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文档简介
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.爷爷过八十大寿,爸爸让我用白酒给爷爷敬酒,我应该(
)。A.委婉地拒绝,并用饮料代替酒敬爷爷B.高兴地举起白酒杯给爷爷敬酒C.自己不喝酒,也不给爷爷敬酒D.阻止家人敬酒2.当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有(
)。①要稳定情绪②冷静思考③站在对方的角度想问④友好地与对方交流⑤坚持自己的观点A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④3.(
)是不适宜未成年人进入的地方。A.学校B.超市C.营业性娱乐场所4.下列关于选择课余生活的做法(
)是不正确的。A.一切听从父母安排 B.兴趣、爱好 C.考虑自身发展需要 D.从实际出发5.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是(
)。A.关心他人B.理解他人C.尊重他人6.丰富课余生活,有助于(
)。①开阔视野,提高动手能力
②培养创新意识③学会合作和待人接物
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感A.①②③
B.②③④
C.①②③④二.填空题(共6题,共36分)1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合(
)的行为规范。注意文明礼貌,尊重(
),遵守(
),这些都是基本要求。2.合理规划课余生活,要做到个体活动与(
)活动结合、室内活动与(
)活动互补,处理好(
)学习与(
)生活的关系。3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(
)规范。4.吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有(
)危害,主动(
),学会(
)保护,我们才能健康地成长。5.合理规划课余生活,要做到(
)活动与(
)活动结合、(
)活动与(
)活动互补。6.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如(
)、(
)、(
)等,这就给自己的安全增加了保障。三.判断题(共6题,共12分)1.未成年人喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻。(
)2.同学犯错了,小明当着全班同学的面指责他。(
)3.吸毒的危害很小,我们可以忽略它。(
)4.丁晓说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议。(
)5.对于我们起初没有选择的课余生活,不一定没有意义、没有价值。(
)6.倾听不利于人与人之间的交流。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来读书
感受大自然的奇妙摄影
感受科学的魅力做实验
开阔视野,提高写作水平外出游玩
用镜头发现身边的美好事物五.简答题(共6题,共36分)1.我们应该采取什么方法主动与家人交流?(至少写4个)2.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。3.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒,拒绝毒品,我们怎样去做?4.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?5.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?6.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。六.辨析题(共2题,共10分)1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?七.材料题(共1题,共15分)1.“数”说危害
世界卫生组织根据许多国家未成年人吸烟率增长的趋势,指出烟草已成为影响健康的主要危害因素之一。全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万,我国每年因吸烟导致相关疾病致死亡人数超过100万。被动吸烟对少年儿童危害严重,吸烟致癌患者中约50%是被动吸烟者。
据世界卫生组织发布的报告,饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年,我国因饮酒致癌而死亡的近8万人,因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。1.你有什么好办法让我们远离这些危害呢?2.假如爷爷有抽烟喝酒的习惯,你想对他说什么?3.请你为明年的“世界无烟日”主题宣传设计一幅标语。八.综合题(共2题,共11分)1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。①你最感兴趣的课余生活是(
)。②你从中得到的收获是(
)。2.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。情境1
放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”你应该(
)。情境2
同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。你应该(
)。情境3
坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。你应该(
)。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.小学生;他人;活动规则2.群体;室外;课内;课余3.行为4.认清;拒绝;自我5.个体;群体;室内;室外6.酒吧;网吧;歌厅三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.召开家庭会议、和爸爸或者妈妈谈谈心、留便条、写信等。2.中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国禁毒法3.(1)①吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。②吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。(2)①远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。②要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。③主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。4.要让青少年远离毒品,就要进行健康教育,让孩子了解毒品的危害与成瘾性,增强自我约束的能力。另外,社会和学校要消除不良的环境诱因,确实禁止中小学生吸烟,大力创建无吸烟学校。在此基础上,创建毒品预防教育示范学校,营造良好环境,确保在校青少年健康成长。5.(答案不唯一)(1)未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;(2)喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展;(3)酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。6.参观敬老院,答案不唯一,合理即可。六.辨析题1.王明做法的不对。张玉:“王明!我劝你不要抽烟,抽烟对你的身体没有好处。”2.我会坚决拒绝,同时也会劝同学别吸烟,并给他讲述吸烟的危害。七.材料题1.1.我会从我做起组织全班、全年级、全校的孩子利用周末、假期在父母的陪同下走上街头进行大力宣传吸烟及饮酒对社会、国家、家人造成的具体伤害!(发放同学们自己办的手抄报、打印相关危害的宣传图片等)(答案不唯一合理即可)2.我会给爷爷讲吸烟对自己及家人会带来哪些危害,找出吸烟有
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