人力资本（劳动经济学课件）

人力资本的含义古典经济学家亚当·斯密认为人力资本投资、劳动者的技能影响个人收入。

威廉·配弟认为：由于人口素质的差异，他们所提供的生产力也是不同的。一个技艺高超的人，可以同许多人相抗衡，并能提供更多的产品。

马歇尔把人类的才能、智慧与其他种类的资本并列，并指出资本的大部分是由知识构成的，知识是最有力的生产动力。

西奥多.舒尔茨认为人力资本存在于人的身上，表现为知识、技能、体力（健康状况）价值的总和。人力资本的提高对经济增长的作用，远比物质资本的增加重要得多。人力资本是属于人的一部分。人力资本是通过投资形成的资本人力资本同其它一切资本一样，都要获得报酬。加里·贝克尔建立人力资本投资——收益均衡模型。（1）通过年龄——收入曲线。（2）失业率一般和技术水平有负相关的关系。（3）年轻人比年老人更频繁的变换工作，也更愿意进行人力资本投资。人力资本（HumanCapital），是指人们花费在人力保健、教育、培训等方面的开支所形成的资本。人力资本特征BECDA投资收益的迟效性投资收益的广泛性人力资本具有收益递增性投资收益的长期性人力资本投资具有积累性人力资源是企业员工整体的劳动素质、生产技能和知识水平；人力资源与人力资本人力资本指的是劳动者投入到企业中的知识、技术、创新能力和管理方法的总称。

“人力资源”强调其稀缺性和有用性以及人力作为一种“既存的”或“外生的”资源应如何开发利用的问题；人力资源与人力资本

“人力资本”，它强调投资收益回报、价值增殖、所有者权益和人力的个体素质或精神存量的形成和积累。相似性：作用的结果都能使个人收入增加和国民收入增加；都是通过投资形成、实现的；都具有资本的性质，人力资本与物质资本区别：物力资本的所有权可以被转让或继承，人力资本的所有权一般是不能被转让或继承的；人力资源与人力资本人力

资本教育

资本迁移

资本流动

资本健康

资本人力资本投资的方式

教育投资是以一定的成本支出为代价来获得知识教育机会的智力活动，它是整个人力资本投资中最核心的组成部分。教育成本直接成本间接成本培养劳动者道德价值观念提高劳动者智力素质培养和提高劳动者创造力影响劳动者健康素质提高生产力水平促进经济的发展人力资本形成的最佳途径是学校教育。教育投资的类型基础教育职业教育高等教育专业培训又称“工作现场培训”，是人力资本投资的重要方式。在职培训类型普通培训特殊培训劳动力流动也称劳动力迁移，是指劳动力在工作岗位上的变化和空间上的位移。劳动力流动的成因1.区域间劳动力供求的不平衡2.经济发展水平的差异3.同质劳动力的工资差别4.经济周期引起的波动5.国际资本流动的影响6.强化工作匹配的意愿迁移的方向向工资报酬机会较好的地区。向工资报酬最高的地区。向有更多工作机会的新地区。影响迁移的因素年龄特征受教育程度指的是通过对医疗、卫生、营养、保健等项服务进行投资来恢复维持或改善提高人的健康水平，进而提高人的生产能力。人力资本投资核算人力资本的投资与否在于成本与收益之间的衡量直接费用放弃的工作报酬心里损失未来较高的收入终身工作满意度的提高对娱乐活动欣赏水平的提高人力资本投资的成本人力资本投资的收益净现值法人力资本的核算方法内部收益率法净现值法就是把未来收益与成本按预定的贴现率进行折现后，比较两者的差额.

