第20课《青山不老》配套练习（基础+阅读）-部编版六年级上册

第20课《青山不老》精品配套练习积累与运用1．看拼音写词语。yōng

dài

néng

nài

jǔ

sàng

páishāndǎo

hǎicǎihóng

hún

zhuó

pāndēng

zhǎn

dīng

jié

tiě2．下列词语的字形和加点字的读音全对的一项是（

）A．枯竭

成畦（qí）

排闼（dà）

山郭（guō）B．滥用

遨（áo）游

矿（kuàng）产

威胁（xié）C．慷慨

荞（qiáo）麦

蹚（táng）水

肆虐（nǜè）3．下面的词语书写完全正确的一项是(

)A．参天

树稍

铁锹

绿风荡漾 B．恭敬

宏伟

归宿

不紧不慢C．领悟

煮饭

烟袋

三翻五次 D．治理

设想

劲挺

风雨同州4．下列关联词语运用错误的一项是(

)A．因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。B．即使地球上的各种资源都枯竭了，我们也很难从别的地方得到补充。C．如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。D．虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。5．下列句子修辞手法判断有误的是（

）A．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。（比喻）B．杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山谷山腰。（拟人）C．看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。（拟人）D．县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之，高二三丈而坠。”（引用）6．下列句式转换有误的一项是（

）A．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)老头创造了绿洲。B．这是了不起的奇迹。(改为双重否定句)这不能说是了不起的奇迹。C．这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊!(改成反问句)这树下的淤泥有两米厚，难道不都是好土吗？D．屋后的青山就是生命的归宿。(改变语序,意思不变)生命的归宿就是屋后的青山。7．课文以“青山不老”为标题概括了文章的主题，下面理解不正确的一项是：（

）A．体现出老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值。B．体现了老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽。C．青山表面上是老人创造的奇迹，实际上象征着老人执着的精神就像青山一样充满生机，将时代流传。D．人的生命是有限的，老人终有一天会离去，但青山不管怎样都永远不会消失。8．给下列句子中加点的“老”字选择正确的解释（填序号）。A．经常B．表示亲昵C．年岁大D．在某些方面富于经验，老练①他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。()②这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。()③他可是植贏造林的老手，创造了了不起的奇迹。()④女儿三番五次要接他去城里享清福，他老是说：“屋后的青山就是我生命的归宿。”()9．在括号里填入恰当的关联词语。虽然……但是……

因为……所以……如果……那么……不但……还……1．人们随意毁坏自然资源，()使它们不能再生，()造成了一系列灾难。2．()地球上的各种资源都枯竭了，()我们很难从别的地方得到补充。3．()一切生命都需要空气，()空气对我们来说也是宝贵的。4．()他唯一的女儿三番五次从城里回来，要接他去享清福，()他都不走。10．综合性学习。地球是我们赖以生存的家园，是一颗蔚蓝色的美丽星球，孕育着多姿多彩的生命。保护环境，人人有责。垃圾不能随手扔，我们把垃圾放进垃圾桶时，还要做好分类。这些垃圾我会分类投放：胶带、毛巾、报纸、碎纸、矿泉水瓶、暖瓶、标签纸、易拉罐、果皮。1.不可回收：2.可回收：课内阅读。（一）阅读课文选段，回答问题。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。11．在文中找出下面词语的近义词。领会——()告别——()12．选文主要写了作者的______________，联系全文来看，它起到了______________的作用。13．“另一种东西”表面指的是______________，事实上指老人______________。14．选文中破折号的作用是()A．表示解释说明。 B．表示递进。 C．表示转折。 D．表示省略。15．对“青山是不会老的”理解正确的是()A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。 B．老人执着、崇高的精神永远流传。（二）课文片段阅读理解：看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁(jīnjìn)鼻子一酸—也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农□他就这样来实现自己的价值□他已经将自己的生命转化为另一种东西□他是真正与山川共存□与日月同（辉晖）了。这位普通老人让我领悟到□青山是不会老的。16．划去括号里加点字错误的字音或字形。17．在文中“□”处依次填入恰当的标点。18．在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：领会()

