气管17．下图是某同学做的模拟膈肌收缩和呼吸关系的实验，并绘制了肺内气压变化曲线图。下列选项不正确的是（）图甲图乙图丙图丁A．图甲所示的状态与图丙的BC段一致，都表示呼气过程，对应丁图的A状态B．图乙所示的状态与图丙的AB段一致，都表示吸气过程，对应丁图的B状态C．图甲中的橡皮膜模拟膈肌收缩D．图丙的B状态下，肺内外气压相等18．冬季是一氧化碳中毒的高发季节，煤气中毒患者是呼吸过程中的哪一环节发生了障碍（）A．肺泡内的气体交换B．肺泡与外界的气体交换C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换19．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表组织处毛细血管，Ⅲ代表肺部毛细血管，图中曲线表示的物质是（）A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．尿素20．呼出气体和吸入气体相比，其变化是（）①温度升高②水分增加③氧气含量减少④氧气含量降为零⑤二氧化碳含量减少⑥二氧化碳含量增加A．①②③⑥B．①②④⑥C．①②③④D．①②③⑤21．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（）A．气管处的腺细胞分泌的黏液包裹住了外来尘粒、细菌等，形成了痰B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管D．感冒时鼻子不通气，是由于鼻黏膜分泌的黏液过多22．下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，以下有关说法错误的是（）A．肺泡是肺进行气体交换的主要部位B．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于肺泡与血液间的气体交换C．肺泡虽然小，但是数目很多，总面积大D．氧气由肺泡进入组织细胞需要穿过7层细胞膜23．取新鲜血液10mL，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间，发现血液出现了如甲图所示的分层现象，图乙是血细胞形态模式图以及张××的血常规化验单（显示部分内容）。下列说法不正确的是（）甲乙A．血液由血浆和血细胞组成，C中富含血红蛋白B．甲图中的C部分对应乙图中的细胞①C．张××体内的细胞②的数量高于正常值D．细胞②和③都能用来做DNA亲子鉴定24．如图是人体某处物质交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．图中的血管分布较深，管壁弹性大，血液流速快B．图中的血管只由一层上皮细胞构成C．若A细胞为小肠上皮细胞，则流经此处后血液中的营养物质增多D．若A细胞为肺泡壁细胞，则流经此处后血液中氧气含量增加25．如图为人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．过程ab与过程cd都是通过气体的扩散作用实现的B．c气体是氧气，d气体是二氧化碳C．血管甲内的血液比血管丙内的血液含有更丰富的氧气D．肺泡和血管乙都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换第Ⅱ卷（非选择题共50分）26．（12分）每年5月的第二个星期日，是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天，人们会通过给母亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等方式，表达对母亲的感恩之心。因为母亲孕育了我们，给了我们每一个人最宝贵的生命。根据所学生物学知识，结合图一、图二内容，完成下列题目：图一图二（1）所有人类共同的祖先是________________。（2）我是卵细胞，我来自图一中妈妈生殖系统的结构【】________，此结构还有一个重要的作用是________。（3）我是精子，是由爸爸生殖系统的主要生殖器官________产生的。我的“兄弟”可多了，为了获得卵细胞的“芳心”，我们兄弟间要进行“抢亲”比赛，获胜者将在图一结构【】________中与卵细胞结合形成受精卵，一个小小的生命便诞生了。（4）我是图二中的胎儿，出生前我会舒适地生活在图一中的结构【】________里，图二中【】________是我与母体进行物质交换的主要器官。从形成受精卵开始，________周后，成熟的我会和图二中的【⑤】一起从母体的阴道产出，这个过程叫做________。（5）母亲在怀孕期间，胎儿会从母体获得________________。随着胎儿的生长，孕妇腹内压力增大，影响其体内________的下降，使胸廓上下径变化幅度变小，机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧环节。胎儿的发育会对母亲的生活，行动带来极大的不便，父母把子女养育成人更不容易，请你用一句话表达对母亲的感激之情：________。27．（14分）考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解，这个过程是怎样的呢？图一为人体消化系统部分器官结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，图三是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答问题。图一图二图三（1）消化系统包括________和________两部分。（2）分泌的消化液不含消化酶的结构是图一中【】________。人体消化和吸收的主要场所是【】________，与其功能相适应的特点之一是内表面具有环形________和________，扩大了消化和吸收的面积。（3）小明早餐吃了一片面包，一个鸡蛋，喝了一杯牛奶，能表示面包的主要成分被消化过程的曲线是图二中的________，该主要成分最终被分解为________，在分解过程中发挥作用的消化液有________。（4）生病时服用的药往往用淀粉制成胶囊将药物包裹，主要原因是避免药物对图一中【】________造成刺激，图二中曲线________（填字母）所代表的物质是从这个部位开始被消化的。（5）青少年处于长身体的关键阶段，应多吃些图三中处于________层的食物。因为这些食物含有丰富的蛋白质，有________________________________________作用。（6）请你为今年即将到来的“中国学生营养日”，设计一句宣传语：________。28．（12分）小杰同学参加了自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小杰看到了以下内容，请据图回答下列问题：图一图二图三图四（1）生活中，我们提倡用鼻呼吸，用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得________________________。（2）一个成年人平均每天要呼吸2000多次，需要吸入10~15立方米，约13.6公斤的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍。在图二曲线中，表示人体呼气过程的区段为________段，此时肋骨间的肌肉和膈肌的运动状态分别是________________，胸廓的容积________________。曲线中b点表示的那一瞬间，肺内气压与大气压的关系是________。（3）图一中，呼吸系统的主要器官是【】________。（4）紧张的比赛开始前，运动员们都会通过深呼吸来缓解紧张的情绪，深呼吸的过程可以用图三中的________（填数字）表示，此过程是通过________________实现的。通过排出的气体与进入的气体相比，氧气减少，二氧化碳增多，二氧化碳产生的反应式是________________。（5）图四为“海姆立克急救法”，被称为“生命的拥抱”。若呼吸道被异物阻塞，会使气体无法进入肺，首先影响________的气体交换过程，危急情况下可采用“海姆立克急救法”进行救助，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其________部，挤压会使被救者________（从下方ABC三个选项中进行选择）。重复上述操作，直至异物被排出。施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。A．膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动B．膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动C．膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多生物与生活相关的知识。某学校生物兴趣小组进行了以下实验的探究，请根据所学知识回答问题：29．（6分）同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化程度，反应结束后物质的检测结果如下表。试管编号①②③④蛋白质含量高低无高（1）该模拟实验探究的问题是：________________________________________？（2）①号试管内加入蛋白液的量是________；②号试管内加入的消化液是________；③号试管模拟的器官是________。（3）各组实验选取37℃作为实验温度的目的是________________________。（4）分析实验结果时，与________号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。30．（6分）该小组成员还进行了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，图二为实验材料的处理；图三表示显微镜下观察到的血管图像，请回答下列问题：图一图二