人力资本投资收益现值

人力资本投资成本现值如果差额为非负值，那么作为追求效果最大化并抱有终身观点的决策主体而言，就有激励投资的意愿。如果差额为负值，则投资终止。未来收益现值之和恰好等于成本时的贴现率，用符号r*表示。一般内部收益率r*越大，意味着投资是明智的

人力资本投资核算案例例题：

小张现在从事的工作年薪为16000元，他打算报名参加为期一年的财务管理培训课程，该课程的学费和书本费为2000元，小张估计，该课程将使其在培训后的三年里，每年收入为25000元；此后小张将辞职不再工作。假定当前的利率为10%，请问对小张来说，报名参加该课程在经济上是否可行？人力资本投资核算解：(1)

投资该课程的成本现值:16000+2000=18000元(2)

学成后未来三年的新增收益的现值(PV):

9000/(1+10%)+9000/(1+10%)2+9000/(1+10%)3

=8181.82+7348.02+6761.83=

22291.67元(3)

该投资项收益净现值=收益现值–成本现值8181.82+7348.02+6761.83–18000=4291.67元(4)

投资净现值＞0

参加该课程在经济上可行人力资本投资核算例:

小张现在从事的工作年薪为8000元，他打算报名参加为期一年的财务管理培训课程，该课程的学费和书本费等合计为22000元，小张估计，该课程将使其在培训后的三年里，每年收入依次增加为19000元、20100元、21310元，此后小张将辞职不再工作。已知个人时间内生偏好率为8%。请计算该项人力资本投资的投资报酬率人力资本投资核算解:（1）设投资报酬率为r成本现值为8000+22000=30000（当年无需折现）计算投资报酬率，即求：成本现值等于新增收益现值的折现率30000=11000/（1+r）+12100/(1+r)2+13310/(1+r)3

投资报酬率r=10%（2）投资报酬率10%>8%，所以该项人力资本投资可行人力资本投资核算

假设高中毕业后，卡尔•卡尔森（CarlCarlson）想要报名参加为期一年的数据处理的强化课程，该课程的直接成本是1000美元，而机会成本是5000美元。若课程结束之后，他将保证能够在电脑公司就业。由于预计会得到一大笔遗产，他打算只工作三年，然后永远退出劳动力市场。如果接受数据处理培训，他预期三年的工作时间内每年的新增收入分别为2500美元、3000美元和3500美元。此时，又知相关利率为10%，那么报名参加数据处理培训课程的决策是否经济合理呢？人力资本投资核算人力资本投资核算教育投资均衡

教育投资需求曲线ABD边际收益边际成本RIi1r1i2r2h1h2

教育投资额HO当教育资本投资的边际收益高与市场利率水平时，追加投资即延长受教育年限是有利可图的；反之，就应当减少教育资本投资额教育投资供给曲线i3i2i1oh1h2h3h4教育投资资本额HS边际成本教育资本投资均衡边际收益边际成本教育资本投资额HBASDCh1h2r2i1r1i2IR企业培训投资决策直接货币成本利用机器培训的机会成本物质条件成本实施培训的机会成本h1h2h21、对企业而言，企业内员工绩效和劳动生产率得到提高，进而使企业能够获得更多的利润。２、对受训者而言，最明显的收益就是可以增加其劳动收入和有关的福利待遇，提高选择职业的能力。49最终收益是企业员工的劳动生产率得以提高边际劳动产品VMP2

（培训后）VMP*(未培训)VMP1（培训中）培训对边际产品曲线的影响VMPA：员工培训前的边际产品价值VMPB：员工培训后的边际产品价值C：培训总成本（假设一年的时间完成培训）r：企业最佳投资选择收益率企业培训投资决策时间MRPL成本收益MRPLT*成本分析：应该由谁支付训练的成本？更合理的情况应该是由工人而不是由企业支付一般训练的成本。特殊培训的成本与收益时间工资W1W4W*MRPL个人成本个人收益W2＝VMP2企业成本企业收益W3＝VMP3W1＝VMP1VMP4VMP*T*假定：完全特殊训练的情况下，工人提高的技能对其他雇主没有意义。训练期间，企业对工人的支付超过MRPL，因而成为特殊训练的成本。但在T*后对工人的支付少于MRPL因而弥补了