反义词：平静()19．文段中破折号的作用是表示(

)A．意思转折。 B．声音延长。 C．解释说明。20．“另一种东西”表面上指的是__，事实上指老人__精神和__、___、___的情怀。21．文段中画“

”句子在文中的作用是_______、_______。22．文段中画“

”句子的含义是(

)A．老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青。B．青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜、老去。C．这句话主要描写青山的苍翠，富有生命的活力。23．为什么说“青山是不会老的”？拓展提升（一）阅读短文，完成练习。三轮车夫①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。②她抱着正发烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去。只见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞧了瞧她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子把拦住：“哎，车是我先叫的，我也着急回家呢。”女人停下脚步，惶恐地看着车夫，生怕车夫送那位中年男子回家，自己发着高烧的孩子因不能及时得到救治导致病情严重。④车夫想了想，说：“你们谁肯出二十块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要二十，心也太黑了！”“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点儿？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，二十块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“二十就二十。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。⑤女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花二十块钱坐这三轮车的。⑥车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，仲手去口袋里掏钱。“大妹予，快带孩子进夫看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”刚才…不是说好二十块吗？”“不这样说，那个男人肯让你坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。女人还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速掉转了车头，用力一踩，转眼就消失了。站在这浓浓的夜色之中，她心里久久不能平静。24．请用简洁的语言概括本文的主要内容。25．第①段表面在描写街灯带来温馨，从全文看，其作用还有（

）。A．突出小城夜景的美 B．突出女人焦急的心情C．突出小城冬夜的冷 D．与后文车夫的品质相照应26．第⑥段画“______”的句子细致描写了车夫与女人的对话。这样写有什么好处？27．“站在这浓浓的夜色之中，她心里久久不能平静。”请结合短文内容，想象当时“她”的心理活动，写在下面的横线上。（二）阅读短文，完成练习。绿色装点人生在武都区白龙江北岸，有一个叫柳树梁的地方，梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠，今年70岁，是武都区两水镇两水村的普通农民，老人从1989年开始在柳树梁种树，一种就是20年。当地群众说：“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了。”阳春三月，我们来到柳树梁，漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山，成群的山雀鸣叫着飞来飞去，使山林充满生机。

在一片油橄榄树下面，李友忠老人正在浇水，他对我们说：“今年春天雨水少，现在气温回升又快，不多浇点儿水，树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁，每到雨季，山洪泥石流沿一条条小沟流下来，冲毁农田，有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候，遇上大风，满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。

当时，李友忠想栽树，可是家里穷，连娃娃上学的钱都得东借西凑，哪来的钱买苗种树？1989年，机会来了，他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山，为了提高树苗的成活率，李友忠从种洋槐入手，用了1个多月，种植了30亩，可之后的5个多月里，当地降雨量比往年偏少，加上没有掌提造林技术，几十亩树苗没有一棵成活。

李友忠没有灰心。第二年春天，经过多方咨询，他开始在陡坡上大规模兴修平台，由于量大，李友忠动员全家老小一起上阵，还雇了20多名劳力，经过3个月的时间，修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。

为了保苗，李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水，在他的精心呵护下，当年秋天大部分树苗都扎根成活，看着绿油油的小树林，李友忠心里乐开了花。

就这样，每年春天，不管刮风下雨，李友忠都去栽树，一棵、两棵、三棵……直到天黑才收工。截至1999年春天，先后植树500余亩。

面对着我们，李友忠动情地说：“我已种了20年的树，今后还要继续扩大面积，我老得种不动了，就让儿子、孙子去种，一辈一辈接着种下去

，肯定能把荒山变成森林。”28．解释下列词语的意思。①漫山遍野：②寸草不生：29．“机会来了”中的“机会”指的是30．在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子；在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子，说说为什么会发生这样的变化。31．为了栽树，李友忠遇到了哪些困难？他又是如何做的？32．读文中画线的句子，完成练习。①读着文中画线的句子，我想到了《________》这个故事。②这句话表现了李友忠的________精神。33．你是如何理解“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了”这句话的？答案1．拥戴

能耐

沮丧

排山倒海彩虹

浑浊攀登

斩钉截铁2．B3．B4．B5．B6．B7．D8．B

C

D

A9．不但

还

如果

那么

因为

所以

虽然

但是10．胶带、果皮、标签纸、碎纸

毛巾、报纸、矿泉水瓶、暖瓶、易拉罐11．领悟

道别12．所想

总结全文13．绿绿的山林

无私奉献、造福山林的精神14．A15．B16．jìn晖17．，。。、：18．领悟

荡漾19．C20．老农创造的这片绿洲

与环境作斗争的不屈

绿化家园

保护环境

造福后代21．点明中心

总结全文22．A23．老农以开